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1、小学学期工作总结本学期以来,我们组坚持以教学工作为中心,以重实际,求实效为工作原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,认真落实课程计划,坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,努力提高教学质量。下面我对本学期的活动做如下小结:一、政治学习,提高思想觉悟组内老师认真学习政治教育理论,不断提高自己的思想觉悟,以解放思想大讨论活动为契机,切实增强解放思想、转变观念增强自身谋发展、求发展、促发展的紧迫感,进一步解放思想,为更好的开展教育教学工作奠定了思想基础。二、立足教学、搞好教研组工作在区信息教研员的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,
2、每周都有教研组活动,有集中研训、分组研训。集中学习的时间、地点、内容落实,并有记载,每两周有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出2节研究课,每月至少听课8节以上,并做好听课笔记。三、加强学习,提高业务水平任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。组内四位教师平时注重自己的文化、业务学习,攻读教学理论书籍,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,写好教学反思。小学信息技术工作总结四、立足实际,搞好教学1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写
3、好教案,努力上好每一节课。信息技术课学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课,所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料、教学,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。3、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,端正自己;从行动上自学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。4、课后细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,本期重点对五年级学生进行了1OGO语言画图教学,所
4、教学生绝大多数都能利用计算机完成教学和自己的作业,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理能力。五、完成学校的电教工作电教工作众所周知,非常繁杂、琐碎,可以说只要与电有关系都会找到信息组,大到机房装修和维护、教师电脑维护、网站维护、中心机房等,小到各个平台的使用、刻光盘、做、传文件、打字复印排版等。每月还要定时检查两文两博、专用教室网上登记和班级多媒体登记情况,平时要关注专用教室的各项使用登记。但我组成员兢兢业业,把每一件事都当大事来做,认真完成毫不马虎。可以说,信息技术组成员的认真、踏实、肯干、任劳任怨精神大家都是有目共睹的。六、竞赛辅导成果较好本学年组织学生参加市级中小学生
5、电脑作品制作竞赛,为我校争得了荣誉。在区组织的小学生信息技术考核中,成绩优秀。根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。七、具体成绩:1、学校网站被评为“2023年市中小学优秀校园网站”以及“省优秀中小学校园网站2、参加了20市多媒体教育软件制作评比活动,倪老师获得市二等奖,李等获得市三等奖。3、参加了14届省蓝天杯论文比赛,边君老师的“以学为主一一探讨课堂探究能力培养”获得省三等奖。4、参加了市第6届我的教育故事.教育观察活动,倪老师的“小学信息技术翻转课堂教学观察报告”获得市二等奖。5、参加了第七届和教育杯教育技术论文评比活动,倪老师的“小学信息技术饭庄课堂实践教学观察报告”获得国家级优秀奖。6、倪老师今年被评为区教育系统优秀教育工作者。7、参加了20市中小学电脑制作活动,顾_、沈同学获得市一等奖,周_、段同学获得市二等奖,王等同学获得市三等奖。8、参加了市青少年科技创新大赛信息技术竞赛,段同学获得市三等奖。