2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查材料仅供借鉴.docx
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1、2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查材料供借鉴按照支部要求,本人紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,结合思想、工作、生活实际,对照六个方面认真查摆自身问题,并进行了认真反思,提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下:(一)理论学习方面。一是对党的创新理论学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作,没有把坚持学习作为一种自觉,学习的主动性、自觉性不强。在理论学习上下功夫不够,宽泛粗劣、浅尝辄止,人生观、世界观改造不及时,有时候对新形势把握不够。染上了“机关病”,调查研究这个法宝运用不够,没有紧密结合实践更新方法和措施。二是学习方法不优。习惯于以干带学、以会
2、代学、以记代学,深度交流研讨少,不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学,缺乏深层次、多角度的学习。比如,在工作中还是侧重于运用文件、会议、报纸、新闻广播等传统学习方式学习,没有充分利用互联网、新媒体等新方式新手段学习。三是学以致用有欠缺。运用理论指导实践的意识也不强,未能做到用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,没有充分把理论和实践紧密联系起来。一是贯彻中央和上级党委决策部署效率和质量有待加强。虽然能够紧跟形势任务发展,认真严格落实上级安排部署,但基本上按部就班,上级安排做什么就做什么,没有新意、不够积极主动,不能够做到创新性的完成工作。二是政治执行力不够迅速。由于政治理论学
3、习不够,虽然也有鉴定的理想信念,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。(三)能力本领方面。一是党员模范带头作用发挥不好。对新进单位的同志谈心谈话交流不多,传帮带做得不够扎实。随着年龄、经历的增长及身体的原因,工作的精力有所降低,错误的觉得要让年轻人多干一点,没有发挥“老同志”的带头作用。对管理中心要求的亮特点、特色方面工作做得不够,没有扛旗干劲。二是创新能力不强。在实际工作中,主动作为较少,被动接受较多,局限于上级布置什么就做什么,领导安排什么就落实什么,在工作上有“求稳守成”心理,改革创新能力不强,“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。
4、比如,有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时,更多的时追求尽快完成任务、达成目标就好,而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。(四)担当作为方面。一是担当作为的勇气不足。有时因怕决策失误,不敢大胆拍板,需要层层请示开会研究,过度谨慎导致工作进展缓慢。在做了决策后也会反复推演,查找可能存在的问题,导致有些瞻前顾后,瞻前顾后、畏首畏尾。二是干事创业精气神不足,缺乏担责意识,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,存在小富即安、小成即满的问题,取得一点成绩就津津乐道、沾沾自喜,工作要求不高。(五)工作作风方面。一是工作前瞻性不够。没有彻
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