2023-2024学年苏教版必修第二册 8.2.4 糖类 学案.docx
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1、第4课时糖类新课程标准1 .了解葡萄糖的分子结构和特征反应。2 .能够设计实验确认淀粉水解产物及水解程度。3 .认识糖类在生产、生活中的重要应用。学业质量水平合格性要求1 .能利用官能团解释葡萄糖的化学性质。(水平1)2 .能设计简单的实脸方案,探究葡萄糖的性质。(水平2)等级性要求1 .能运用官能团的性质推测糖类的性质。(水平3)2 .能设计淀粉水解程度的探究实脸,并能分析和评价。(水平4)图说考点分子式:(CgHioOJ水解生成葡萄糖遇碘水变蓝r(ff1由C、H、。元素组成医药行业制取酒精、醋酸J分子式:QHq发生银镜反应与新制CU(OH%悬【浊液应反基础知识自学思记尝试新知预习一、糖类的
2、组成、存在及物理性质1.组成:糖类是由三种元素组成的一类有机物,其组成大多可以用表示,过去曾被称为碳水化合物。2.糖类的组成、物理性质及存在名称项目镯萄糖蔗糖淀粉纤维素分子组成物理性质色、态、味_色晶体,甜味_色晶体,甜味色粉末,色物质,甜味甜味水溶性一溶于水一溶于水不溶于冷水部分溶于热水不溶于水自然界中存在葡萄汁、蜂蜜、带甜味的水果甘蔗、甜菜等植物体内植物种子和块根、大米、小麦植物的细胞壁、棉花、木材3.糖的分类特点代表物单糖不能再水解的糖葡萄糖、果糖双糖1mo1双糖能水解成2mo1单糖麦芽糖、蔗糖多糖1mo1多糖能水解成很多摩尔单糖淀粉、纤维素其中,葡萄糖与果糖互为同分异构体;蔗糖与麦芽糖
3、互为同分异构体;淀粉与纤维素不是同分异构体;淀粉、纤维素都是天然高分子化合物。二、葡萄糖的性质1 .生理氧化:1mo1葡萄糖缓慢氧化放出2803kJ能量,热化学方程式为3.与新制Cu(OH)2悬浊液反应三、糖类的性质及用途1.淀粉的主要性质探究(1)淀粉溶液滴加碘水现象:,结论:淀粉遇变“、2初-X加入硫酸溶液冷却步、水分装(2)淀粉溶液-溶液一45min磷水若不变蓝说明淀粉水解溶液a-还有.若变蓝,说明匕但NaOH溶液中和,新制CU(OH)2溶液b+中和溶液悬浊液沸腓f若生成砖红色沉淀,说明淀粉水解生成O在上述实验中,H2SO4的作用是O淀粉水解的化学方程式:2 .糖类的用途(1)葡萄糖:用
4、于制镜工业、医药、糖果制造业。(2)淀粉:人类的营养物质,为人体提供,生产葡萄糖,酿酒。(3)纤维素:生产葡萄糖、制造酒精。淀粉和纤维素制酒精和醋酸的反应流程如下:一定条件-酒化淀粉(纤维素)水解葡萄糖酒精一乙酸。【学而思】(1)(情境思考)生活中有很多物质具有甜味。糖类物质都有甜味吗?有甜味的都是糖类吗?(2)(知识关联)淀粉和纤维素都为多糖(C6H)5)”,它们的元素组成和分子式是否全部相同?是否互为同分异构体?(3)人们曾把糖类物质称为碳水化合物,原因为人们在早期发现的糖的分子式大多符合Cn(H2O)m,其中H、0的原子个数与C原子数没有直接关系,而H与0的原子个数比与FhO中H、0原子
5、个数比相同,故称糖类为“碳水化合物。那么符合Cn(H2。),“的有机物一定是糖类吗?即时自测1 .判断正误,正确的打“J”,错误的打“X”(1)糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、0三种元素组成的。()(2)糖类都能发生水解反应。()(3)葡萄糖和蔗糖的最简式都是CHzO。()(4)淀粉和纤维素互为同分异构体。()(5)葡萄糖溶液和淀粉溶液可利用1水来鉴别。()2 .将下列糖类与相应的用途连接起来。(1)葡萄糖A.生产葡萄糖和酒精(2)蔗糖B.医疗输液(3)淀粉C.食用白糖、冰糖(4)纤维素D.加快胃肠蠕动3 .崇明米酒既有酒味又有甜味,其中甜味的来源的途径是()A.淀粉一蔗糖一葡萄糖B.淀粉一麦
6、芽糖一葡萄糖C.淀粉一麦芽糖一果糖D.淀粉一蔗糖一果糖4 .青苹果汁遇到碘酒时显蓝色,熟苹果汁能与新制CU(OH)2悬浊液反应生成砖红色沉淀,这说明()A.青苹果中只含淀粉B.熟苹果中只含单糖C.苹果转熟时单糖聚合成淀粉D.苹果转熟时淀粉水解成葡萄糖5 .下列各组物质互为同分异构体的是o淀粉、纤维素麦芽糖、蔗糖果糖、葡萄糖油、脂肪乙酸、甲酸甲脂技能素养合作探究分享例1葡萄糖和葡萄酸都是有机化合物。葡萄糖是自然界分布最广且最为重要的一种单糖,它是一种多羟基醛;葡萄酸是一种酸酸,是葡萄酒中主要的有机酸之一。作为食品中添加的抗氧化剂,可以使食物具有酸味。(1)葡萄糖的结构简式为:ch2oh-choh
7、-choh-choh-choh-cho,其对应的性质中正确的是。A.与钠反应放出氢气B.可与乙酸发生酯化反应C.能发生银镜反应D.可使小苏打溶液冒出气泡(2)葡萄酸的结构简式为:OHOHIIH()()C-CH-CH-C()()H。下列有关葡萄酸说法不正确的是0A.葡萄酸能发生取代反应B.葡萄酸既能与乙醇发生酯化反应,也能与乙酸发生酯化反应C.葡萄酸能与Na和NaOH反应D.葡萄酸能使漠的四氯化碳溶液褪色例2某学生做淀粉水解实验,步骤如下:淀粉溶液混合液上混合液碘水IC溶液变蓝色单质沉淀写出淀粉水解的化学反应方程式:(2)单质沉淀是(写化学式)。(3)填写所加试剂名称及其作用:A.,作用B.,作
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