2023-2024学年苏教版2019必修第一册同步教案 5-1-3元素周期律和元素周期表(第3课时 元素周期表的应用).docx
《2023-2024学年苏教版2019必修第一册同步教案 5-1-3元素周期律和元素周期表(第3课时 元素周期表的应用).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年苏教版2019必修第一册同步教案 5-1-3元素周期律和元素周期表(第3课时 元素周期表的应用).docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、5.1.3元素周期律和元素周期表(第3课时)一、核心素养发展目标1了解元素周期表与元素周期律的应用。2.理解元素在周期表中的位置、元素原子结构和元素性质三者之间的关系,建立“位一构一性”关系应用的思维模型。二、教学重难点重点:理解元素在周期表中的位置、元素原子结构和元素性质三者之间的关系;难点:理解元素在周期表中的位置、元素原子结构和元素性质三者之间的关系。三、教学方法探究法、总结归纳法、分组讨论法等四、教学过程【导入】化学史话门捷列夫在编写元素周期表时留下了很多空格,他认为这些空格应由当时未被发现的元素来填满。其中在铝元素下方的一个空格,门捷列夫称它为“类铝”。在门捷列夫编制出元素周期表4年
2、之后,布瓦博德朗(1deBoisbaudran,1838-1912)首次通过电解获得了约Ig的金属钱,并对其性质作了初步的研究。门捷列夫得知后,大胆提出质疑,认为布瓦博德朗关于钱的一些性质测定并不完全正确,特别是其密度不应是4.7gcm-3,而应为5.96Qgcm-3o布瓦博德朗知悉后十分惊讶,因为当时世界上只有他拥有金属钱。后来,布瓦博德朗将金属钱进一步提纯,重新测得其密度为5.96gcm3,与门捷列夫的预测完全一致。门捷列夫所预言的类铝、类硼和类硅3种元素,在此后的15年内相继被发现。令人惊讶的是,用实验方法测定的元素的一些数据竟和门捷列夫的预言几乎完全吻合。【讲解】元素周期表的应用1:预
3、测未知元素的主要性质元素的原子结构决定了元素在周期表中的位置,而元素在周期表中的位置反映了元素的原子结构和元素的性质特点。我们可以根据元素在周期表中的位置,推测元素的原子结构,预测未知元素的主要性质。【展示】化学史话钳被称为“白金”,价格昂贵,用途广泛,尤其可用于制造高级计算机的电路和精密仪器的部件,供不应求。伯在地壳中的含量仅约为1.5ng-g-1o化学家和地质学家根据元素周期表尝试从金元素矿床中去寻找钳,结果发现,在世界著名的大金矿一一南美的哥伦比亚金矿、非洲的阿扎尼亚金矿和欧亚大陆分界处的乌拉尔金矿中,都共生着大量的伯,不仅有颗粒状的单质,还有质量达上千克乃至几千克的金属块。【讲解】元素
4、周期表的应用2:指导人们寻找新材料和稀有矿产某元素通常与它的同族元素、同周期相邻元素的性质相似,在自然界往往以共生矿的形式存在。当希望找到一种有价值的稀有元素时,就可以根据其在周期表中上下左右位置的元素,定向选择那些地壳中含量较大或分布比较集中的元素的矿床,往往获得事半功倍的效果。【展示】化学史话稀土资源的开发和利用词系元素及铳、铝共17种元素统称为稀土元素,它们的化学性质十分相似,多共生在同一矿物中。因其在自然界含量小,又以氧化物或含氧酸盐矿物共生的形式存在,故叫“稀土稀土是制造被称为“灵巧炸弹”的精密制导武器、雷达和夜视镜等各种武器装备不可缺少的元素。我国是稀土资源大国,储量约占世界储量的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023-2024学年苏教版2019必修第一册同步教案 5-1-3元素周期律和元素周期表第3课时 元素周期表的应用 2023 2024 学年 苏教版 2019 必修 一册 同步 教案 元素周期律 元素
链接地址:https://www.001doc.com/doc/858777.html