2023-2024学年苏教版2019必修第一册同步教案 3-2-2金属钠及钠的化合物(第2课时 碳酸钠 碳酸氢钠).docx
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1、金属钠及钠的化合物碳酸钠碳酸氢钠(第2课时)一、核心素养发展目标1 .理解碳酸钠和碳酸氢钠的性质和应用。2 .掌握碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化和鉴别方法。二、教学重难点重点:1.碳酸钠和碳酸氢钠的性质和应用:3 .碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化和鉴别方法。难点:碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化和鉴别方法。三、教学方法实验探究法、分析法、总结归纳法、分组讨论法等四、教学过程【导入】视频:碱面的实用方法视频:小苏打在食品中的妙用【展示】碳酸钠和碳酸氢钠【讲解】碳酸钠是白色固体,俗称纯碱或苏打,易溶于水;在水中电离产生Na+、CO32-碳酸氢钠是白色固体,俗称小苏打。在水中电离产生Na+、HCOr【展示】探究实
2、验-碳酸钠和碳酸氢钠1、溶解性比较操作:分别取IgNazCCh和NaHCo3于两支试管中,加5m1水,观察溶解情况。【生】实验现象结论或解释碳酸钠全部溶解,溶解放热同温下,碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠。碳酸氢钠部分溶解【展示】碳酸钠碳酸氢钠在不同温度下的溶解度【展示】探究实验碳酸钠、碳酸氢钠水溶液碱性比较操作:分别蘸取碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液,滴在酚麟试纸上,观察变色情况。【生】实验现象结论或解释滴有碳酸钠溶液的酚试纸颜色比碳酸氢钠溶液深等浓度时,碳酸钠的碱性强于碳酸氢钠。【展示】探究实验-碳酸钠、碳酸氢钠与石灰水操作:在两支洁净的试管中加入澄清石灰水,然后分别向试管内滴加碳酸钠和碳酸氢钠溶液,
3、观察现象。【生】实验现象:两支试管中均有白色沉淀生成Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH【讲解】氢氧化钙少量时:2NaHCCh+Ca(0H)2=Na2CO3+CaCO31+2H2O氢氧化钙过量时:NaHCO3Ca(OH)2=NaOHCaCO3+H2O【展示】探究实验-碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸操作:在两支洁净的试管中分别加入碳酸钠和碳酸氢钠溶液,然后向试管内滴加盐酸,观察现象。【生】实验现象:缓慢滴加盐酸,碳酸钠先没有明显现象,后出现气泡。碳酸氢钠则会立即产生气泡。Na2CO3+2HC1=2NaC1+CO2+H2ONaHCO3+HC1=NaC1+C02+H2O【展示】探究实验碳酸钠
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