11《答谢中书书》知识点整理.docx

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1、答谢中书书一、文学常识陶弘景：字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时著名的思想家、X学家、医药家、炼丹家，人称“山中宰相”,有陶隐居集等。二、重点句翻译1 .高峰入云，清流见底：巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。2 .两岸石壁，五色交辉：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。3 .青林翠竹，四时俱备：青葱的林木，翠绿的竹林，一年四季都有。4 .晓雾将歇，猿鸟乱鸣：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。5 .夕日欲颓，沉鳞竞跃：夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跃出水面。6 .自康乐以来，未复有能与其奇者：自从南朝的谢灵运以来，再没有能够欣赏这奇丽景色的人了。三、理解性默写1 .总领全文的

2、句子：山川之美,古来共谈。2 .俯视的句子：清流见底。仰视的句子：高峰入云。3 .平视的句子：两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。4 .讲究色彩搭配，表现一年之美的景象的对偶句是：两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。5 .描写晨景的句子：晓雾将歇,猿鸟乱鸣。6 .描写傍晚景色的句子：夕日欲颓,沉鳞竞跃。7 .将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。8 .对这幅清丽自然有声有色江南山水画赞美的句子：实是欲界之仙者，。9 .表现作者自豪之情的句子：自康乐以来,未复有能与其奇者。10 .最能体现作者思想感情的语句：实是欲界之

3、仙都,自康乐以圭，未复有能与其奇者。四、问题研究1 .本文表达了作者什么思想感情？答：表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。2 .全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？答：“美”字山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鸟、鱼有静有动，有声有色。3 .文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？答：谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少，表现作者的自得之情。4 .“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，好在哪里？答：它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛。5 .沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，好在哪里？答：它写出“跃”的状态，争相跳,静中有

4、动，写出热闹的气氛。6 .作者描写景物有什么特点？这样写有什么好处？观察角度：由仰而俯；景物形象：由显而微；景物状态：由静而动；时间交代：由朝而夕。使山川景物和谐、完整、统一。7 .“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情？答：有高雅情怀的自豪感以及期望与古往今来的林泉高土相比肩之情。8 本文实在是一篇美文。试分析美在何处。山水相映之美，如“高峰入云，清流见底；色彩配合之美，如“两岸石壁，五色交辉”；晨昏变化之美，如“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”；动静相衬之美，如“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”。9 .书是一种怎样的体裁？答：书即书信，是一种应用性文体，可具有文学性。10 .找出文中的议论句，说说其作用。答：最后一句。说明能够欣赏山水之美的人很少。I1文中描绘了哪些景物？请用一个短语来概括短文内容。答：峰、流、壁、林、竹、雾、猿、鸟、夕日、沉鳞等景物。短语是：欲界之仙都。