丽声我的第一套自然拼读故事书第三级TheRedHen红母鸡教案.docx
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1、丽声我的第一套自然拼读故事书(第三级)The Red Hen教学设计教学目标 能够顺利拼读解码含有a, e和u的CVC单词hen, red, Ben, met, sad, nap, buc并理解词义。 培养音素意识,听辨单词中的音素。 能够快速识别并朗读视觉词saw, put和waso 流利朗读绘本。 能够通过图片预测情节,并快速在绘本中查找信息。二.教学重点 含有a, e和u的CVC单词的拼读教学。 提高学生朗读故事书的流利度。 让学生通过图片预测情节,并快速在绘本中查找信息、。三.教学难点 见到含有3个短元音的CVC单词能够迅速拼读解码。 流利朗读绘本。 尝试通过图片预测情节,并快速在绘本
2、中查找信息。绘本课件带有短元音a, e和u的卡片拼读闪卡五.教学过程Step 1热身听辩带有短元音a,e和u的单词。提问建议:- I will say sth, if you heard sound /a/, show me /a/.If you heard sound /e/, show me /e/.- I will say sth, if you heard sound lai, show me /a/.If you heard sound /u/, show me /u/.( 备选单词 sad, sat, Ben, hen, egg, bed, wet, up, buc等)设计意图通过
3、听单词辨别短元音的发音,培养学生音素意识。Step 2拼读练习1 .出示闪卡,复习字母音。提问建议:- See and say the letters sounds together (a, e, o, b,d, u, i, h, n)2 .拼读单词提问建议:- Now lets blend these sounds together, what dowe have if we put /b/,/e/,/n/ together?- Lets make more words.设计意图通过让学生听辨音素,培养学生音素意识。之后学习核心字母音。在读前练习CVC单词的拼读,夯实拼读技能。为之后的绘本阅
4、读做准备。Step 3读前活动1 .观察封面,了解绘本的题目和作者。提问建议:- Boys and girls, can you tell me the title of thebook?- What can you see on the cover?2 .激活旧知,并预测故事内容。提问建议:- Boys and girls, what do you know about hen?- Where can we see hen?- What does it look like?- What can we get from hen?- Do you know any story about hen
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