小青蛙找家_《小青蛙找家》+小学音乐+雁塔区+x小学+x微课公开课教案教学设计课件.docx

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附件2小学、初中、高中参赛作品信息表XXX 区（县） XXXXX小学学校（公章）作品名称小青蛙找家学科音乐年级一年级第一作者XXXX手机电子信箱XXX女#* 其他作者XXXX手机电子信箱作者简介（单人或团队）XXX,出生于1999年5月教师。，XXXX, 2021 年9月渤t职于XXXXXXXX小学，担任音乐创作思路简述结合小学音乐教学特点，根据小学低学段学生学情，设计本节微课小青蛙找家，本节课选自人音版小学一年级上册，教学重点为：能用泼地情绪歌唱歌曲，唱出小青蛙的活泼可爱，激发学生保护关爱小动物的情感；教学难点为：为歌曲加入打击乐伴奏，能够准确地敲击响板。作者声明：本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：XXX2021年12月6日注：本表由参赛者填写，加盖单位公章；单节作品作者总数不超过3人；系列作品作者总数不超过20人。

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