初级社会工作者考试《社会工作实务》滨州市惠民县2023年巅峰冲刺试卷含解析.docx

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1、初级社会工作者考试社会工作实务滨州市惠民县2023年巅峰冲刺试卷第1题：单选题（本题1分）老王因急性心肌梗塞住进监护病房，经医护人员全力抢救，暂时转危为安。近日，老王病情不稳定，性情沮丧，没有 食欲，影响了治疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况，小赵首先应该采取的措施是O A.与营养科学联系，为老王提供特殊餐饮B.召开家庭会议，商讨老王的照顾事宜C.舒缓老王情绪，促进其对疾病治疗的适应D.介绍老王参加患者小组活动，增进其与病友的互动第2题：单选题（本题1分）某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会，听取各方意见。社会工作者小蓝邀请参加。该案件的主要事 实是一名小学五

2、年级的男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上，有人提出，案件中母亲对儿童造 成了伤害，性质恶劣，应依法逮捕。小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现，且儿童处于身心发展的关键时期，家庭 对其成长意义重大，应对其家庭提供支持服务，而不应简单将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的（） 原则。A.儿童优先B.儿童利益最大C.生态系统D.儿童平等参与第3题：单选题（本题1分）下列关于社工信箱工作程序的描述，不正确的是（）。A.根据学生的年龄特点，精心设计和动手制作信箱，并放置在显眼的地方B.学校社会工作者每天固定时间打开信箱取信C.对收到的信件社会工作者应认真阅读，并进行分类整理，根据信

3、件的轻重缓急决定回信顺序D.将学生投递的信件和社会工作者及志愿者的回信，通过拍照等方式分门别类归档封存第4题：单选题（本题1分）学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动，资源整合行动主要强调（）的概念。A.家校合作B.家校社联动C.学社合作D.家长配合第5题：单选题（本题1分）许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲, 现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老 年人需要中的（）。A.经济保障B .就业休闲C.居家安全D.健康维护第6题：单选题（本题1分）老年人社区照顾的

4、特点不包括（）。A.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变B.社区照顾基于社会工作者的意见来提供服务C.社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、预期介入效果、工作成效的评估方法等D.基于评估结果制订的社区照顾方案通常都是综合性的第7题：单选题（本题1分）受市地铁公司的邀请，某残疾人社会工作服务机构组织残疾人朋友参与新建地铁线路的试运行体验活动，并以此为基 础提出了增加地铁信息标识、声音提示等方面的详细建议。该机构的工作维护了残疾人的（）。A.社会福利权B .文化生活权C.康复享有权D.环境友好权第8题：单选题（本题1分）部分军转复退军人处于军地转化的过渡期，普遍感到社会再

5、适应的压力，存在诸如焦虑、愤怒、抑郁一类的不良情绪。 这种情况，体现了服务对象（）的需要。A.就业创业权益保障的需要B.社会再适应的心理调适需要C.社会尊重的需要D.婚姻家庭的需要第9题：单选题（本题1分）临近中考，不少初三学生表现出不同程度的焦虑，社会工作者拟运用系统脱敏法帮助学生缓解焦虑，下列操作属于系 统脱敏法的是（）oA.引导参加服务的学生想象引起紧张的情景B.与参加服务的学生共同商定行为奖惩清单C.鼓励参加服务的学生共同商定行为契约D.促进参加服务的学生互相给予积极反馈第10题：单选题（本题1分）小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，

6、小红变得越来越 沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是（）oA.辅导小红的课业B.让老师给小红介绍学习伙伴C.舒缓小红的内心压力D.协助小红家庭申请低保第11题：单选题（本题1分）就业补助的形式，不包括（）,A.贷款贴息B.社会保险补贴C.培训补贴D.住房租赁补贴第12题：单选题（本题1分）老年人个案工作中，在（）阶段要定期追踪进展情况。A.接案B.预估C.制订计划D.介入第13题：单选题（本题1分）社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中，小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而 烦躁不安。此时，小王首先应做的是（）。A.由刘大爷决定小组是否继续B.请刘大

7、爷想想不被组员接纳的原因C.要求所有组员遵守保密原则，对组外保密D.调解组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害第14题：单选题（本题1分）据考证，现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰奥古斯特斯的制鞋匠。由于历 史发展背景以及文化上的差异，矫正社会工作在一些国家和地区又叫（）,A.教育工作B .感化工作C社会工作服务D.监管工作第15题：单选题（本题1分）小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好，自己玩过的玩具不整理。说话也没礼貌，他们向社会工作者小孙求助。 小孙根据家庭行为学习原理为小强设计了行为改变的方案，下列做法中正确的是（）A.指导小强改变不良的行为习惯B.指导小

8、张夫妇学习新的亲子沟通方式C.指导小张夫妇形成家庭角色分工.并制定家庭规划D.指导小强学习新行为,并鼓励父母及时给予奖励第16题：单选题（本题1分）下面的老年人小组工作方法案例中，错误的是（）。A.社区组织老人读报小组，早晨吃完早饭聚在社区中心一起分享社会新闻B.在社区开展学太极活动，早上由社区工作人员带领着在室外练习C.组织社区残障老人参加书画活动，地点安排在室外的平地上，并准备了老花镜等辅助器械D.在老年人象棋小组活动中，社区工作者让老人尽量快第17题：单选题（本题1分）49岁的陈某在妻子去世后经常失眠，精神恍惚，总觉得有人要害他，在家中自言自语、破口大骂，甚至砸坏家具，殴 打家人。女儿将

9、陈某送到某综合医院的精神科治疗，陈某在诊室里大吵大闹。医生初步治疗后，请社会工作者小吴来 协助工作，小吴以下的做法中，最适宜的是（）,A.鉴于陈某病态的暴力倾向，建议将陈某单独隔离B.向陈某隐瞒病情。避免陈某得知病情后产生病耻感C.帮助陈某分析发病原因。鼓励他表达自己内心的想法D.稳定和安抚陈某情绪，促进其适应医院环境并配合检查第18题：单选题（本题1分）小王育有4个子女，因家庭负担过重，上网联系了收养家庭，在收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久，小王被 人举报，因涉嫌贩卖婴儿被捕，小王的妻子着急万分，将3个孩子反锁在家，到相关部门了解小王情况。社会工作者 小林得知小王的事情后，联系了社

10、区志愿者照顾小王的孩子们，并推荐小王的妻子参与妇联组织的母婴保健和儿童教 育等培训，以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务遵循的原则是（）A.保障儿童的安全和健康B.家庭寄养照顾最好长期提供C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行D.当家庭不能发挥功能时，社会工作者可以替家庭做决定第19题：单选题（本题1分）社会工作者获取服务对象资料的最基本工具是（）。A.咨询B.会谈与询问C观察D.利用已有资料第20题：单选题（本题1分）某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中， 符合上述服务目标，属于中观层面介入的说法是OA.实现军地社

11、会保障“无缝衔接”B .协助军休干部构建社会支持系统C.推进军地管理体制“一体化”建设D.提升驻地社区对军休干部的社会认同第21题：单选题（本题1分）高爷爷的老伴五年前去世了，由于行动不便，无人照顾，他只能搬到儿子家中同儿子一起居住。一次高爷爷在外散步 时摔了一跤，造成左腿骨折，住院花了一些钱。高爷爷康复后想出去走走，锻炼一下身体。儿媳总是以“您一大把年 纪，别出去瞎溜达了，好好在家待着吧”这样的理由阻止高爷爷出去，甚至将高爷爷反锁在屋里，断绝他跟其他人的 接触。在社会工作者看来，高爷爷儿媳的行为属于（）,A虐待B.忽视C.剥夺D.疏于照顾第22题：单选题（本题1分）儿童是国家的希望，民族的未

12、来。国家的命运在于“少年”，说明（）。A.儿童是一个社会发展进步的基础B.儿童是每一个家庭的基础C.童年是每一个人人生的基础D.尊重青少年的价值与尊严第23题：单选题（本题1分）受虐妇女综合征是指，长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征。下列说法中（）不属于“受虐妇女综合征”的特 征。A.低自尊B.暴力循环C.暴力正常化D.以暴制暴第24题：单选题（本题1分）1990年12月认定“每年（），为全国助残日”。A.5月第一个星期日B.5月第二个星期日C.5月第三个星期日D.5月第四个星期日第25题：单选题（本题1分）下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是（）。A.提供相关的医疗资讯B

13、.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源C提供相关的医疗及福利的电话咨询D.提供促进身体康复的器械第26题：单选题（本题1分）初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己， 找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从 提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（ ）oA非黑即白B .灰色情景C.以偏概全D.透视心意第27题：单选题（本题1分）向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题，最不可能的是（）。A.教育问题B.夫妻关系问题C生殖健康问题D.婆媳关系问题第28

14、题：单选题（本题1分）针对农村留守儿童，一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，这种介入行动遵循 了（）原则。A.考虑服务对象的发展阶段和特点B.个别化C.瞄准服务目标D.以人为本、服务对象自决第29题：单选题（本题1分）流浪儿童小花被送到救助管理站并接受专业服务。救助管理站的医生为她做了详细的身体检查，发现她身上有多处新 旧伤痕。但无论医生和民警怎样劝说，她始终不肯开口。针对上述情况，救助管理站的社会工作者首先要做的是（）。 A.运用游戏引导小花打开心扉B.与民警合作寻找小花的家人C.运用直接影响技巧开展个案辅导D.发放联系卡以便小花在需要时能获得帮助第30题：单

15、选题（本题1分）韩某虽然42岁了，但同事们却时常夸赞她保养得好，一点儿都不像年过四十的人，皮肤光滑，身材苗条，穿着得体， 加上每天总是笑呵呵的样子，给人一种年轻有活力的感觉。同事们对韩某的评价指标是（）。A.实际年龄B.生理年龄C.社会年龄D.时间年龄第31题：单选题（本题1分）当接受救助的社会成员能够维持基本的生活水平，能够暂时脱离险境，有衣穿，有饭吃，有房住，就可以说基本实现 了制度目标。从这个意义上来说，社会救助具有（）特征。A.救助对象有限性B.权利与义务关系的不对等性C救助水平的低层次性D.救助手段多样性第32题：单选题（本题1分）黄先生失业后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黄太太是家庭主妇，没有工作，他们还要供IO岁的儿子上学，顿 时经济上出现困难，这令黄太太十分担忧，常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后的两年一 直找不到像样的工作，家里又在农村，父母也都没有钱，但我还是挺过来了，并且现在生活得