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1、兴唐幼儿园地震应急疏散演练活动活动方案一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方 法,熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来 临时,幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从 而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要 的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互 助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救 能力。二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、演练对象:全体教职工、幼儿3、演练时间:2023年5月11日(周四)上午10: 004、参加演练人员签到三、演练准备1、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震
2、的 正确方法,分析幼儿园应急避震的环境条件,阐述地震应急 演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求, 以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预 防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生 误解而引发地震谣传。2、各班进行防灾减灾安全教育活动,教会幼儿紧急避 震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求, 以及各个班级疏散的路线和到达的区域。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带” 进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和 隐患,确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲
3、撞、拥 挤。3、按规定线路疏散,不得串线。五、组织分工领导小组:组长:副组长:成员:全体教职员工信万贝:职责:“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正 幼儿的不正确动作和姿势。“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指 定的“安全地带”:操场。班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现 场,维护活动纪律,防止意外发生。疏散线路沿线工作组职责:合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成 事故。处理幼儿疏散过程中的偶发事件。救护:孙燕六、演练程序(一)启动程序各位领导、老师,各位小朋友们,兴唐市兴唐矿幼儿园 地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各 位。请各班班主任重
4、申演练程序和演练要求。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(警报一分钟持续)。2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止 授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了, 不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下 或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包 保护头部;最后一排幼儿面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1 分钟。3、各班把全部通道门打开。4、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短 警报)。5、老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧 急疏散演练环节。(S)紧急疏散演练1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离,并按 照预定
5、的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。2、各班演练撤离路线如下:大一班、中二班、大二班幼儿从正门同通道跑向操场, 到操场指定位置集中,并抱头蹲下。中一班从餐厅门跑向操场指定点集中,并抱头蹲下。 小二班、小一班从各班直接走向操场,并抱头蹲下。3、各班清点人数报告总指挥,结束演练,组织回教室。七、演练注意事项:1、对不能参加演练的幼儿,班级小组长提前向总指挥 报告。2、分班演练时,班级小组长要教育幼儿首先要冷静,稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全园演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教 职工必须各就各位,如有幼儿摔倒,可立即中止演练,确保 演练过程中不发生伤害事故。5、全园演练时,演练撤离时不分班级先后,幼儿上下 楼梯时可以不排队。6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他人员 在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤事故,直至最后 一名幼儿离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负 责楼层及教室是否有人。7、演练期间,任何教职工不得离校。八、演练总结1、请领导小组组长樊园长总结讲话。2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。兴唐幼儿园2023年5月9日