「小说精读」韩少功：《三毛》.docx

《「小说精读」韩少功：《三毛》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《「小说精读」韩少功：《三毛》.docx（13页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、小说精读韩少功：三毛编者寄语什么是生命意识？这是一个值得我们每一个人都认真思考的问题。作家韩少功在篇题为感激的短文中说：我还得深深地感谢那些牛一一在农业机械化实现以前，它们一直承受着人类粮食生产中最沉重的一份辛劳，在泥水里累得四肢颤抖，口吐白沫，目光凄凉，但仍在鞭影飞舞之下埋头拉犁向前。韩少功还说：我与我的同类一直像冷血暴君，用毒药或者利器消灭着它们（其它动物和植物），并且用谎言使自己心安理得。换句话说，它们因为弱小就被迫把生命空间让给了我们。如果要说原罪，这可能就是我们的原罪。我们欠下了它们太多。真正生命意识不应该只是人们对自己生命的自觉认识，还应该包括对这个星球上所有生物的悲悯与同情。让我

2、们追随作家韩少功的笔触，去认识一头名叫三毛的攀牛，触摸它浓烈而粗糙的情感世界。文本研读（注： 处为文章精析）三毛韩少功我还要说一头牛。这头牛叫三毛，性子最烈，全马桥只有志煌治得住它。人们说它不是牛婆生下来的，是从岩石里蹦出来的，就像西游记里的孙猴子。不是什么牛，其实是一块岩头。志煌是岩匠，管住这块岩头是顺理成章的事。（小说开篇写三毛性子最烈，仿佛是从石头里蹦出来的，是为后文写我与三毛的故事与三毛最终的结局埋下伏笔的。）在我的印象里，志煌的牛功夫确实好，鞭子从不着牛身，一天犁田下来，身上也可以干干净净，泥巴点子都没有一个，不像是从田里上来的，倒像是衣冠楚楚走亲戚回来。他犁过的田里，翻卷的黑泥就如

3、一页页的书，光滑发亮。细腻柔润，均匀整齐，温气蒸腾，给人一气呵成、行云流水、收放自如、神形兼备的感觉，让人不忍触动、不忍破坏。在我的印象里，他不大信赖贪玩的看牛崽，总是要亲自放牛，到远远的地方，寻找干净水和合口味的草，安顿了牛以后再来打发自己。因此他常常收工最晚，成为山坡上一个孤独的黑点，在熊熊燃烧着绛紫色的天幕上有时移动，有时静止，在满天飞腾着的火云里播下似有似无的牛铃声。（小说的作者无论写人还是写牛都是努力将独特的个性推向极致，志煌对三毛的态度中蕴含着的强烈生命意识给读者留下极其深刻的印象，也为下文情节结构的巨大转折及人物态度的鲜明对比做好了铺垫。）问题是，志煌有时候要去石场。他走了，就没

4、有人敢用三毛了。有一次我不大信邪，想学着志煌用它一把。那天下着零星雨点，两条充当广播线的赤裸铁丝在风里一摇摆，受到雷电的感应，一阵阵地泄下大把大把的火星。裸线刚好横跨我正在犁着的一块田。三毛抓住机会捉弄我，越是远离电线的时候，它越跑得欢。越是走到电线下面，它倒越走得慢。最后，它干脆不走了，它四蹄在地上生了根，它刚好停在电线下面。火花还在倾泼，嚅嚅啪啪地炸裂。我的柳鞭抽毛了，断得越来越短。我没有料到它突然大吼一声，拉得犁头如一道银光飞出泥土，朝岸上狂奔。在远处人们的一片惊呼声里，它拉得我一个翘越。犁把从我手里飞出，锋利的犁头向前荡过去，直插三毛的一条后腿，无异在那里狠狠劈了一刀。它跃上一个一米多

5、高的土填，有一种获得解放的激动，以势不可当的万钧之力向岭上呼啸而去，不时出现步伐混乱的扭摆和跳跃，折腾着前所未有的快活。这一天，它鼻子拉破，差点砍断了自己的腿。除了折了一张犁，它还撞倒了一根广播电线杆，一堵矮墙，踩烂了一个管筐，顶翻了村里正在修建的一个粪棚一一两个搭棚的人不是躲闪得快，能否留下小命还是一个问题。（三毛在志煌面前是如此的驯服，在我的手里却成了不可驾驭的恶牛，这里是小说情节的发展。在作者的眼里，是把三毛当成一个完整的生命，有它自己的生命意志与喜怒哀乐。三毛的桀瞥不驯以及与我矛盾对立是推动故事情节继续向纵深发展的强大动力。）我后来再也不敢用这头牛。队上决定把它卖掉时，我也极力赞成。志

6、煌不同意卖牛。他的道理还是有些怪，说这头牛是他喂的草，他喂的水，病了是他请郎中灌的药，他没说卖，哪个敢卖？大家觉得他这个道理也没什么不对。三毛没有卖掉，只是最后居然死在志煌手里，让人没有想到。他拿脑壳保下了三毛，说这畜生要是往后还伤人，他亲手劈了他。他说出了的话，不能不做到。春上的一天，世间万物都在萌动。志煌赶着三毛下田，突然，三毛全身颤抖了一下，眼光发直，拖着犁向前狂跑。三毛的目标是路上的一个红点。事后才知道，那是邻村的一个女人路过，穿一件红花袄子。傍晚时分，确切的消息从公社卫生院传回马桥，那女人保住命，但三毛把她挑起来甩向空中，摔断了她右腿一根骨头，脑袋栽地时又造成了什么脑震荡。（看到红色

7、之后，本能的驱动让三毛回复到野性，大祸酿成，它的生命也就走到了尽头。小说情节发展至此，矛盾斗争更趋激烈,这里是小说情节的进一步发展。）志煌没有到卫生院去，一个人担着半截牛绳，坐在路边发呆。三毛在不远处怯怯地吃着草。他从落霞里走回村，把三毛系在村口的枫树下，从家里找来半盆黄豆塞到三毛的嘴边。三毛大概明白了什么，朝着他跪了下来，眼里流出了混浊的眼泪。他已经取来了粗粗的麻索。挽成圈，分别套住了畜生的四只脚。又有一杆长长的斧头握在手里。村里的牛群纷纷发出了不安的叫声，与一浪一浪的回音融汇在一起，在山谷里激荡。夕阳突然之间暗淡下去。（作家的笔触非常敏锐、细腻，小说采用了大量的描写，有对人物动作的精准捕捉

8、，也有环境的细致刻画。作者通过这些环境氛围的烘托，这下文故事的展开埋下了伏笔。坐在路边发呆 从家里找来半盆黄豆塞到三毛的嘴边 朝着他跪了下来 眼里流出了混浊的眼泪”等生动传神的细节描写传达出人畜之间的依恋与不舍，期间的生命意识与动人情怀感人至深。）他守在三毛的前面，一直等着它把黄豆吃完。三毛还是流着眼泪。志煌脸上没有任何表情，终于提着斧子走近了它沉闷的声音。牛的脑袋炸开了一条血沟，接着是第二条，第三条当血雾喷得尺多高的时候，牛还是没有反抗，甚至没有叫喊，仍然是跪着的姿态。最后，它晃了一下，向一侧偏倒，终于沉沉地垮下去，如泥墙委地。它血红的脑袋一阵阵剧烈地抽搐，黑亮亮的眼睛一直睁大着盯住人们，盯

9、着面前一身鲜血的志煌。 志煌杀牛的场面给人身临其境之感，令人惊心动魄，这是小说情节发展的高潮，也是故事情节的结局。作者如一个高明的摄影师，把特写镜头聚焦在了牛的不愿闭合眼睛上，给读者以极大震,强化了作品的悲剧色彩。这哪里是志煌在宰杀一头恶牛 ？这分明就是一个日强的生命在无声地寂灭。我们能够明显地感受到充盈在字里行间的浓烈的生命意识与悲天悯人的情怀。宰杀恶牛时的残忍与血腥与作者悲天悯人的生命情怀在这一个环节里都得到了最充分的表现，强烈的对比给读者留下了极其深刻的印象。复查他娘对志煌说：造孽呵，你喊一喊它吧。（复查娘的劝说从侧面传达出善良人性珍惜与关怀生命的良知，帮助读者领悟到蕴藏在字里行间的慈爱

10、之心。体贴入微的细致照顾是对生命的尊重，对伤人恶牛的血腥宰杀也是对生命的尊重，看似对立冲突的两个方面其实是和谐统一的，这与被照顾、被宰杀的是人还是牛没有关系。）志煌喊了一声：三毛。牛的目光一颤。志煌又喊了一声：三毛。宽大的牛眼皮终于落下去了，身子也慢慢停止了抽搐。整整一个夜晚，志煌就坐在这双不再打开的眼睛面前。 志煌这个人物性格倔强却又心肠柔软，他反对队上卖牛以及他最后亲手杀牛等情节都能较充分地展示他这一性格特点。（选自韩少功马桥词典，有删减）知识建构对比映衬的写作手法对比是把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。作家们把对立的意思或事物或把事物对立的两个方面放在一起作比较，有利于

11、充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征，让读者在比较中分清好坏、辨别是非，极大地增强了作品的艺术效果和感染力。三毛一文中志煌对It牛三毛的态度就包含了个性鲜明、对比强烈的两个方面：一面是温暖的关爰，一面是冷酷的杀戮。三毛对志煌呢？驯服与依赖的举动又是与它对待别人的态度截然不同的。映衬，是利用客观事物之间相类或相反的关系，以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。映衬有正衬和反衬两种形式。性子最烈的牛与言出必行的人相互映照是正面衬托，为人不忍的复查他娘与持斧杀戮的牛信志煌是对比鲜明的反衬。对比与映衬是作家们在小说创作的过程中经常使用的写作手法，在情节结构的设计、人物形象的塑造、主题思想的表达等

12、方面都有着不可或缺的重要作用。试题解析小说在前半部分写志煌和三毛相处与最后志煌杀牛的两个场景，在语言风格上差异较大，试概括其风格特点，并说说作者这样处理的好处。参考答案：风格：前半部分一一轻快明丽；后半部分一一沉郁悲慨。好处：情节内容上：有利于展现志煌和牛的两种不同相处状态，准确传递出志煌和牛的情感起伏；形象塑造上：有利于塑造志煌既敬畏生命又信守承诺的形象；艺术效果上：形成前后的对比，强化小说悲剧色彩，突出主题。试题解析：本题考查学生对作品语言风格及其表达效果的正确理解与充分把握。小说前半部分虽然人与牛都有极鲜明的个性，但人与牛相处和谐，生态祥和。小说作者的叙写从容不迫，细致生动，田园牧歌式的

13、场景清丽动人。后半部分人与牛的矛盾冲突有渐趋激烈，牛的野性复回与人的态度决绝构成了不可调和的尖锐冲突，小说作者充分体察物态人情，字里行间有杀戮，有血腥，更有同情与悲悯，语言风格一变而为沉郁悲慨，撼人肺腑。至于作者这样处理的好处，是要言说其重要作用”或表达效果，应该从情节、形象、主题等多方面作尽可能全面深入的解析，不宜有所偏废。2有评论认为，这篇小说能较突出地表现作者浓郁的生命意识和悲天悯人的情怀。结合文章，谈谈你对这一观点的理解。参考答案：生命意识：生命意识是形态各异的生命对自身价值的坚守与对异体生命的尊重。三毛在作者的眼中，是一个鲜活而完整的生命，有自己的喜怒哀乐；牛似乎也有自己的好恶与趋避

14、，它在志煌面前是如此的驯服，在我的手里,却成了不可驾驭的恶牛；在看到红色之后，出于本能，牛的野性复回，酿成大祸，生命也因此到了尽头。悲天悯人：作者通过志煌对牛的情感，以及牛对自身生命安危的本能反应，传递出对生命的珍惜和关怀的良知。（志煌）不大信赖贪玩的看牛崽，总是要亲自放牛，到远远的地方，寻找干净水和合口味的草，安顿了牛以后再来打发自己；队上决定把它卖掉时志煌不同意卖牛；（志煌）从落霞里走回村，把三毛系在村口的枫树下，从家里找来半盆黄豆塞到三毛的嘴边；复查他娘对志煌说：造孽呵，你喊一喊它吧。整整一个夜晚，志煌就坐在这双不再打开的眼睛面前。试题解析：本题考查的是对小说主题思想的正确理解与全面把握

15、。小说的主题思想不是小说的三要素之一，它不是客观于存在于小说文本之中的一个组成部分。正确理解小说的主题思想需要我们从小说情节入手，正确建构小说艺术形象，把握其独特个性与思想意义。就小说三毛而言，我们还要充分注意小说文本中反复出现的对比映衬的手法，以提高文本阅读的效率，更快捷更全面地揭示小说的主题思想。题目中生命意识不应该只是人们对自己生命的自觉认识，还应该包括对这个星球上所有生物的悲悯与同情。我们答题时应该关注的对象除了人，还应该包括牛，作者的悲悯与同情是恩及禽兽的。反馈检测1 .有人评论说：三毛是一头有个性的牛，比三毛更有个性的是它的主人志煌。请结合本文相关情节，说说你对这句话的理解。2 .对比映衬是小说创作经常使用的表现手法之一，请举例分析三毛一文中对比映衬手法的