以考评树好导向讲稿.docx
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1、以考评树好导向讲稿同志们,根据第二批ZT教育计划安排,今天我给全体党员上一次党课, 我的授课题目是“以考评树好导向促进追赶发展:今年以来,我们深入学 习贯彻党的*大精神,以学习贯彻思想ZT教育为契机,按照上级党委指示 要求,持续锚定各项重点工作走在前列、各项关键指标增速稳定居上的目 标定位,主动适应新的形势发展变化,充分发挥党政监督“指挥棒”作用, 着力优化推进高质量追赶发展的体系,从作风建设破题,树实干导向,以 新发展理念引领政绩考核新方向,推动上下形成了人人出力、人人出彩的 竞相发展新格局,取得一定成效,受到市委第*指导组的高度肯定,结合第 二批ZT教育实际情况,我重点围绕“如何做”才是树
2、好导向,促进发展给 大家一起交流。一、完善“顶层设计”,做到“全体系考评:一是树好导向引领。始 终秉持“发展为要”的追赶导向、“项目为王”的工作导向、“效能为先” 的作风导向、“奖罚分明”的考评导向,统筹整合党政督考资源,科学设置 党建保障和经济工作两大指标体系,对各项工作进行全景监测、实时调度、 过程管控、跟踪推进,引领各级各部门聚焦高质量追赶发展履职尽责、攥 拳发力。在考核内容上突出国之大者、行之要者。二是构建考核网络。在考核范围上突出条块结合、纵横覆盖。横向上, 将县区、市直部门、园区、市属国有企业、中央及省属在定单位全部纳入 考核范围,一体评价、分类排名,实现考核对象全覆盖、绩效评价全
3、覆盖、 结果应用全覆盖。纵向上,坚持上提两级评比排名、下沉一级考核应用, 将全市乡镇划分为县区政府所在地、重点集镇、川区乡镇和其他乡镇*个类 型,分类设置指标体系,通过位次系数法、五段赋分法等方式进行提级考 核评比,梯次形成以农户支撑村民小组、村民小组支撑行政村、行政村支 撑乡镇、乡镇支撑县区、县区支撑全市的全员追赶格局。三是围绕中心任务。服务大局,围绕贯彻落实党的*大精神和*重要讲 话重要指示批示精神,以及党中央和省委决策部署,聚焦巩固拓展脱贫攻 坚成果、乡村振兴、生态环保、产业发展、工业经济、项目建设、党的建 设等大事要事,完善“共性指标+个性指标+加减分项”指标体系,对主动 创稳、引大引
4、强引头部、优化营商环境攻坚突破年、爱心扶孤助残济困和 作风顽疾百日整治等省、市部署的重大行动,单独设置考核板块,坚持能 量化的工作全部指标化、不能量化的工作全部有标准,既考核各自指标的 “净增长”,又考核对全市工作的“净贡献”,倒逼实现人人担责任、人人 扛指标、人人促进位。四是优化考核方式。在考核方式上突出集约高效、减负提质。充分发 挥“互联网+督查”优势,建立一体化督考机制,利用信息化手段让数据多 “跑路”,实现目标管理、过程控制、考核奖惩有机衔接,既有效统筹了各 级督查考核力量,又保证了抓落实的系统性、连续性、时效性,大幅压减 以往名目繁多、各自为政的检查考核,让基层工作人员从繁琐的陪同迎
5、检、 台账填报、数据统计中解脱出来,腾出更多时间和精力抓落实、促发展、 争进位。在考核应用上突出立体穿透、精准公开。通过“定性”与“定量” 相结合、“增量”与“增速”相结合、“正面”与“负面”相结合,在全面 考核党建保障和经济工作两大类指标完成情况的基础上,统筹考核省市领 导批示办理、网民留言和民生实事办理、各级各类监督考核反馈问题整改、 信访积案和重大项目历史遗留问题化解、营商环境建设、政务服务、信息 报送、值班值守、受国家省上表彰奖励等情况,以自动汇总、自动核算、 自动生成的方式形成综合排名和单项榜单,立体化综合评价各级各部门发 展实绩,全方位客观反映追赶发展“赛道”上的实时位置,做到干得
6、有方 向、追赶有目标。二、完善“闭环管控”,做到“全方位落实:坚持“管事”与“管人” 相结合,按照“统一规划、分级管理、安全可靠、数据规范”原则,整合 各方督考资源,完善党政督考平台数据分析、任务分解、点击调度、督查 督办、线上预警、考核评价等基础功能,通过线上督事、线下督人、督考 合一的方式,对各项工作实行全流程、全要素、全链条闭环管控。一是对照责任促落实。将各级领导干部作为督考重点对象,坚持从市 级领导严起,对联系包抓乡村振兴、结对关爱、包联企业、党建联系点等 工作进行定期评比通报。层层建立党委政府主要领导主抓垫底指标、班子 成员包抓重点区域和重点指标、部门领导协抓弱势指标的“三抓”责任制
7、, 对督促调度、业务指导、破难疏堵、汇报衔接等工作作出定性定量指标化 要求,并按照季度考核结果适时优化调整,确保将最强力量用在最薄弱领 域、最靠后指标上。二是汇聚合力促落实。坚持主体责任、主抓责任、监督责任和业务指 导责任一体落实、一体推进、一体考核,采取纪检介入、关口前移,引导 各级各部门主动担责、主动扛责、主动履责,各炒一盘菜、共办一桌席, 同向齐心攻坚克难。县区层面,依托党政督考平台,加强对主要经济指标 运行情况的前置预判,下派督导组有针对性地做好固强补弱工作;部门层 面,实行“责任捆绑”制,将政策研究、沟通衔接、督促检查、业务指导 等工作作为重要指标纳入考核,有效形成“条块协同”的工作
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- 关 键 词:
- 考评 导向 讲稿