【教室自动感应照明控制系统设计研究6300字(论文)】.docx
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1、教室自动感应照明控制系统设计目录第一章引言1第二章控制系统设计22.1 主要设计目标22.2 系统功能分析22.3 控制系统分析32.4 控制方案选择42.5 控制方案设计4第三章件系统设计63.1 输入输出点分配63.2 系统控制流程图设计63.3 PLC外部接线图设计73.4 梯形图程序设计8第四章系统仿真124.1 开始仿真124.2 结果分析15结束语16参考文献16第一章引言能源是二十一世纪的最重要的东西就是能源,但是随着科学技术水平的不断发展,目前能源浪费是越 来越严重。而本文所设计的智能照明控制系统也是在为节约能源。虽然目前我们的能源还够用,但是能源 储备已经越来越跟不上时代的需
2、要。很多能源的储存量已经告急,所以说节约能源已经被提上了日程。不 管是在工业生产当中还是在平常的生活当中。我们都应该养成节约的良好习惯。根据本文所设计的智能照明系统,我们这里选择了学校作为我们的研究对象。因为随着改革开放的不 断发展国家对于教育这一块投入越来越大,目前在校的学生数量非常多。所以我们这里通过学校的教室智 能照明系统来为整个社会的能源节约做出自己的贡献。学校从幼儿园到大学有很多这里选择的是大学校园 的教室作为设计对象,因为现在的大学管理都相对而言较开放。学生们的节能意识比较淡薄。所以说这一 块是我们需要尤为关注的。虽然本文是对教室的节能控制进行研究,但是不管在什么地方,我们都需要养
3、 成节约的好习惯。由于大学的学习体质问题。教室并没有像初中高中那样的使用率,所以会造成教室无人而灯还开着的 情况。虽然单次浪费的电量并不算太多,但是日积月累再加上教室的数量众多,这样一来所浪费的电能就 非常的多了。这里举个例子就按每个学校一万盏灯的情况来算,每盏灯的功率按照四十瓦每小时,每盏灯 每天工作10小时,这样就是40*10/100=0.4每盏灯每天使用0.4度电,每个学校每天的用电量是4000度电,按 每度电0.6元计算每天学校只是照明用电花费就已经达到了2400元,全年除去节假日照明用电的电费大概在 50万元左右,如果每盏灯每天浪费两个小时,全年电费就要多浪费10万元。电费还是其次,
4、最主要的是我 们造成了巨大的能源浪费。这仅仅只是一所学校的情况全国有那么多的大学,可想而知浪费是有多么的恐 怖。在每次教室停电时大家都是怨声载道,想想我们所浪费的能源是有多么的可惜。第二章控制系统设计2.1 主要设计目标设计并制作一个教室智能照明控制系统,通过光电传感器来对教室里面的自然光线,通过红外传感器 来检测教室里面各区域的人员分布。利用PLC控制系统来进行总、体的控制,根据时间段来进行对应的系统 控制。系统控制主要包括:1 .自然光检测电路,对照明现场的亮度进行检测,如果现场亮度符合照明要求,系统应关闭照明设备;2 .人体红外检测电路,当照明现场亮度不符合照明要求且有人经过时,系统启动
5、照明设备;3 .按照不同时间段来进行对应的照明控制,例如:正常上课时间,晚自习时间以及晚上的睡觉时间。2.2 系统功能分析目前市面上的绝大部分控制系统绝大部分都是采用的数字化的形式去进行管理的,它主要是由系统单 元、输入单元以及输出单元三个部分所组成。每一个单元他都有着固定而且唯一的单元地址。它的功能需 要利用软件来进行设计,当然这里面不包括电源设备,单元是不需要进行功能设计的。系统单元输入单元 以及输出单元这三个大部分。这三个单元的主要功能是通过数字化的形式对整个教室照明系统进行智能化 的控制。每一个单元的工作方式都是不一样的。以下就对整个三个单元的工作方式进行介绍:第1个系统单元,照明控制
6、系统的主系统对各区域进行同级和同时的数据采集。再进行统一的处理而子 系统则负责各个区域,主系统和子系统之间需要实现连接这样才能保证整个采集数据过程的及时性。第2个是输入单元,输入单元的主要设备是光航传感器以及红外感应器这两个。首先是光敏传感器来感 知外界的光照程度与此同时红外传感器同时检测区域内是否有人在。这两个传感器是同时进行工作的,在 工作的时候不分先后顺序。这两个传感器将收集到的信号传输到PLC当中去进行处理这就是输入单元功能。第3个输出单元,输出单元再接收到PLC经过处理过后的数据以后,将其输出到对应的终端设备当中, 以完成对整个系统的控制。输出单元一般情况下会有各种形式的继电器。本文
7、所设计的这种输出是通过灯 光来进行输出的。但是有一些其他的控制系统当中。也会有对应的其他的一些终端设备来接收输出单元输 出的信号进行工作。以上三个就是整个系统的功能组成。通过我们的设计校园教室智能照明控制系统会有以下的一些优点,首先第1个是它的节能效果很好。通 过这种方式能够精确地控制教师照明用电可以最大程度地避免造成电能的浪费;科学的使用照明系统再加 上智能控制能够极大地弥补校园在照明用电上的浪费。整体的节能效果可以达到30%甚至更多。第2点是由 于采用了智能控制的系统,极大地延长了灯具的使用寿命,灯具的使用寿命延长不仅能节约了学校在照明 系统上的投入同时侧面的也反映出其对节约所作出的贡献。
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