2023年关于开展学习主题教育读书班学习研讨发言材料（20篇）.docx

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1、2023年关于开展学习主题教育读书班学习研讨发言材 料（20篇）第一篇，共二十篇X单位理论学习组在关于开展学习主题教育集体学习暨工 作推进会交流发言稿主题教育评估不能只“开门”不“开麦”近日，习近平总书记在四川考察时强调，评估成效要用事实说话，开 门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。当前，第一批主题教育进入 成效评估期，各级党组织自觉“开门纳谏”，将群众意见作为考核成效的 “标尺”。开门抓评估，“开门”是前提，“开麦”是关键。要把“成绩 单”摆在桌面，把“麦克风”对准群众，在群众的畅所欲言、七嘴八舌中, 评准核实主题教育的“真成绩”。干得行不行，群众评一评。主题教育有没有成效，群众最有发

2、言权。相较于上级“评”、自己“评”,群众“评”是结果导向的评价， 问题有没有解决、作风有没有转变，群众一用便知、一眼便晓。不少党组 织把主题教育“阅卷室”大门敞开，主动请群众改卷、打分。但“开门” 不等于“开麦”，邀群众“评”不等于群众“敢评” “愿评” “真评”。 现实中，个别党组织还存在群众评价“走过场”的现象。比如，设置连篇 累牍的标准化测评表，让群众在组织监视下评价，无意中抬高群众评价的 “门槛”，群众读不懂、评不实。更有甚者，请党员干部当“托儿”，自 导自演群众评价“剧目”，给自己刷好评、打高分。如此“闭麦”评价， 不仅使评估掺了 “水分”、加了 “泡沫”，让主题教育成果失真、失实，

3、 而且挫伤了群众信任、损害了组织形象。“开门是为了开言路，主题教育要评得实，就要开 八方之门、纳四海之言。各级党组织要在群众家门口 “敞开门”， 把“接待桌”设在活动室、公园里、楼宇中，群众进得来、方便来、组团 来，才能随时看、随时议、随时评，群众评价的声音才会更多元、更真实。 要“常开门”，不能在评估期“开门纳谏”、在平时“闭门造车”，只有 “话筒”始终电量“满格”，群众评价的声音才会接续不断，主题教育才 能在不断纠偏中“顶格”前行。既要“开门”，又要“开窗”，不断拓展 采集民情民意的渠道，吸引青少年、新就业群体等多元主体参与评估，放 大信函、邮件、留言板、短视频里的民声“音量键”，做好线上

4、互动与统 计公示，营造良好的群众评议环境。做好评估后半篇文章，群众才乐意进门连麦发声。 如果只是请群众“评”，而不管评了什么，群众看不到“评”的变化、尝 不到“评”的甜头，自然就失去了 “评”的意愿。要强化“语音识别”， 读懂群众的潜台词、话外音、微表情，不夸大表扬赞许、溢美之词，不过 滤尖锐批评、刺耳之言，原汁原味地记录群众意见。坚持以评促建，聚焦 民生热点，下功夫攻坚一批“急难愁盼”问题，把群众的“问题清单”转 化为“履职清单”，让群众把“成效答卷”评为“幸福答卷”。唯有此， 才能通过大门敞开、话筒打开，让群众评价，用事实说话，确保主题教育 成效评得科学、评得真实，推动主题教育解决“真问题

5、”、拿出“硬成 里” o第二篇2023年领导学习贯彻主题教育读书班的研讨材料在主题教育中常增“三感”当前，全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育。习近平总书记强调，这次主题教育是一件事关全局的大事，时间 紧、任务重、要求高。目标在前方，行动在路上，党员干部要锚定目标下 长功，不怕困难下实功，以务实的作风和奋发的状态扛起时代赋予的重要 使命，保持冲刺的姿态，激发斗争的力量，在主题教育中常增“三感”， 书写砥砺奋斗、拼搏创造的新答卷。增强善积珪步、好学勤学的“紧迫感。一个人如果有天赋， 就能够用少量的时间获取大幅的提升，但如果一个人光有天赋却不努力， 就会像仲永一般“泯然众

6、人矣”。学习得下“笨功夫”，善于利用碎片化 的时间，用时间的“零敲碎打”筑起“知识的高楼”，善积“蹉步”、踱 好“方步”，既在学习中积累和沉淀所学，也在深度思考中将所学转化为 方法、经验。时代在发展，需要党员干部以“快步子”跟上，若是知识涉 猎太少、脑中方法太少、手中本领太少，是无法跟上时代的发展节奏的。 因此，党员干部要结合时代发展需要，结合形势之变化，坚持需要什么提 升什么，哪里薄弱夯实哪里，从实际出发，提高自己应对复杂环境、复杂 问题的能力水平，以“多充电”的自觉为自己“补课提能”，跑出新时代 新征程上的“加速度”。增强为民服务、纾难解困的使命感。“人民”二字在心里 越有分量，在干事时就

7、越能尽心竭力，在急难险重的任务中就越能冲得上 去，内心的价值选择和干事的态度紧紧相连，只有树立起正确的政绩观， 才能把群众的利益时刻置顶，才能在人民群众需要的时候挺身而出、把事 办好。一枝一叶总关情，人民二字“重千钧”。党员干部要把人民群众的 事情当成头等大事来办，把“航标”向为民造福校准，把时间和精力投注 到为人民群众办好事、办实事上，以强烈的使命感为群众纾解难题、实现 所盼。党员干部要把“思想开关”拧紧，要把“责任之弦”绷紧，不能忘 记自己“人民公仆”的身份，在工作中要找准定位，要以矢志不渝的信念 开拓和创新，要以持之以恒的毅力奋斗和进取，带着人民群众的期盼和向 往继续向前赶考，奔赴更加美

8、好的明天。增强抓铁有痕、踏石留印的责任感。责任感强，对待事业 就会有认真的态度，对待细节就会有较真的劲儿，能够一丝不苟、精益求 精地把工作完成好；责任心不强，办事就会敷衍应对，干事时绵软无力， 急难险重的任务中毫无干劲，对人民群众的诉求拈轻怕重，做事挑挑拣拣 不用心，对人民群众的事情不上心。干事创业，就要有强烈的责任感，才 能推动工作往实处走、向深里走，推动工作提质增效。作为党员干部，我 们要有主动投身实践的斗争精神，面对赶考路上的“关口”，以“铁脚 板”迈过去，以“脚下力”凿穿困难，既做好打基础、利长远的工作业绩, 也拿出脚踏实地、勇于担当精气神，以顽强拼搏的意志和开拓进取的精神 前行不辍，

9、让信仰之光照亮未来之路，让胸中豪情澎湃在新征程上。第三篇在专题学习2023年度第二阶段“学思想、强党性、重实践、 建新功主题教育研讨材料深刻认识开展主题教育的重大意义在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教 育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心 任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工 程的重大部署。全省上下要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来, 用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，为谱写好中国式现代化 的XX篇章凝聚强大力量。开展主题教育，是坚持不懈用习近平新时代中国特色社 会主义思想凝心铸魂，忠诚拥护两个

10、确立、坚决做到两 个维护”的必然要求。回望我们党一百多年的奋斗历程，之所以能够 不断取得革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就，很重要的一条历史经 验，就是坚定维护坚强领导核心、始终坚持科学理论指导。党的十八大以 来，新时代十年的伟大变革，最根本的原因，在于有XXXXXX作为XXX的核 心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科 学指引。实践充分证明，“两个确立”是推动党和国家事业取得历史性成 就、发生历史性变革的决定性因素，是我们战胜一切艰难险阻、应对一切 不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证；“两个维护”是保证XXX 集中统一领导的关键所在，是最根本的政治纪律和政治

11、规矩，必须坚定拥 护、坚决做到。我们要通过开展主题教育，推动全省广大党员干部学懂弄 通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和XXXXXX考察XX重要讲话精 神，在思想上正本清源、固本培元，深刻领悟“两个确立”的决定性意义, 进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决 做到“XXXXXX有号令、XXX有部署、XX见行动”。开展主题教育，是激励全省广大党员干部奋发有为干事 创业，谱写好中国式现代化XX篇章的必然要求。党的二十大 描绘了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族 伟大复兴的宏伟蓝图，省委十一届三次全会对标对表全国XXXX年基本实现 社会主义现代化

12、的战略安排，明确提出“XXXX”战略发展目标。实现这一 目标要靠拼、要靠干，需要有一支政治坚定、担当作为、干事创业的干部 队伍。我们要通过开展主题教育，引导广大党员干部学思想、见行动，增 强干事创业、推动发展的使命感，提振锐意进取、担当有为的精气神，唱 响勇挑重担、实干兴滇的主旋律，更好激发云岭上下广大党员干部的干劲、 拼劲、闯劲。开展主题教育，是以自我革命精神推进全面从严治党， 营造风清气正政治生态的必然要求。党的十八大以来，面对党面 临的重大风险考验，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严 治党，成功探索出自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。 从XX来看，虽然近年来全省

13、政治生态不断改善，发展环境越来越好，但党 风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。我们要通过开展主题教育， 引导各级党组织和广大党员干部增强问题意识，持续净化政治生态，查不 足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，为 推动全省高质量跨越式发展，提供坚强有力的政治保证。在全省深入开展主题教育工作，省委已经作出了具体部 署、提出了明确要求。全省上下要深刻认识开展主题教育的重大意义, 更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以主题教育为契机, 加强党的创新理论武装，提高干事创业本领，牢记嘱托、感恩奋进，阵厉 奋发、担当作为，为奋力谱写好中国式现代化的XX篇章作出应有的贡

14、献。第四篇在学习贯彻2023年党内主题教育发言材料全党全面展开习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，中 办印发关于在全党大兴调查研究的工作方案指出：“党中央决定，在 全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建 设社会主义现代化国家开好局起好步。”经过前两天的学习和读书活动， 深刻认识到全党大兴调查研究的重要性，并在近一阶段的教学和科研工作 中使之贯彻落实。习近平总书记深刻指出“调查研究是谋事之基、成事之道”，多次强 调“要在全党大兴调查研究之风”。我们必须在习近平新时代中国特色社 会主义思想主题教育活动间的一系列读书和学习中，深刻领会其科学内涵、 基本要求、主要方

15、法，积极参与到全党大兴调查活动中，充分发挥高校思 想政治理论课教师的重要的作用。在研究生马克思主义经典著作选读教学中，通过毛泽东的中国社会 各阶级的分析湖南农民运动考察报告寻乌调查反对本本主 义等文章的分析，与广大研究生同学们一起进一步深刻理解“调查研究 是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功”，也是我们开展中国近现 代史基本问题研究的重要方法和途径的道理，不断提升研究生的学习能力 和学术研究能力。具体实践中，组织学科研究团队成员，认真细致地开展党的调查研究 工作的理论和实践方面的学术研究，推进马克思主义理论学科的建设工作, 为学校、学院学科建设和申博工作做出贡献。第五篇2023年学习贯彻第

16、二批主题教育专题学习的研讨交流发 言材中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自 上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。 同时，会议为这次主题教育定下总要求：“学思想、强党性、重实践、建 新功”。短短12个字意蕴深厚。广大党员干部要充分认识主题教育的重要 性，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为终身课 题，坚定思想、锤炼党性、勇于实践，在新时代展现新作为。学思想凝心铸魂。总要求中基础是学，即学思想，强调用习近 平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。党的十八大以来，习近平新时 代中国特色社会主义思想在推动中国伟大变革中不断丰富发展。无论是 “两学一做”学习教育中明确要求深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲 话精神，还是历次学习教育中将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想作为主线都取得了实实在在的成效。广大党员干部要将各领域提