深入学习2023年度第二阶段主题教育心得体会、研讨材料二十篇.docx

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1、深入学习2023年度第二阶段主题教育心得体会、研讨材料二十篇篇一2023年在集体学习第二阶段主题教育研讨交流材料练好“四种功夫”为主题教育树标杆做表率近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。党员干部要自觉对标主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，扎实练好理论学习“内功”、调查研究“外功”、检视问题“柔功”、整改落实“硬功”“四种功夫”，以身作则、以上率下,以奋进冲刺之姿，攻坚克难之态，为主题教育开展做好表率、为党凝心聚力铸魂。练好理论学习内功，树牢旗帜鲜明讲政治的标杆。思想是行动的先导，理论是实践的指南。开展好主题教育，要坚持用习近平新时代中国特

2、色社会主义思想凝心铸魂。党员干部当好主题教育的带头人、示范者，以上率下不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，紧跟奋斗“风向标”不掉队，走稳“复兴路”不偏航，成为伟大梦想的坚定“追光者”。以主题教育开展为契机，通过以上率下学、原汁原味学、面向基层学、个人主动学、持续跟进学等方式，认认真真读原著、学原文、悟原理，真正做到入脑入心、学深学透，学思用贯通、知信行统一，推动全党更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。练好调查研究“外功，树牢实干担当促发展”的标杆。习近平总书记指出，“学习贯彻习近平新时

3、代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。”新时代新征程，党员干部要把大兴调查研究作为主题教育的重要内容，做到“身躬行”“查实情”“研出真”，带头深入基层、深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，引导和推动全党大兴调查研究之风。要把大抓调查研究、事实就是的作风贯穿到学习、工作之中，树牢“实干担当促发展”的标杆，对标“七种能力”全面提升综合素质，做到学习常新思想不僵化、干事谋实推进不缩水，坚决反对“四风”，力戒花拳绣腿、不严不实，发扬斗争精神、提高斗争本领，在主题教育过程中真正将密切联系群众、理论联系实际的优良

4、作风内化于心、外化于行。练好检视问题柔功，树牢全心为民谋福祉的标杆。人民就是江山，江山就是人民。面对时代新任务、人民新期盼，党员干部如果有躺在“功劳簿”上“歇歇脚”“吃老本”的骄傲自满心态，工作就会浮于表面、流于形式，更谈不上全心全意为民谋福祉。广大党员干部要在主题教育的开展中，直面问题不遮掩、一抓到底求实效，带头抓好问题检视和整改，紧密结合新形势新任务新职责，把学、查、改有机贯通起来,全面查找自身不足和工作偏差，正确对待和自觉接受党内外监督，认真开展批评和自我批评，着力从思想根源和制度机制上解决问题，带动全党深查实改，以整改的实际成效取信于民。要推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清

5、醒和坚定，始终与人民同心，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。练好整改落实硬功，树牢廉洁奉公倡新风的标杆。习近平总书记要求，要带头抓好所在地区、分管领域的主题教育，压实领导责任，全程掌握进展情况，着力发现和解决各种苗头性、倾向性问题，把工作抓实、抓深，确保方向不偏、力度不减，推动主题教育扎实开展。党员干部要把开展主题教育同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”，为党员干部检验工作成效确立了实干导向。坚持廉洁奉公树新风，深刻理解“打铁必须自身硬”的政治意蕴，树牢红线意识和底线思维，时刻把纪律和规矩挺在前面，严以用权、严以律己。不断夯实廉洁从政的思想道德基础，常修从政之德，常怀

6、律己之心，保持高尚的精神追求，培养健康的生活情趣，做到党之所需，我之所往，奔赴乡村振兴、改革发展、基层治理“主战场”，始终保持共产党人的政治本色。篇二某单位读书班深入学习贯彻主题教育研讨材料以学增智，提升政治能力一一推动主题教育取得实实在在的成效“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提

7、升实践能力三个方面提出明确要求。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工

8、作职责相匹配，真正成为政治上的明白人，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”，指出“实现中华民族伟大复兴，是党和国家工作大局”。在主题教育中以学增智，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和

9、部门工作融入党和国家事业大局，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地见效。提升政治能力，就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。新时代这十年，习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”，提出“推进国家治理体系和治理能力现代化，是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”，提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”实践表明，党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程，习近平新时代中

10、国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。提升政治能力，就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应

11、变求变，才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中国梦的强大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。新征程上，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世

12、界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，我们的事业就一定能够无往而不胜，从胜利走向新的胜利。篇三在深入学习贯彻2023年第二批主题教育的发言材料在学深悟透上下功夫习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时强调，对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要从新时代中国特色社会主义的历史方位和实践特征入手，将原文学习置于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中，真正学深悟透，正确把握其世界观和方法论，坚持好、运用好贯

13、穿其中的立场观点方法。坚持全面学。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。党的二十大报告明确指出，“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。要紧密结合新时代新实践，联系自己的思想和工作实际，全面系统地学习掌握这些主要内容，整体把握这一思想的科学体系，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要学会用马克思主义立场观点方法，深入、全面地学习习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、核心要义、根本立场、重大

14、意义，更好地用于武装头脑、指导实践、推动工作。坚持系统学。学习方法常常影响学习效果。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，关键是要掌握系统的学习方法。恩格斯指出，“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”学习党的创新理论，不能只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁的个别词句，而不会运用其中的立场、观点和方法来观察问题、分析问题和解决问题。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要静下心来通读苦读，系统学习每一篇重要著作，读原著、学原文、悟原理，从而做到学思用贯通，知信行统一。结合实践学。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

15、学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。学习这一思想，必须要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在推动学习贯彻走深走实上下功夫。事实证明，只有紧密联系新时代具体实际，结合本职工作，准确把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，才能更好领会其精髓要义,把思想方法搞对头，把问题搞全面，把原因搞透彻，把措施搞精准。坚持用马克思主义中国化

16、时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。只有全面学习领会这一思想，系统掌握基本观点、科学体系，结合实践把握好世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，才能避免碎片化、片面性，既见树木，更见森林，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用于指导各项工作。篇四在专题学习2023年党内主题教育学习研讨发言材料全面准确把握总要求和目标任务时代发展波澜壮阔，理论强音引领前行。全区学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议强调，要严格对标对表党中央部署要求，全面准确把握主题教育的总要求和目标任务，切实把新时代党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。深入开展主题教育，必须牢牢把握总要求。学思想，要求