河北省石家庄市行唐县2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》全真模拟试题含解析.docx

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1、河北省石家庄市行唐县2023年初级社会工作者考试社会工作实务全真模拟试题第1题：单选题（本题1分）家庭在不同的时期有不同的任务和要求，上述观点是（）理论的核心要点。A.家庭系统B.生态系统C家庭生命周期D.家庭结构第2题：单选题（本题1分）某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲暇娱乐等服务，上述服务可实现的目标是（）。A.改善劳动关系B.平衡职工的生活与工作C保障职工安全D.帮助职工困难群体第3题：单选题（本题1分）年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等，这里采用的介入行动原则是（）oA个别化B.以人为本，服务对象自决C瞄准服

2、务目标D.考虑服务对象的发展阶段和特点第4题：单选题（本题1分）妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时，可为受暴妇女提供各种形式的服务。下列各项不是该服务范围的是（）。A.开设妇女心理辅导热线B.提供个案辅导C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助第5题：单选题（本题1分）影响老年人的情绪和情感是（）oA抑郁症B.痴呆症C.自闭症D.焦虑症第6题：单选题（本题1分）社会工作者大张注意到，每次说到爸爸妈妈离婚这件事时，小刚都会发火或者沉默。大张求教心理学专家魏教授，与其讨论了有关青少年心理发展的问题，试图通过会谈帮助小刚认识父母离婚对自己的影响。大张在与小刚会谈

3、时以“父母离婚时，你有什么感受?”来协助小刚表达自己的想法。上述大张收集有关小刚资料的方法是（）。A.询问B.咨询C.观察D.调查第7题：单选题（本题1分）小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚饭后不许出门，导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的上述做法，满足了小刚（）的需要。A.获得基本生活保障B.实现再社会化C.获得正常家庭生活D.维护就业权益第8题：单选题（本题1分）某社会工作服务机构在社区招

4、募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询问了解情况，并协助老张完成报名流程，乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的（）原则。A.平等参与B.家庭系统C.最小伤害D.儿童优先第9题：单选题（本题1分）某优抚医院存在个别服务对象被疏于照顾的问题。社会工作者及时识别那些处于高风险中的服务对象，并向医院反映他们的需求。在此过程中，社会工作者扮演的角色是O代言人。A服务对象B.机构C.工作人员D.社会第10题：单选题（本题1分

5、）在对婚姻和家庭关系调适中，关于性别视角的家庭工作原则，说法错误的是（）。A.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性B.要重新调整家庭权力C.工作和家庭生活的协调与平衡D.父母的职责是天职，不需要训练第11题，单选题（本题1分）小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧，对什么事都不上心。社会工作者听了他们的描述之后，希望运用再标签的技巧改变夫妻俩的态度。社会工作者的下列回应中，正确的是（）。A. “每个人都有缺点，孩子也一样”。B. “孩子有缺点，也一定有优点。他有什么优点?”C. “如果遇到压力，孩子大大咧咧的性格有什么作用？”D. “你们不去注意孩子的缺点，他的缺点就不会那么突出第12题，单选

6、题（本题1分）社会工作者小凌发现，社区内有些老年人盲目购买保健品，花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要,小凌可为老年人提供的服务是（）。A.举办理财知识讲座B.举办防诈骗知识讲座C.建立社会支持网络D.举办常见病预防知识讲座第13题：单选题（本题1分）上题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场景的剧本。在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。这里运用的主要干预方式是（）。A.鼓励和肯定B.权力分析C意识觉醒D.倡导政策改变第14题：单选题（本题1分）下列

7、措施，不属于协助开展有关禁毒管理事务的是（）oA.协助开展吸毒人员排查摸底工作B.协助建立相关档案资料，做好工作台账，对工作对象的戒毒康复情况进行定期评估C协助做好强制隔离戒毒人员出所衔接，督促、帮助社区戒毒、社区康复人员和戒毒药物维持治疗人员履行协议，努力减少现实危害D.为戒毒康复人员链接生活、就学、就业、医疗和戒毒药物维持治疗等方面的政府资源与社会资源第15题：单选题（本题1分）低保家庭有劳动能力的成员均处于失业状态，政府应当采取有针对性的措施，确保该家庭至少有一人就业。属于社会救助的（A.教育救助B.住房救助C.就业救助D.受灾人员救助第16题：单选题（本题1分）以下不属于服务对象问题的

8、客观因素的是（）oA.服务对象的背景资料B.他们所处的环境，与服务对象生活有关的重要系统的资料C他们为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等D.服务对象对问题的实际感受第17题：单选题（本题1分）关于糖尿病患者的介入成效评估，可以使用的方法不包括（）oA.家庭成员行为量表B.自我管理行为量表C.活动满意度量表D.顺序量表第18题，单选题（本题1分）社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任校外辅导工人，有的为社区的环境绿化提供方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助社会工作者协助军休干部实现了O的功能。A.老有所养B.老有所乐C.老有

9、所为D.老有所学第19题：单选题（本题1分）张老伯病重卧床不起，生活不能自理，他常对老伴说：“没有我，你就解放了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评估中发现张老伯有自杀的可能，此时，他首先要做的是（）。A.找子女或老伴多陪伴张老伯B.拿走张老伯积攒的过量安眠药C.联络医护人员开展进一步评估D.与老伯作安全约定，承诺不自杀第20题：单选题（本题1分）社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭，这家的父母一年前意外离世，留下三个孩子，老大己成年在外务工，老二和老三在镇上读初中，家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过，按时领到了生活费。小谢的上

10、述服务属于OA.链接政策资源B.提供家庭支持C.改善家庭监护D.开展家庭寄养第21题：单选题（本题1分）社会工作者小张在开展社会救助工作时，首先对救助对象进行需求评估。小张有意识地“倒空自己”，依据个人成长和家庭关系的相关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的上述工作体现救助社会工作评估方法（）的特点。A.保持持续性B.合理利用知识和经验C.救助对象参与D.动态推进和全面了解第22题：单选题（本题1分）社会工作者小王在寒流来袭时，发现一名栖身立交桥下的流浪人员不停的咳嗽打喷嚏。该流浪人员坚称自己没事，拒绝到救助站避寒，对此，小王的正确做法是OA.将该流浪人员送到医

11、院救治B.将该流浪人员送到救助站C.告知该流浪人员可随时到救助站避寒D.请民警协助将该流浪人员送到救助站第23题：单选题（本题1分）孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要是（）。A.婚姻家庭B.工作生活C.社会尊重D.健康维护第24题，单选题（本题1分）某地政府对当地妇女儿童发展规划（20102023）进行了终期评估，发现在“儿童与教育”领域，性别平等课程进校园工作做得不尽如人意。在整改中，当地教育行政部门组建了工作小组，开发出性别平等课程，在中小学开设专门课堂,引入专业社会工作力量开展了丰富多彩的性别平等教育活动。上述材料的最终目的是（）oA.推动社会性别主流化B.提升教师性别平等教育能

12、力C在学生中开展性别平等教育D.丰富学校性别平等教育内容第25题：单选题（本题1分）（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。A.亲职辅导B.亲职教育C.家庭辅导D.亲子关系辅导第26题，单选题（本题1分）赵女士多年前患有精神方面的疾病，近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后，赵女士各方面身体指标趋于稳定，准备出院，回到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种情况，医务社会工作者首先应做的是（）。A.普及精神卫生知识，改善社区康复环境B.对其父母进行康复指导.方便进

13、行家庭治疗C与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性D.联系社区志愿者.完善社区支持系统第27题：单选题（本题1分）下列不属于学校社会工作特点的是（）oA专业性B.基础性C.科学性D.网络性第28题：单选题（本题1分）社会工作者小董为智障人士开展就业培训I,并通过就业指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于（）范畴。A.教育康复B.职业康复C.社区康复D.社会康复第29题：单选题（本题1分）为了让华明能接受更好的教育，其在北京打工的父母一年前为他在北京找了一所学校。在老家时华明的成绩很好，但是来到北京后，华明上了几天课就不想去了，父母问他为什么，他说因为己老家口音太重，无法与同学

14、沟通交流，而且老师讲的很多内容他都听不明白，他觉得很苦恼。社会工作者刘勇打算介入此案，以下介入策略中正确的一项是（）.A.为华明选择新的条件更好的学校B.走访华明学校的老师，要求老师为华明提供特殊帮助C亲自为华明提供课业辅导，尤其是他觉得薄弱的课程D.为华明提供情绪疏导和支持，以帮助他调整心情和建立初步信心第30题：单选题（本题1分）A.“张老师让你来找我,B.“张老师让你来找我,C.“张老师让你来找我,D.“张老师让你来找我,小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷奶奶,班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小

15、朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是（）。以后每个星期五下午我在这里等你。我很想听听你自己的想法。”你自己觉得有没有问题？”让我们现在开始讨论你的问题吧。”第31题：单选题（本题1分）自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵。每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨。不久，王女士发现女儿开始厌学、逃课，学习成绩出现下滑。王女士非常担心女儿.于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士（）。A.改善与丈夫的关系B.加强与女儿的沟通C.调整其丈夫与女儿的关系D.明确与女儿的界限第32题：单选题（本题1分）某企业为职工成立篮球协会，这属于（）。A.支持小组B.兴趣娱乐小组C.成长小组D.活动小组第33题：单选题（本题1分）小凯上大学后由于迷恋网络游戏，成绩一落千丈，面临退学的危险。学校社会工作者通过与其父母会谈，初步建立了信任关系。为了帮助小