汉语拼音教程梳理汇总.docx

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1、汉语拼音教程汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。一、单韵母6个记住字形读音（形象记忆）（a、0、e、i、u、u）单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大aaa,a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.嘴巴圆圆000,0像公鸡早早起，嘴巴圆圆叫。嘴巴扁扁eee,e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.牙齿对齐iii,i字好象大头人，穿件衣服iii.嘴巴突出UUU,U像树上小鸟窝，住只乌鸦UUU嘴吹口哨UUU,U像一条大鲤鱼，嘴里吐泡tiuuo二、声母21个辅音+零声母（b、p、mf、d、tn、1、gkh、jq、x、zhchsh、rz、cs、yw）读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字

2、bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt,一个门洞n,一根小棍111,9字加钩ggg,机枪向上kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj,像个9字qqq,一个叉字xxx,像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字sss,Z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr。记住字形读音（形象记忆）唇音：b字好象收音机,P字好象水出盆,m字好象两扇门,f像一根小拐棍,收听广播bbb（播）妈妈泼水PPP（泼）蒙上眼睛111（摸）爷爷靠它fff（扶）.双唇不送气清塞音.双唇送气清塞音.双唇鼻音,齿唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘

3、音）d字好象小马蹄，跑起路来CIdC1（得）舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn（呢）舌尖中鼻音1像一根大木棍，打跑老狼I11（乐）舌尖中边音舌根音（也叫舌面后音）：g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音舌面前音:j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦.音.q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音X像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑XXX.（嘻）舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）Z像一个

4、数字2,娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音C像一只小刺猬，弯起身体CCC.（刺）舌尖前送气清塞擦音S像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.（丝）舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音舌尖后音：（也叫翘舌音）zcs小酒鬼，见到酒杯（h）舌头翘，说话变成Zh（蜘）小（吃）sh（狮）。Zhi舌尖后不送气清塞擦音Chi舌尖后送气清塞擦音Shi舌尖后清擦音特殊声母：（零声母）y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）齐齿呼W字好像小屋顶，乌龟小屋WwW。（屋）合口呼三、韵母（单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个，共24个）复韵母9个(aieiuiaoouiuieuee

5、r)复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意,快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。记住字形读音（形象记忆）aiaiaia+i阿姨和我比高矮。eieieie+i白鹅穿衣天上飞。uiuiuiui我穿大衣要喝水。aoaoaoa+o阿姨爱穿花棉袄。ouououo+u大海上空飞海鸥。iuiuiui+u邮筒前面把信邮。ieieiei+e野鹅早餐吃树叶。ueueueu+e小鱼骑鹅去访月。ererere+r野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个an、eninUn、tinananana+n阿姨登上

6、天安门。enenene+n白鹅门前把铃握。ininini+n穿衣出门笑吟吟。unununu+n乌鸦门前修车轮。unununu+n小鱼撞门头发晕。后鼻韵母：4个（ang、eng、ing、ong）engengenge+ng白鹅唱歌哼哼哼。ingingingi+ng一件花衣送老鹰。ongongong0+ng公鸡喔喔要捉虫。angangangang阿姨走路头高昂。四、整体认读音节16个（zhichishirizici、si、yiwuyuye、yueyuan、yinyunying）zhchshrzcs,自成音节后加i。yiwuyu一无雨，yeyueyuan夜月圆，yinyunying隐云影。五、声调一声

7、平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。六、标调规则先标a0e,再标iuU。i、U并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。七、拼写规律小U有礼貌，见了jqX,要脱帽。小U见大y,去掉两点还读U。U拼n和1,两点省不得。八、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如：“a”，不可以和j、q、X组成音节，中间要加“i”。“0”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。十、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，

8、上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。总结：(ZT)aOe,iuu,标调多按此顺序；如果iu紧相连，标到后者头上去。拼写规则讲得细，任何声母不独立；zhchshrzcs,自成音节后加i。iouueiuen,别犹豫，单用头变y或w；(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,)如果前面有声母，去掉Oe合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的3e,如niu牛）i母打头搞独立，iining前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母，都把小i变大y。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）U母单打莫迟疑，前加大W就可

9、以；（韵母W自成音节则须加W如屋WU）U母为首独为户，要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如Ua改wa.）凡带U母要注意，独立去点前加y；（u开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）1相拼不去点，去点只指jqxo重要规则（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e,i、U并列标在后，i上标调把点抹。（2）U见j、q、X,两点定要抹，U拼n和1,两点省不得。（3）轻声音节不标调，er作儿化e不要。（4）b、p、mf四声母，只拼o来不拼e（么除外）。复习要点及方法：（1）声母：A、形近字母：b-d-p-q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在

10、复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb,9字反写PPP,6字反写CIdd,像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b,肚子向右的是d还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。nh、t-f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻.、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n-1、z一zhc一chSshoC、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、W的顺序排列。(2)韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ie-eiiu

11、一uiun一un音近：enenginingeng一ong(3)整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。（4）标调规则：儿歌：见a找a,没a找0、e,i、U并列标在后。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。（5）拼写规则：j、q、x、y与U相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道U上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qu（）-（）,有的小朋友就不知道上的两点要还原了。关于拼音，复习的形式可以有：D按顺序默写声母表或填写

12、声母。2）找出音节中的声母或韵母。3）分解音节或合成音节。4）看图把音节补充完整。5）给音节标声调。6）在音节中找出整体认读音节。7）看图选择正确的音节。8）分别找出声母、韵母、音节。（1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将a、。、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆，如“张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴。oo,嘴巴扁小eee。”还可以根据声调符号的形状和a、。、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走G,汽车上坡daa,汽车下坡又上坡Gaa,汽车下坡Gaao(2)有些声母的形比较相似，容易混淆，如%

13、-d,p-q,f-t,n-m等，家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜，如“右下半圆bbb,左下半圆ddd,右上半圆ppp,左上半圆qqq,单门n,双门m,拐棍f,伞把t,q下带钩ggg。”(3)声母j、q、X与U相拼，y与U组成音节时，U上两点省写规则，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小Ii碰见j、q、x,去掉两点还读t1”,“小U碰见j、q、X,脱去帽子行个礼”“j、q、X真淘气，从不和U在一起，它们和U来相拼，见面帽子就摘去”，“小U很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”，“小U见大y,去掉两点还读t1。”(4)在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母。鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，anen、in、untin。后鼻韵母是四个，angenging和ongo