某县开展学习贯彻2023年第二批主题教育工作情况的汇报材料.docx

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1、某县开展学习贯彻2023年第二批主题教育工作情况的汇报材料尊敬的*组长，各位领导、同志们：根据会议安排，我就*县开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作情况进行汇报，不当之处,敬请批评指正！自9月5日中央召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议以来，在省委和市委主题教育领导小组的正确领导下，我县认真落实中央决策部署和省委、市委的工作要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进，各项工作有力有序开展中。一、工作开展情况（一）突出超前谋划，坚持高起点

2、开局。我县始终把主题教育作为最大的政治任务，提高站位，提前谋划，主动作为，带动全县党员干部在思想上“紧”起来、行动上“动”起来。一是组织保障先行。根据中央和省委、市委关于开展主题教育有关工作部署，我们迅速行动，积极协调对接办公场地，采购办公设施设备，谋划做好统筹衔接工作，稳步推进“预热”工作。*月*日、*月*日分别召开工作调度会，对“预热”工作进行周密细致的安排部署。二是精神领会先行。组织各单位在坚持日常学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想各项安排的基础上，突出对习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神的学习领会，突出对习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州、对*工作重要指示批

3、示精神的学习贯彻，先学起来，提前“热身”，为开展第二批主题教育打好思想基础。多次在县委常委会、县委理论学习中心组会上第一时间传达学习中央和省委、市委关于主题教育的最新会议精神和文件要求，深刻领会讲话的核心要义，准确把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。对主题教育开展以来，中央、省委印发的各类文件资料进行整理，组织相关人员深学细研，强化责任意识,把准目标要求，扎实推进主题教育工作。三是摸底排查先行。围绕“数据清、情况明、无遗漏、全覆盖”的要求，通过登记党组织和党员基本信息台账，建立基本信息电子档案，与“贵州省综合党务管理系统”平台数据核比等方式，核准党员基数，准确采集党组织情况。采取“

4、微信找、网格比、入户查、电话访”的方式，建立流动党员动态管理台账，对流动党员进行全面细致调查摸底。经核实，截至目前，有*个单位、*个党组织，*名党员参加第二批主题教育，其中流动党员*名。（二）突出对标对表，坚持高标准部署。我县严格落实中央和省委、市委要求，对标对表，不打折扣不讲条件将主题教育开展好，将主题教育的作用发挥好。一是安排部署有速度。在*月*日市委召开主题教育安排部署会后，我县于*月*日迅速召开全县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排部署会，对全县主题教育工作进行了具体、细致的安排部署。对标对表中央和省委、市委要求，研究制定了*县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

5、主题教育实施方案中共*县委常委会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案等文件，做到文件精神理解到位、规定动作落实到位。二是组建机构有保障。比照省委、市委主题教育领导小组，成立由县委书记任组长、县长及其他常委同志任副组长、相关职能部门主要负责同志任成员的县委主题教育领导小组，对主题教育进行领导、组织、协调和推动。领导小组下设办公室，由县委常委、县委组织部部长兼任办公室主任，领导小组办公室内设综合组、材料简报组、宣传组、整改整治组、联络服务一组、联络服务二组6个工作小组，明确组织架构和分工职责，协同组织推进主题教育，抽调脱产集中办公人员*人,组建主题教育工作专班，为主题教育有序推

6、进提供了人员保障。三是明确任务有清单。县委主题教育办为各级党组织定制主题教育“菜单”，按照“工期倒排、挂图作战、任务到人”的要求，制定台账目录清单，以“清单”方式将主题教育重点工作任务细化为具体工作，明确责任部门，列出工作任务、具体要求、完成时限等，设计“路线图”、定好“时间表”，推动主题教育往深里走、往实里走。(S)突出理论学习，坚持高质量推进。我县紧盯理论学习主题主线，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元。一是坚持系统深入全面学。县处级领导干部正在完善个人学习计划，静下心读原著、学原文、悟原

7、理。*月*日读书班开班，至*月*日结束，制定了学习研讨计划，采取集中研讨、专题辅导、个人自学等方式，对照市级要求，科学设置专题辅导内容、研讨交流主题，目前已开展专题辅导*次，围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求和世界观、方法论”“以高质量发展推进中国式现代化”进行两次分组交流研讨。并且，我对每一位县处级领导干部的交流研讨发言材料亲自审核把关，通过交流深入学，拓宽了谋划工作的思路，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是坚持全员覆盖及时学。按照中央和省委、市委安排，组织征订党章、党的二十大报告、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学

8、习材料*万余册。各级党组织不等不靠、主动作为制定学习计划，认真落实“第一议题”制度，结合“三会一课”等组织生活，采取集中培训、研讨交流、自主学习等措施，聚焦学习“3+1”学习重点，进行深入细致的学习，为第二批主题教育抓重点打好理论根基。三是坚持边学边查拓展学。坚持边学习、边对照、边检视、边整改要求，聚盯民生实事，收集各单位中制约高质量发展、人民群众急难愁盼、防范化解重大风险等方面存在的问题，采取项目化方式，形成问题清单。认真贯彻落实中央大兴调查研究的部署要求,坚持以问题为靶向，县处级领导干部聚焦自身职责和分管领域工作，因地制宜列出调研清单，目前正在选调研课题，通过调研着力推动解决基层所盼、民心

9、所向的问题。二、存在问题当前，主题教育虽然取得积极成效，但我们也清醒地认识到，在主题教育工作中仍存在一些不容忽视的问题。一是还存在政治理论学习不够深入的问题。部分党员干部对政治理论学习不够重视，“蜻蜓点水”，没有透彻理解这次主题教学必学的相关理论内涵和精髓，特别是在交流研讨中，个别领导干部的研讨材料与县情实际和工作实践结合不够。二是农村党员和流动党员学习参差不齐。农村在家党员大多年老体弱，虽然学习积极性很高，但因身体原因，集中组织学习和讨论较为困难；同时，流动党员学习方式单一（主要是寄送学习资料、建立微信群等方式），学习效果无法完全保证。三、下步工作打算今后工作中，我们将在省委主题教育第二巡回

10、督导组的指导下，按照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕省委、市委全会、经济工作会要求，聚焦全年工作任务，在理论学习上下功夫，在调查研究上真作为，在检视整改上动真格，在推动发展上见成效，高标准、高质量推动主题教育各项任务落细落实。（一）紧扣重点，在强化理论武装上下功夫。把握总体要求，强化工作机制，按照主题教育理论学习计划，抓实县处级领导干部和各党支部集中学习、党员个人自学，按时发布主题教育指引。主题办将适时开展联络，检验学习成效。对学习效果不佳的党支部和个人进行督促、提醒，提高思想认识，确保理论学习持续走深入实。特别是针对农村老党员，采取送学、帮学等方式进行；针对流动党员，

11、采取支委会成员“1+N”包保的方式，帮助学习。（二）突出要点，在深化调查研究上真作为。全力抓好调查研究工作，加强统筹指导，避免扎堆调研、多头调研、重复调研，不增加基层负担，确保调查研究见实效。统筹当前和长远，发现总结调查研究的有效做法和成功经验，完善调查研究的长效机制，推动调查研究成为党员干部的常态化工作。（三）聚焦难点，在检视问题整改上动真格。把问题整改贯穿主题教育始终，找差距、补短板，查摆问题、总结反思、优化提升，以动真碰硬的态度反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在检视整改中不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。（四）注重落点，在推动高质量发展上见成效。坚持把推动高质量

12、发展、构建新发展格局作为“高频词”和“落脚点”，深入贯彻落实中央和省委、市委要求部署，将省委主题教育第二巡回督导组*组长接下来的要求为重点，逐条逐项分析研究，制定整改清单，明确责任、时限，确保整改落实到位。我们将在省委主题教育第二巡回督导组的精心指导下,以强烈的政治责任感和历史使命感，以更高标准、更严要求、更实举措，推动主题教育走深走实，在真学真信、真用真干、真抓真改上下足功夫，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。以下供参考：*县委主题教育汇报材料县委坚决贯彻落实党中央及省委、市委安排部署，将主题教育作为当前重大政治任务，强化理论武装、

13、突出学思践用，充分发挥领导班子示范引领作用，抓好“关键少数”、做好分类指导，压实工作责任，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见行见效。主题教育开展以来，县委领导班子开展集中学习3次、举办读书研讨班2批次、邀请专家教授解读讲座2次、开展大讨论大调研20余场次、撰写学习体会及调研报告200余篇、制作专题片2部，四向拓展推动主题教育接地气沾露珠被市委专报刊发，主题教育取得了阶段性成果。一、示范引领抓全局。聚焦“学、谋、干”，一体推进主题教育学思用结合、知信行合一。一是统一标准学理论。县委领导班子认真落实主题教育各项部署要求，围绕党的*大报告等学习书目、习近平总书记关于*重要批示指

14、示等4个方面共8个专题制定学习计划，为理论学习画好“标准线”。二是精选课题谋发展。积极对标对表，围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等重点领域，确定调查研究重点，县委班子成员主动领题，“组团式”开展调研，为调查研究绘好“流程图”。三是细化方案务实干。聚焦高质量发展这个首要任务，围绕深化改革、保障民生破解瓶颈难题、解决急难愁盼、服务基层治理，研究制定考核清单，为推动发展列出“时间表”。二、压实责任抓关键。建立健全基层书记、召集人员、联络组织三级闭环责任体系，推动主题教育走深走实走心。一是抓牢基层书记。先后通过主题教育动员部署会、区委（扩大）会议、主题教育交流会等形式，对主题教育实施

15、方案、重点任务、工作安排等高位部署推进，压实书记第一责任人和委员“一岗双责”。二是抓实召集人员。先后召开主题教育领导小组办公室召集人会议和全体成员会议，分别围绕整体工作、理论学习、调查研究等开展专题讨论，对各项举措做好顶层设计、横向结合，做到提示清、任务明、行动快,全面压实协调、宣传、联络、监督、调研职责作用。三是抓细联络组织。在主题教育领导小组办公室下设联络小组，在各单位各部门党组织建立联络员队伍，形成领导小组、办公室、联络组、联络员“四级联络机制”，建立定期例会和双向反馈机制，不断压实联络责任、创新联络方式、提升联络效果。三、彰显特色抓亮点。做好“规定动作”，创新“特色动作”，推动主题教育

16、出实招见实效显特色。一是打造“学思践悟”大舞台。通过点面结合、横纵联合、身份融合，开展“读原著、学原文，创品牌强特色”“征文思源、竞赛思辨”“足迹寻访、志愿服务、学风践行”等系列活动，引导广大党员干部以学增智、以学提能、以学促干，营造学习新理论、展现新面貌的良好氛围。二是策划“立足岗位建新功”实践活动。将主题教育作为“拼经济、搞建设、抓发展”的重要契机，聚焦精读学习、集中研讨、红色巡访、竞赛比武、选树典型等“五个一”重点任务，引导党员干部树立“舍我其谁”的奋斗姿态，争做一马当先的领跑者、一往无前的排头兵。三是突出“四勤”人才队伍建设。把“脑勤、嘴勤、手勤、腿勤”作为检验主题教育成果的标准之一，引导党员干部学会思考、善于宣传、勤于总结、深入基层，不断提升应对复杂局面的综合能力。下一步，*县委将按“五个深刻把握”的具体要求，进一步深化主题教育。一是夯实理论根基。完整、准确、全面领会习近平新时代中