数篇2023年第二阶段主题教育心得.docx
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1、数篇2023年第二阶段主题教育心得篇一,共二十篇在深入学习2023年第二阶段主题教育的研讨交流发言材一第二批主题教育当合围成“势近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调,要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验,把第二批主题教育科学谋划好精心组织好。广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,围绕理论学习、调查研究、检视整改等重点措施,学思践悟、担当实干,在第二批主题教育中乘“势”而上、奋发有为。围绕理论学习领悟察势之智,在深学细悟、久久为功中应势而谋。回望历史,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,形成了思
2、想建党、理论强党的宝贵经验。与时偕行,坚持以理论武装统一全党思想是再创丰功伟绩、更显风华正茂的重要保证。开展第二批主题教育,广大党员干部要将理论学习“置顶”,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为统一思想的“定盘星”、推动发展的“指南针”、解决问题的“金钥匙”,不断增进对这一思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要加强凝心铸魂,上好理想信念、党的宗旨、党风廉政等“必修课”,不断提高思想觉悟、精神境界,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要注重知行合一,善用党的创新理论知识指导实践、推动工作,在常学常新、常用常新中科学谋划、积微成著,将思想伟力转化为干事创业围绕
3、调查研究把握顺势之方,在调之有据、研之有物中因势而动。调查研究是谋事之基、成事之道,也是习近平总书记多年来一以贯之的坚持:在河北正定任县委书记,他跑遍了所有的村;在福建宁德任地委书记,他提倡“四下基层”,深入群众之中;在浙江任省委书记,他调研了全省90个县市区。党的十八大以来,习近平总书记考察调研的足迹更是遍布大江南北,为全党重视调研、深入调研、善于调研作出了表率。广大党员干部要以主题教育为契机,扎扎实实练好调查研究“基本功”。要坚持群众路线,扎根基层、贴近群众,多开展墙根访谈、坑头座谈,掌握群众的急难愁盼,聚焦民生堵点痛点。要坚持实事求是,多“沉浸式”体察实情、解剖麻雀,不唯书、不唯上、只唯
4、实,杜绝“只看门面不看后院”的盆景式调研。要坚持研之有物,在找准问题、摸透情况的基础上把对策提实,确保调研成果能“吃干榨净”,成为解决问题、改进工作的硬招实招。围绕检视整改锤炼驭势之力,在挺膺担当、笃行实干中乘势而上。“人患不知其过,既知之,不能改,是无勇也。”回顾党的十八大以来历次党内集中学习教育,每一次都贯穿着强烈的问题意识,都着力解决党内存在的突出问题。第二批主题教育中,党员干部要认真开展批评和自我批评,吹响刀刃向内、敢于担当的行动号角,不断提升改革创新和推动发展的能力。在检视问题时,要找得准、挖得深,深入查摆在理论学习、政治素质、能力本领等方面存在的短板,把自己摆进去、把职责摆进去、把
5、工作摆进去,手持“放大镜”找不足,立好“标准尺”寻差距,做到刨根问底、追根溯源。在落实整改时,要顾当下、谋长远,对调查研究收集的问题、群众反映强烈的问题、对照检查发现的问题做到即知即改、立行立改,及时把整改过程中的好做法好经验以制度的形式固定下来,依靠制度管根本、管全局、管长远,确保主题教育走实走深、见行见效。篇二深入学习贯彻2023年第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育研讨材料、心得体会“3+”模式让主题教育更“对味儿”近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话时强调,这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实
6、践、建新功”的总要求。在开展主题教育的过程中,要紧贴十二字要求,聚焦“合口味、有辣味、能回味”目标,统筹开展学习教育,推动主题教育取得实效。坚持点单+派单,让主题教育更“合口味。开展主题教育既要贴合实际,也要创新形式,做到敞开大门搞教育、“打开天窗说亮话”。聚焦“学思想”主线,开展专题授课、读书沙龙、调研座谈等一系列交流活动,推动新思想新精神入脑入心;聚焦“强党性”,依托党支部开展主题党日、观摩教育等党内学习活动,让党员干部接受思想洗礼;聚焦“重实践”,组织党员干部扑下身子调查研究,沉到一线把脉问诊,运用党的创新理论解决困难问题;聚焦“建新功”,针对不同层次、领域的党员干部进行“对口教育”,老
7、方法与新思维并用,提升党员干部担当作为的工作本领,激活干事创业的前行动力。坚持自学+自省,让主题教育更有辣味。开展主题教育既是理论学习,也是精神洗礼。一方面,要起步于“学”,广大党员干部要以“学”为先,立足自身短板和薄弱之处,原原本本学原文,逐字逐段悟原理,通过勤学苦练,修炼自身功力。另一方面,要落脚于“促”,着眼于提升党性修养,把问题检视作为抓好主题教育的“前置条件”,充分发挥自我革命精神和自我斗争精神,以发现智慧的智慧和刀刃向内的勇气,自查自纠,真查真行,不断在检视问题中寻初心、践初心。此外,要坚决杜绝“撩起袖子做虚功”“张开嘴巴搞假唱”等形式主义,确保触及味蕾,红脸出汗。坚持“常学+常悟
8、,让主题教育更“能回味。开展主题教育,是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝。开展主题教育,归根到底还是要回归到教育党员干部、服务人民群众身上来,主题教育效果好不好,要看群众满不满意、认不认可。要创新“1+N”活动模式,将主题教育融入到乡村振兴、干部选育、民生实事中,把理论学习与服务群众充分结合起来,灵活开展各类活动。要探索3X多维评价体系,紧盯“党员服务多不多、群众满意不满意、难题解决彻不彻底”三个维度,把实事落实好,把难事解决好,引导党员干部形成工作自觉,用实际行动为群众兜底服务,让广大群众拍手叫好,推动主题教育“余味飘香”。篇三某某单位中心组有关主题教育读书班心得体会(研讨材料)主
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