摄影实验报告格式的要求_3.docx

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数学与计算机科学学院美验报令课程名称现代教育技术学实验序号二实验地点室外实验学时_J实验类型操作型指导教师薛斌实验员杨华伦专业数学与计算机科学学院班级U数学（5）班学号2011224607姓名杨华伦2013年12月3日成绩：教师评语指导教师签名：批阅日期：一、实验目的及器材实验目的：一、了解数码照相机的基本结构及其工作原理。二、学会正确使用数码照相机。实验器材：索尼数码照相机二、实验数据（或主题说明）校园的小路四、拍摄效果分析1 .构图方面基本达到预设目标；采用了黄金分割构图法，并使照片处于水平角度，作用是生动活跃不呆板。2 .选择的时间是晴天的下午1:30,阳光较柔和，光线也比较充足。选用光为正光，更能体现主题物的立体感。另一方面背景颜色较亮可以更好的承托出小路这个主题，又使树叶等有光影感。四、小结及讨论总体而言，这次实验达到了原计划的目的，选材、构图、采光等方面做得都不错。但是还存在主体物还不太明确，背景还是有点杂乱的问题，在这方面仍需注意；还有照片下方有点黑暗和左下角又有点光线，但是问题还不算太严重，下次练习需注意。在拍照的时候应该多点考虑问题，要有自己的想法，最好有些创新。2013年12月2日