巧记“形近字”_x巧记形近字微课公开课教案教学设计课件.docx

《巧记“形近字”_x巧记形近字微课公开课教案教学设计课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《巧记“形近字”_x巧记形近字微课公开课教案教学设计课件.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、高效课堂资料（20172018学年度第一学期）巧记形近字教学设计执教：魏雷组别：低语组学科：语文年级：二年级教材版本：部编版巧记形近字教学设计教学课题：巧记形近字教学方法：对比法、联想法教学目标：让学生利用拆部件、偏旁对比巧记形近字教学重点：巧妙记忆形近字教学难点：巧妙记忆形近字教学准备：课件教学过程：开场白：同学们，随着年龄的增长我们要学的字越来越多，其中有很多字他们长得很相似，含义却不同我们称为“形近字”，让我们一起登上学习大巴吧！第一站：部件拆分法【示例】拔、拨、泼学生错误作业展示我们来看看示例这位同学的作业，你是否也犯同样的错误呢？那么我们该如何区别这样的形近字呢？别着急，先来听听我的

2、这个故事吧！故事：有一个小朋友叫小美，她是你的好朋友，有一天你们一起出去玩，你发现小美的衣服上有一根线头，于是你用手去帮他把线头拔掉，“拔”左边提手旁，右边朋友的友，右上角再加一点。你们玩着玩着，小美发现你的头发乱了，于是她也用手帮你把头发拨了拨。“拨”左边提手旁，右边头发的发。突然之间，天上下起了大雨，这雨太大了，好像是天上泼下的水一样，把你们的头发被淋湿了。“泼”左边三点水，右边头发的发。老师怎么区分的呢？我先把他们的每一个部件拆开来看，然后给他们编一个小故事，再把他们连接在一起，这样就能区分了。学习大巴第二站：偏旁对比法示例：躁、操、澡躁，急得直跺脚便是足字旁的躁，急躁的躁操，伸伸手臂来做操，便是提手旁的操，做操的操澡，有水才能来洗澡，便是三点水旁的澡，洗澡的澡让我们回顾一下刚才的学习方法，1.拆部件，可以利用联想编故事来帮助记忆2.偏旁对比利用这两种方法巧妙地区分形近字。你能用刚学习的方法来去区分：1买、卖2.清、请、情、晴同学们下节课再见！课后反思：许多字长得很相似，含义却不同我们称为“形近字”，本节课利用部件拆分法和偏旁对比法来巧记形近字，但由于内容单一，没有获取太多的知识，可以更加丰富知识点的填充，利用好微课教学，辅助学生的学习。