大班语言《生气汤》x幼儿园_大班语言领域《生气汤》微课公开课教案教学设计课件.docx

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1、大班语言领域生气汤活动目标：1 .能够仔细倾听，理解绘本中主人公心情转变的原因，学会合理排解自己的不良情绪。2 .知道生气是正常的情绪反应，了解经常生气会影响人的健康。3 .乐意表达自己的情绪情感体验，保持自己快乐的心情。活动准备：1 .经验准备：幼儿有过生气的经验。2 .生气汤绘本的PPT。活动过程：一、开始部分1、出示小主人公霍斯的图片，师：今天老师带来了一个朋友，他的名字叫霍斯。看，他怎么了？（在生气）2、提问：今天霍斯真的很生气，你从哪里看出来的？3、小结：我们从他的表情和动作看出来，霍斯今天真的很生气。二、基本部分1、出示PPT,讲述故事。师：霍斯今天碰到了一梦筐不如意的事情：老师提

2、出一个问题他不会回答.，很生气；收到琳达给的情书，他虽然害羞，但又在意别人的看法，让他很生气；在表演节目时牛牛踩到了霍斯的脚，别人还笑他，霍斯很生气；今天放学，妈妈叫珍珠阿姨来接他，珍珠阿姨开车横冲直撞，差点撞死三条贵宾狗，霍斯很生气。2、师：霍斯现在生气了，接下来会发生了什么事情呢?（出示PPT：霍斯气得想打人，还用力地踩了一朵花）师：霍斯真的很生气，我们可以用一个好听的词语来形容他一一怒气冲天。3、师：霍斯根本就不理睬妈妈，你们猜妈妈会怎么做呢？他有没有什么好办法？我们一起看一看！4、师：妈妈是怎么煮汤的呢？师：妈妈烧了一锅水，水热了，撒点盐，然后她深深地吸了一口气，对着锅里叫道：“今天我

3、发现门口的花朵不知道被谁踩坏了，我很生气；我和霍斯打招呼，他不理睬我，我很生气；我想要抱抱霍斯，他走开了不要我的拥抱，我很生气J5、师：妈妈的气消了，她对霍斯说：现在，该你了！把不开心的事情说出来吧。我们一起看看霍斯是怎么做的呢？6、师：这时水开了，霍斯拿起汤勺乒乒乓乓地敲着锅。他又喷出最大一口火龙气。7、师：XX现在可开心了，呀！真奇怪！妈妈到底煮了什么汤，让XX变得这么开心？8、师：妈妈的本领可真大！在生活中，我们也会有生气的时候，你是怎么做的呢?三、结束部分1、师：那现在我们也来煮一锅“生气汤”吧！大家围成一个圆圈，做成大锅，每个小朋友对着大锅说出自己一件生气的事情，然后念一下咒语：撒点盐、放点糖，左左左扭三下，右右右扭三下，喷出一口火龙气，啊！我很快乐！2、师：现在大家都这么开心啊！那我们赶紧和班里的其他小朋友也一起去分享这个好办法吧！