在专题学习2023年主题教育工作会议心得体会二十篇.docx

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1、在专题学习2023年主题教育工作会议心得体会二十篇第1篇，共20篇2023年关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流材料近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是事关全局的一件大事。在过往的主题教育过程中不难发现，个别地方对开展主题教育的意义认识不深，出现了松气歇脚的思想、厌战懈怠的情绪、蒙混过关的心理，用“一套方案打天下”，虽有“落地”，但成效“不实”。此次开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，各地区各部门必须

2、切实扛起主体责任，确保主题教育的效果向着强布局、丰形式、严抓手的更实处行进，防止“空对空”。强布局，让谋划部署更实。时代背景在变化，党和人民对于党员干部的要求也在变化，倘若一味走老路、套模板，便会偏题、跑题，背离主题教育的初衷。要仔细甄别各次主题教育的不同，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，将其贯彻落实到主题教育全过程。只有从整体上把握总要求，才能成竹在胸，高站位进行具体工作的谋划部署，确保后续各项工作不偏航。同时，紧紧围绕坚持学思用贯通、知信行统一的根本任务展开“分论点”，把主题教育吃透研深，结合本单位本部门重点工作任务科学设计既有共性又有差异的教育方案，立足单位和个人实际

3、做到目标清晰、重点突出，让党员干部在实的教育举措中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推进主题教育往深里走、往心里走。丰形式，让学风树立更实。在以往的主题教育中，“大考试”“答卷子”式的教育方式屡见不鲜，换汤不换药的教育形式造成党员干部审美疲劳，挫伤了学习的主动性和积极性。党员干部是主题教育的主体，只有真学、愿学，才能有实效。要根据党员干部的具体需求综合研判,从日常学习实践过程中找到“薄弱环节”，因材施教、对症下药，分组分类开展主题教育变“大水漫灌”为“精准滴灌”，让教育的针对性更足。丰富教育载体，开展好专题讲座、现场教学、主题党日、志愿服务等多种形式的主题教育，辅之以定期更新的网上学习

4、资源，依托本地红色资源创新开展“重走长征路”等活动，引导广大党员干部在追寻先辈足迹中强化初心使命，更加深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想。严抓手，让调研整改更实。习近平总书记强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。学是知之始，行是知之成，开展主题教育不能“为教育而教育“，必须同推动中心工作结合，防止“两张皮”。各地区各部门要推动党员干部沿着学习、实践、再学习、再实践的“既定路线”抓好主题教育以取得实实在在的成效。广大干部要有“行动自觉”，坚持学用结合，带着所学所获扑下身子、深入基层，大兴调查研究之风，不摆“花架子”，不

5、装“半吊子”，自觉问计于民、问需于民、问错于民。把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，以“时时放心不下”的责任感切实帮助基层群众解决具体实际问题，检视整改自身不足，夯实学习的实践基础。将接受监督的“大门”向群众开放,确保教育搞得好、问题查得透、整改落得实。2023年度在集体学习第二批主题教育专题学习的研讨材料“学信用”提升主题教育“含金量”习近平总书记在广东考察时指出，“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”学者非必为仕，而仕者必为学。”广大党员干部要

6、深刻理解、牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，系统性地加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，提升学习效果、强化思考认识、发挥运用实效，做到深学、真悟、活用，提升主题教育“含金量”，真正发挥实效。“深学为基，学深学透，在坚守初心的过程中强化自我管理。主题教育是检视党性修养的“放大镜”，是必须严格推进的政治“大体检”。广大党员干部要紧抓主题教育契机，主动把自己的思想摆进去，深刻学习领会党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，再检视、再深化、再提升，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意

7、义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正做到内化于心、外化于行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。“真悟为要，悟真悟实，在为民服务的小事中融入目标导向。人民是中国特色社会主义事业的根本力量，是中国特色社会主义事业发展的重要动力。每一次主题教育，都是对全体党员走好群众路线的再教育。广大党员干部要不为名“缰”所累，不为利索”所缚，勤恳服务,自觉将个人发展与党和国家事业发展紧密联系起来，经得住清贫、寂寞和诱惑的考验。始终坚守共产党人精神追求，始终牢记为人民谋幸福的思想信念。坚持把人民群众最关心的事当作自己的大事，从人民群众关心的事做起，多谋民生之利，

8、多解民生之忧，把党的好政策带到基层群众身边，时刻与人民群众坐到一起，写就无愧于时代和人民的初心诗篇。活用为实，用好用活，在积极作为的事业中砥砺奋斗姿态。调查研究，是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，更是开展主题教育必须贯穿始终的重要方法论。新时代新征程，党员干部要把大兴调查研究作为主题教育的重要内容，要将此次主题教育作为锤炼本领的锻剑台，扑下身子、沉到一线，深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位了解实际情况，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到党和国家工作各方面全过程，在新征程上突出

9、实践、干出实效。第3篇某单位读书班专题学习主题教育读书班交流发言稿推进主题教育重在“知行合一”近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话时强调，各地区各部门各单位要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，这为我们开展主题教育提供了根本遵循。知之非艰，行之惟艰，主题教育重在知行合一，防止学做“两张皮”，只有认识到位、即知即行、一以贯之，才能善谋善为、善作善成

10、。广大党员干部要积极贯彻落实党中央要求部署，自觉对标对表“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，将思想铭记于心、将担当外化于行、将落实显之于效，真正将主题教育成效内化于心、外化于行。知者行之始，认识到位，方能善谋。认清“搞主题教育的必要性在哪？”是党员干部开展学习教育的第一关。中国共产党历来有进行自我革命的政治勇气。习近平总书记多次强调：“党的自我革命任重而道远，决不能有停一停、歇一歇的想法”。现阶段，实现中华民族伟大复兴进入了关键时期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，更需党员干部“刀刃向内的自我革命精神”。广大党员干部在理论学习时，要原原本本学、逐字逐句学，坚持研读重要理论书籍，要

11、下“真功夫”，多一些“字字珠见”，少一些“浮光掠影”，不能把“读过”当作“学过”，把“讲过，当作“悟过”，要力戒“形式主义”，做到悟深吃透，做到“知其然更知其所以然”。要全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就，的主要内容，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，从而更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。行者知之成，即知即行，方能善为。知之非艰，行之惟艰，用行动说话，是共产党人的优良传统和鲜明品格。习近平总书记曾在考察时强调：“我主要看实

12、效，文件关键在执行。要强化法规制度执行，不能打折扣，防止文件发了之后，却都挂在墙上、堆在档案柜里”o主题教育力戒形式主义、官僚主义。党员干部想要在主题教育中“做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客”，就要以解决实际问题的成效作为衡量标准，要敢于“真刀真枪、动真碰硬”，实实在在、真真切切，不能装样子、打太极。要保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，积极主动作为，敢于直面问题，想方设法把问题解决在职责范围之内，坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为，切实提升执行力和落实力，真正做起而行之的“行动者”、不做坐而论道的“清谈客”，当攻坚克难的“奋斗者”、不

13、当怕见风雨的“泥菩萨”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。知行需合一，贯穿始终，方能善成。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，正如春雷般涌动带来党的先进思潮和理论方针，激励着广大党员革故鼎新、守正创新，推动国家关键核心技术攻关，突破“卡脖子”技术僵局，助力新兴产业萌发生长，也为防范化解风险挑战提供“破题”思路。善始者众，善终者寡，正如习近平总书记强调的一样，“主题教育不仅仅是个开始，而是要贯穿始终”。广大党员干部当做习近平新时代中国特色社会主义思想的“践行者”和“领跑者”，勇立时代潮头，直面发展难题，在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现突破，树立“以改革破

14、解发展难题、以创新激发动力活力”的新意识、新思维、新导向，以勃勃迸发的“生命力”和“创造力”为开创中国式现代化的新局面不懈奋斗。要着眼常态长效，把主题教育转变为经常举措，把目标要求转为内心自觉，一以贯之、久久为功，越往前推进，越要坚持从严标准，一锤接着一锤敲，一环接着一环抓，在日积月累中加深领悟、提高成效，防止急于求成、握苗助长，确保主题教育细水长流、善作善成。第4篇X单位中心组2023年深入学习第二阶段主题教育心得感悟（交流发言）在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进

15、新时代的建设新的伟大工程的重大部署。习近平总书记在中央主题教育工作会议上发表的重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循，是一篇马克思主义纲领性文献，充分体现了当代中国共产党人保持解决大党独有难题的清醒和坚定，充分体现了我们党团结一心开创事业发展新局面的坚定决心。全区各级关工委要认真学习领会，按照党中央和单位党委的部署要求，不折不扣地抓好贯彻落实。在主题教育中要重点领悟和解决为什么要集中学、怎么学、怎么用这三个问题。一是为什么要集中学。习近平总书记强调指出：“一个民族，一个

16、国家要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有科学理论的指引。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，拥有马克思主义科学指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大前所未有，世界百年未有之大变局深刻变化前所未有。要实现党的二十大确立的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。这次主题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的