4 地球——我们的家园(第一课时)(教案).docx
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1、地球我们的家园第一课时一、教学目标1. 认识到地球是人类唯一的家园。2. 了解生活中的环境污染和破坏问题以及给人类带来的危害。3. 了解人类为保护环境做出的努力,并积极投身到保护地球的行动中来。二、教学重点及难点1 .意识到地球环境问题的存在以及人类面临到挑战。2 .树立爱护、保护我们生存家园的环保意识,培养热爱生活的情感。三、教学用具多媒体设备、等四、相关资源图片资源、场景照片等五、教学过程活动一:我们生存的家园反馈指导:1.课堂导入:出示纪录片地球成长史,通过视频让学生们初步了解地球。2.分组讨论教材“活动园”的问题:我们是否能够不依靠地球而生存? 3.请同学们谈一谈地球适宜人类生存的条件
2、,引导学生思考“生物圈2号”实验为什么会失败?教师总结:地球是目前已知的唯一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球,我们要珍惜地球资源,保护地球环境,珍爱地球为我们创造的生存条件,守卫我们共同的家园。地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式于自然环境和谐相处。设计意图:通过阅读案例,让学生充分认识到地球的重要性,从而培养珍惜地球、保护环境的意识。活动二:和谐美好的人与自然反馈指导:L出示教材图片,让学生们了解人与自然是怎样和谐相处的。2.请同学们分享在课前搜集的其他关于人与自然和谐相处的例子。教师总结:曾经我们与自然是那么和谐美好,然而随着人口的增长和人类需求
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