冀人版科学五年级下册同步练习6-24机器模型大比拼(三).docx
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1、冀人版科学五年级下册同步练习6. 24机器模型大比拼(三)一.填空题1 .()能够帮助人们认识、使用和维护科技产品。2 .我们可以通过()、()、()、()等方式展示我们设计制作的机器模型。3 .在评价时,评委会要依据评价标准,()、()地对参展作品进行评价。4 .展示会后,我们要及时整理大家的观点,继续()、()自己的机器模型。二.判断题1 .布置展览时,各组只需要考虑本组作品的布置,选择自己认为合适的位置即可。()2 .说明书能够帮助大家更快地了解该作品。()3 .布置展览时,小组成员应该一起按部就班,有序进行。()4 .小组分工合作的方式能够提高效率,更好地发挥每个人的优势。O5 .作品
2、测评完成活动结束后,不必再进行修改。()三.选择题1(多选)下列各项中适合作为机器模型的评价标准的是()。A.材料的环保性B.操作是否便捷C.装饰的美观性D.是否省力2.(多选)布置展览时,要做的准备有()。A.划分展示区域B.布置展示平台C.制订评价标准D.改进作品3 .下列环节不属于展示环节的是()。A.测试机器模型的性能B.绘制作品三视图C.编写产品介绍4 .不属于作品改进的依据的是()。A.材料的环保性B.省力程度C.机器模型的效果D.产品展示台布置5.设计的机器模型不需要注意的是()。A.推广的可能性B.材料的环保性C.外观的实用性D.展示的次序安排四.简答题怎样筹办“机器模型大比拼”展示会呢?答案一.填空题1 .说明书2 .讲演、影像、展板、说明书3 .公平公正4 .调整完善二.判断题1. 2. 3. 4. 5. X三.选择题1. ABCD2. ABC3. B4. D5. D四.简答题筹办展示会应体现分工合作、人人参与的原则。(1)班委会职责:合理规划展示会的规模和场地;邀请教师及家长参观展示会;组建评委会,制定评价标准;安排人员组织到会者有序参加活动;整理活动手册,开展班内的收获交流活动。(2)各项目小组职责:制作展示幻灯片、写出解说词;制作海报及展板;绘制展区布置图;安排人员对自己小组的参展作品进行讲解;展示会后,及时整理大家的观点,继续调整、完善本组的机器模型。
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- 冀人版 科学 年级 下册 同步 练习 24 机器 模型 比拼