关于开展学习党内主题教育研讨交流材料多篇.docx

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1、关于开展学习党内主题教育研讨交流材料多篇第1篇，共20篇2023年深入学习贯彻主题教育集体学习暨工作推进会研讨交流发言提纲勇于自我革命是我们党鲜明的品格，是我们党最大的优势，也是我们党历经百年永葆生机活力的强大支撑，如何把这一优良传统、宝贵经验践行在企业治理、产业拓展、队伍建设等各个方面实践中，转化为企业高质量发展的管理优势和治理效能，护航我们XXXX公司高质量发展，我想这是我们学习的关键所在。一、坚持思想革命，把准发展根本方向。思想是行动的先导和动力。没有思想革命，就没有事业发展突围，更谈不上跨越赶超。什么是思想革命？就是解放思想，打破一切不符合、不适应的思想禁锢，破除一切束缚高质量发展的旧

2、观念、旧方法。思想革命首要是把准根本方向，习近平新时代中国特色社会主义思想是我们攻坚克难、推动事业发展最为强大的思想武器，我们要牢牢把握这一根本要求，对照总书记对XXX省工作、对国有企业、对XXXX行业的重要指示要求，认真审视XXX集团在XXXX行业面临的新形势下，在重组整合后，在新发展格局中，思维方式、大局观念、工作标准、工作作风、办事效率等方面的短板和问题。要“跳出自身看自身“，XXXX集团成立六年多，我们确实发生了翻天覆地的变化，营收和利润翻倍增长，负债率降了近20个百分点，有了自己的办公楼，市场领域稳步扩张，职工收入翻了一倍，高质量发展态势越来越好，企业发展质效全面提升。但如果总是跟纵

3、向的自己作对比，“小富即安”的僵化思维、“小进则满”的保守心态和“安于现状”的工作态度，就会成为无形的镣铐，束缚我们的进取意识、开放心态和创新精神，就会失去发展的动力。特别是通过一年多时间，我想可能很多同志都会有和我一样的感受，对照XXXX集团的要求和广大干部职工的期盼，还有相当大的进步空间。我们需要来一场灵魂深处的、刀刃向内的自我革命，革去陈旧观念，破除思想藩篱，打破路径依赖，既“向前看”抓推进，又“回头看”补缺漏，时刻把职工群众对美好生活的向往作为奋斗目标，持续学习新观念、新思维，走出一条具有地勘特色的高质量发展的新路子。二、坚持管理革命，筑牢发展制度根基。管理是企业发展和经营的核心活动，

4、制度是企业发展的重要保障和有力支撑。前段时间，XXXX集团对我们进行了2023年度经营绩效考核，反馈的问题中制度建设不完善、管理不到位是较为突出的问题。而正是这些问题的存在阻碍了我们健康的发展，企业要想适应新形势、新任务，实现新发展，就必须进行管理上的革命性变革。要破除僵化、束缚企业发展的体制机制，建立健全符合市场经济规律，提高企业竞争力的体制机制；要破除传统的经营模式，建立健全现代企业制度、法人治理制度和依法合规而又灵活的经营机制；要破解制度与执行“两张皮”问题，将制度建设与企业中心工作、全员职责、全过程管控、企业经营管理深度融合，用制度革命助力企业破解发展难题、厚植发展优势；要坚决革除有令

5、不行、有禁不止的现象，织牢制度“笼子”，要坚持摒弃简单粗鲁的管理方法、粗放的管理习惯，牢固树立“以法治企、以情感人、以理服人”的管理模式，筑牢企业健康发展的制度根基。三、坚持技术革命，提升发展核心竞争力。习近平总书记指出，一个地方、一个企业，要突破发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题，关键要靠科技力量。技术是企业生存发展之基，更是企业发展的制胜之道。当前，大数据、互联网、遥感探测等新技术与地质勘查交叉融合，数字化、智能化技术和装备研发应用，使地质勘查新动能日益增强，为地质工作实现创新发展开辟了新的领域。但目前在科技投入上,由于科研成果形成经济绩效的周期比较长，对当期的经营成果贡献不明显,导致个别企业

6、对科技研发工作产生远水解不了近渴的想法，削弱了对科技投入积极性。而这种满足于找点项目赚点工资不重视科技创新的短视行为,势必导致企业“技”不如人，沦为低端“打工仔”。XXXX集团要把权属企业科研优势结合起来，加速整体化科技创新型企业建设，集聚力量加强关键核心技术联合攻关，系统提升解决关键技术和重点问题的能力和水平，努力创造更多“人无我有”“人有我优”的突破性成果，不断提高企业影响力和核心竞争力。四、坚持人才革命，激发企业发展活力。发展是第一要务，人才是第一资源。近两年，我们采取招聘引进人才、依托项目聘用人才、专家团队培训人才等多种方式打造人才队伍，一批引领新领域开拓发展的技术人才快速成长。但随着

7、地质工作的新要求和XXX集团产业领域的不断扩展，行业领军人才和拔尖技术人才还是比较匮乏,打造一支数量充足、结构合理、素质过硬、本领高强的专业人才队伍是当务之急。人才工作自我革命的核心是破除人才发展的壁垒，“放”出人才发展活力，让更多“千里马”在发展的舞台上竞相奔腾。要全面贯彻XXX人才工作“八个坚持”重大原则，着眼于党的事业发展需要选人用人，公道对待人才，公平评价人才，公正使用人才，不以人划线，不以地域划线,不简单地以专业是否对口划线，维护好选人用人的清朗风气。要用好现有人才，解决人才工作的痛点、堵点。要深化三项制度改革，彻底打破“大锅饭”，收入分配要向关键岗位、艰苦岗位倾斜，选人用人向基层一

8、线倾斜，对于在基层艰苦一线和吃劲岗位上成长起来的干部优先提拔重用，推动形成“干部下基层、基层出干部”的链条机制。要大力培养选拔优秀年轻人才，也要用好各个年龄段的干部，打造学科齐备、梯次合理、衔接有序的人才队伍结构。同时，在扎好从严管理监督干部制度笼子，切实解决好“重选配轻管理”问题的基础上，健全容错纠错机制，加大正向激励力度，引导干部保持良好精神状态，奋发有为、敢于担当。自我革命，每一刀瞄准的都是舒适圈和惯性做法，既需要有一种刀刃向里、自我革命的气概和勇气，更需要下狠手，刀刀割向病灶的实际行动。这就要求我们这此身处企业变革中的党员领导干部，既勇于冲破思想观念的障碍，又勇于突破利益固化的藩篱，敢

9、于做别人不敢做的事，愿意去做别人不愿去做的事。只有这样企业诸多问题才能得到根治，一道道改革难题也将迎刃而解，企业在高质量发展道路上才会行稳致远。有意第2篇2023年某单位中心组关于学习贯彻主题教育工作会议研讨交流材料一一把主题教育成果体现到维护安全稳定实绩上来在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记开宗明义地指出，“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量”，要求“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。这些重要指示要求，为公安

10、机关扎实开展主题教育、在取得实效方面下功夫提供了根本遵循。理论从实践中得来，实践是理论指导下的实践。党的十八大以来，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革充分证明,习近平新时代中国特色社会主义思想是实践的理论，具有强大的实践伟力。我们把握蕴含其中的深刻内涵，必须与丰富生动的公安工作实践联系起来。“重实践”是开展主题教育要牢牢把握的总要求之一，我们要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，坚持知行合一、真抓实干，在重实践、抓落实中，把职责摆进去、把工作摆进去、把担当摆进去，运用党的创新理论指导公安工作，推进公安工作现代化和高质量发展。一语不能践，万卷徒空虚。各级公安机关要突出问题导向和

11、目标导向，在切实解决问题上下功夫，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，把主题教育成效体现到履行使命任务、以高质量安全护航高质量发展的实际行动上。要深入调查研究，切实解决群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。要以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，切实在主题教育中转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当。以知促行、以行促知，是确保主题教育取得实效的重要举措。各级公安机关要坚持知行合一、抓好落实，强化实干、拿出实招，激发锐意进取、开拓创新的精气神，提升埋

12、头苦干、真抓实干的行动力，确保主题教育取得扎扎实实的成效，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动公安中心工作结合起来，把主题教育成果体现到维护安全稳定的实绩上来。在深入学习2023年第二阶段主题教育的研讨材料当好主题教育的“数学家”习近平总书记近日在四川考察时指出：第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”广大党员干部要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，用科学严谨的数学思维，推动主题教育走深走实。言行不忘公仆志，举止常思爱民心以察民情、听民

13、声为坐标系，用调查研究定位群众需求，在联系群众中始终同人民站在一起。我们开展主题教育工作想要取得良好的成效，进行广泛而深入的调查研究，是必不可少的。搞好调查研究，须树牢群众观点。广大群众对基层真实情况最了解，也最有发言权。一切工作只要有了群众的支持、参与，许多问题就能迎刃而解。只有牢固树立群众观点，真心实意地相信和依靠群众，心中想着群众，虚心向群众求教，请群众出主意、想办法、提建议，这样调查研究才会有针对性，作出的决策才会正确,方法才能得当，实际效果才能真正显现。搞好调查研究，须善讲群众语言。在调查研究中既要有群众味，和群众交谈，须平易近人、平等待人，通俗易懂、深入浅出，少一些“官腔”，多一些

14、“民味”；又要饱含群众情，同群众讲话要有人情味，不妨多拉些家常，从家长里短说开去，关心和了解群众的所思所想；更要贴近群众心，摸透、摸清群众的所思、所虑、所求，使我们所讲的话能反映群众的心声，真正说到群众的心坎上去。恪守为民之责，力行为民之举以“顺民意、赢民心为直角尺，用真抓实干度量服务质效，在服务群众中始终同人民干在一起。成功没有捷径，实干凝聚力量。开展主题教育就是要树立“真抓实干”的工作作风。有些干部不愿投身一线、害怕面对困难，只是“坐而论道、夸夸其谈”，迈不出“第一步”，再小的困难也无法解决,再小的目标也不能实现。要知道真抓实干可以壮筋骨、长才干，对于党员干部而言不可或缺，只有真抓实干，才

15、能办好群众的事情，往更远来说，对于事业的发展进步也至关重要。群众之事无小事，广大党员干部要当好人民群众的“勤务员”，不能拈轻怕重，只挑好做的做，对于难度大的事情就置之不理或拖延慢做，要有马上就办、全力办好的热忱和坚定，以千磨万击中保持“坚劲”的韧性，以昂扬的斗争意志激扬“闯”的锐气，秉持“越是艰险越向前”之心，将“一枝一叶总关情”的情怀融入到“时时处处”，做无私为民的“奉献者”,以“辛苦指数”不断提升群众的“幸福指数”。群众事无大小,一枝一叶总关情以“解民忧、纾民困为方程式，用学习成果解决群众难题，在关爱群众中始终同人民想在一起。习近平总书记强调，开展主题教育，要践行宗旨为民造福，教育引导广大

16、党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民。现实中，有些干部在为民办事中表面上口号“喊得响”、样子“做得足”，然而却把说的当做了、把做了当成了，热衷于搞“口头落实”，最终导致群众牵肠挂肚的大事“杳无音讯”，天天有感的小事“多次跑腿”。广大党员干部要以主题教育为契机，牢牢把握“为民造福”这一生命线，聚焦与人民群众生活息息相关的急难愁盼问题，从小事做起，从细节入手，以“功成不必在我”的气度胸怀和“功成必定有我”的责任担当，及时回应群众期盼、有效解决矛盾问题，有的放矢把解民忧、纾民困、惠民生的工作做到群众心坎上，给群众带来更多的幸福感、获得感、安全感，提升群众满意度，让“为民造福”的辉光洒满“人民至上”的每个角落，真正实现“开展主题教育为人民的初衷”。第4篇某某读书班深入学习主题教育的研讨交流材料第二批主题教育要把握三组关系近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在XX考察时强调，第二批主题教育已