共20篇集体学习2023年度主题教育工作会议研讨材料、心得体会.docx

《共20篇集体学习2023年度主题教育工作会议研讨材料、心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《共20篇集体学习2023年度主题教育工作会议研讨材料、心得体会.docx（42页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、共20篇集体学习2023年度主题教育工作会议研讨材料、心得体会第一篇，共二十篇2023年在专题学习主题教育集体学习暨工作推进会交流发言材料近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。一要坚定信念不动摇。开展主题教育，重中之重是加强党的创新理论武装，最根本的是教育引导广大党员干部特别是领导干部。通过学习，本人进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握，深刻领悟到“两个

2、确立”的决定性意义，增强四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我们深学细悟，就是要深刻领会这一思想的真理力量和实践伟力，深刻领会习近平总书记核心地位是历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，深刻领会习近平总书记对XX工作的关心关怀和殷切期望，始终沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。二要坚持学习提素能。为了切实掌握理论学习的科学方式方法，我们必须下苦功夫精读原著，认真领会其中的精髓和要义。要在常学常新上下一番真功夫，不断拓宽自己的知识面和视野。要在学以致用上下一番实功夫，将所学知识转化为实际行动和能力，为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。要踏踏实实地读书，认认真真地思考，广泛深入地

3、交流。要严守各项纪律，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要坚持勇于创新、激发动力活力，敢于担当、打开工作局面，强化执行、抓好末端落实。三要转变作风求实效。作风体现党的性质，代表党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表，关乎党和国家事业的兴衰成败。习近平总书记多次强调作风建设的重要性，并明确指出，执政党如果不注重作风建设，听任不正之风侵蚀党的肌体，就有失去民心、丧失政权的危险。因此作风建设是党的建设的永恒主题，不但要经常抓、见常态，对顽症痼疾还须下猛药、动刀子。转变工作作风的核心在于保持党与人民群众之间紧密的联系。党的基础在于人民，其血脉与人民的命运息息相关，所有的力量都源自于人民。群众路

4、线一直是党的生命线和根本的工作路线，历史见证了人民群众用小米哺育延安革命根据地、用小车推出中国革命的胜利、用手印开启了改革开放的进程。正是由于我们始终紧密依靠人民群众，我们的事业才能够赢得人民的广泛支持、积极参与和衷心拥戴。面对世所罕见的风险与考验，我们取得了举世瞩目的伟大成就。党员干部在任何情况下，都不能改变与人民同呼吸、共命运的立场，全心全意为人民服务的宗旨应时刻铭记在心。我们要以开展新一轮主题教育为契机，以优良的工作作风将人民紧密地凝聚在一起。我们要与人民心心相印，与人民同甘共苦,与人民团结奋斗，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚起磅礴的力量。四要坚守岗位守初心。常言道，言胜于行。我

5、党一贯秉承求真务实的优良传统和作风，这种精神贯穿于无数历史画卷之中。从绘制美好的蓝图到将其变为现实，都离不开一步一个脚印的实干精神。干部应将转变作风落实到实际行动中，而非空谈理论。只有通过苦干和实干，才能将理念转化为推动经济社会高质量跨越式发展的实际成效。全体党员应自觉将作风教育的重点放在解决问题上，将工作的重心放在推动发展上。我们要始终坚持问题导向和实践导向，理解“大干不难，小干不易”的道理，以坚定的决心和恒心，一步一个脚印地抓好每一项具体工作。若要实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们必须将良好的作风贯穿于工作的全过程。我们需要以紧迫感、责任感推动各项任务的实施，只有这样，我们才能将美好的愿景

6、逐步转化为触手可及的现实风景。我就讲这些，谢谢。第二篇某单位党组中心组2023年在集体学习主题教育读书班心得近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。习近平总书记发表重要讲话指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。这次主题教育意义重大、目标明确、要求具体，是当前必须抓实抓好的重要任务。让主题教育取得实效，就需要我们把“较真”劲头

7、贯穿到主题教育全过程，必须敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成，以实际行动推动主题教育走心走深走实。学习教育要“较真”。学而知之，不学不知。开展主题教育，基础在学，重点在知。要让新思想、新理论入脑入心，与新时代、新潮流同向而行，就要真学真懂，真会真知，不是口头上念念文件，抄抄会议记录。各级党组织要紧紧围绕此次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，明确必学内容，细化学习计划，始终把学习作为干好工作第一需要，通过集中学、自主学、互动学、研讨学相结合的方式引导党员干部坚持读原着学原文悟原理。要力戒形式主义，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，做到学思用贯通、知

8、信行统一。更要坚持从本职出发，对与本职工作相关的论述理论，认真思考、深研细悟，积极运用先进理论武装头脑、指导实践，结合工作现状，思考、谋划、推进各项工作，确保思想认识和政治站位进一步提升，做到入脑入心、以学促干。调查研究要“较真”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，调查研究是谋事之基、成事之要。调查研究是我党一以贯之的优良传统和作风,也是我们党有力有序推进工作的法宝。要推动这次主题教育在全党全社会学出氛围，学出成效，就必须要认真开展调查研究，不断创新学习形式，有针对性地开展主题教育，真正让广大党员干部在本次主题教育中长见识、增本领。要大兴调查研究之风，以“不驰于空想、不鹫于虚声”的务实精神，

9、走出“舒适圈”，深入实际、深入群众，听计于民，听政于民，在调研中把情况摸清、把问题找准、把对策提实，把群众路线作为解决问题、化解矛盾的基本方法要把调研视为解决问题的“关键一招”，躬身入局，下沉一线，到田间地头问情况、找办法、想点子。努力在解决群众急难愁盼的烦心事、揪心事上下功夫、出实招，切实以人民“勤务员”的姿态，答好新时代为民办实事的优异答卷。检视问题要“较真”。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,要把学习理论与服务群众充分结合起来，突出问题导向，查不足、找差距,把群众满意不满意作为根本评判标准。广大党员干部必须要在“检视问题”上下足功夫，对照问题、检视问题、整改问题，绝不能浮皮潦草走

10、形式，要用好“批评和自我批评”这把利器，把学、查、改有机贯通起来，在总结成绩、查摆不足中，找准“矛盾之靶”，把稳“问题之矢”，在“同心同向同行”中标定为民服务“坐标”。要利用好主题教育的契机，发扬刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，主动检视自我，勇于批评自我，认真查摆自身不足，深刻剖析自己身上存在的根源性问题，真正把问题找准、找实、把根源挖深，在自我革命过程中补“钙”壮“骨”、排“毒”杀“菌”，明确努力方向和改进措施，为推动问题整改提供方向遵循。整改落实要“较真”。主题教育效果好不好，关键在于执行不折不扣,不能只浮在纸面上、沦为场面上。做好学习教育、调查研究、检视问题，事情才只是进行了一半，

11、但还有更重要的一半就是要整改落实。党员干部要紧绷整改落实的“弦”，将收集到的情况分门别类、加以整理，通过建台账、明时限的方式，主动“认领”，对能立即解决的问题要让其立整立改“马上办”，对于不能立即解决的要督促其和群众说清楚，同时公开办理进度、置于“阳光”之下，抓紧时间、拿出效率“及时办”。更要把主题教育中积累下来的好经验好做法，持续运用下去，以“以咬定青山不放松”的坚毅执着“日拱一卒”，在“常”“长”上做文章，对薄弱环节要有不达目的不罢休的决心去整改，多留意听取群众反映意见，时常接受群众监督，发现问题要及时记录，及时想对策，能推动推动，久久为功，做到常态化、制度化整改落实，确保全面改、深入改，

12、改彻底、改到位，让整改的问题不再“反潮”。第三篇2023年度关于开展学习主题教育集体学习暨工作推进会心得体会、交流发言注入“新”动力跑好主题教育“后半段”习近平总书记在XX省XX市主持召开新时代推动XX全面振兴座谈会时指出，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。第二批主题教育在一线开展，实效在一线呈现，直接关系到人民群众获得感、幸福感、安全感的提升。党员干部要坚持好、运用好第一批主题教育“经验宝典”，把理论学习、调查研究、检视整改贯通起来，既将“规定动作”做好，又有针对性地把“自选动作”做实做细做精，防止“依葫芦画瓢”、机械性照抄照搬，从而跑好主

13、题教育“后半段”。学深悟透求新知，跑好理论学习后半段。“书读百遍,其义自见。”第二批主题教育已接棒“登台”，然而部分党员干部习惯于等一等、拖一拖、放一放，当起“拖延型”干部，不仅造成学理论不真、不勤、不深，还滋生了形式主义、漂浮不实的“学风”。第二批主题教育涉及的单位和人员规模更大、层级更多、领域更广。要注重把准目标要求,注重加强分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象，找准“供需”着力点，因地制宜地创新组织方式、调整教育内容、优化学习形式，做到“一把钥匙开一把锁”，切忌生搬硬套、脱离实际，无差别地搞“上下一般粗”o要坚持“学”与“做”相结合，不断强化问题导向、实践导向、需求导向，增强基层党

14、组织政治功能和组织功能，着重抓好理论大学习、思想大武装，从而让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。破题解难谋新策，跑好调查研究后半段。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。第二批主题教育层级下移、同群众联系更紧密，面对的矛盾问题也更复杂。注重解决实际问题，不能搞“刻舟求剑”“闭门造车”，而是要常行“解剖麻雀式”调查研究。要坚持走群众路线，站稳群众立场，主动带着问题进百家门、访百家情、解百家难、暖百家心，注重在群众家门口收集沾泥土、冒热气、带露珠的良策妙计。心系群众鱼得水，背离群众树断根。要坚持开门搞教育，以群众视角想问题、作决策、办事情，对于调研中发现的问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，绘

15、准“施工图”，制好“任务书”，划定“时间表”，以“一锤接着一锤敲“韧劲让“民生账单”变成群众的“幸福清单”，绝不能“解决一个问题，留下十个遗憾”。建章立制固新效，跑好检视整改后半段。第二批主题教育层级下移、线长面广，越往基层一线，越要结合实际出发，要坚决防止形式主义、官僚主义，以严实作风确保主题教育的政治性和严肃性。检视整改成效如何，关键要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。要对标党性党风党纪，时时“照镜子”，找出差距、补足短板、树立新风，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。检视问题时，把“病灶”找准、把“病因”查清、把“病根”挖全，绝不避重就轻、大而化之；整改落

16、实时，动真碰硬、真改实改，运用督导跟踪、限时整改、清单销号、“回头看”等方式提高整改“含金量”，绝不搞花拳绣腿，绝不摆花架子。同时通过举一反三、建章立制，巩固发展主题教育成果，让人民群众真切感受到解决问题的实际成效。第四篇2023年学习贯彻第二批主题教育的研讨交流材料坚持问题导向以史为镜推动主题教育走深走实中央和区党委召开主题教育工作会议后，XX公司党委迅速响应、率先发力，以解决问题、争取实效为导向，聚焦“重要督查重要案件”“重大风险重大隐患”和“重点部位重点环节”，在一体推进理论学习、调查研究、推动发展等环节的同时，坚持立查立改、即知即改、能改全改，推动主题教育走深走实。聚焦重要督察重要案件。X高争矿山开采粗放、矿山治理不达标问题被中央环保督察点名。集团党委坚决将此问题列入问题清单，同时列入反面典型案例解剖麻雀，针对该案例X个方面具体问题，初步形成X项具体工作措施和可转化成果。同时，安排资金X.XX亿元，落实道路修建、边坡清理、植被恢