保定市高阳县2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》全真模拟试题含解析.docx

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1、保定市高阳县2023年初级社会工作者考试社会工作实务全真模拟试题第1题：单选题（本题1分）某企业近期职工流失比较严重，人力资源部门请求社会工作者老严帮助。在为该企业提供服务的过程中，老严首先需要做的是（）oA.评估职工流失原因与服务需求B.与人力资源部门协商制订服务计划C.引导职工合理流动D.提高职工的工资和福利第2题：单选题（本题1分）某社会工作服务机构在对口扶贫村开展精准脱贫工作。该机构在当地政府支持下，协助村民成立了养殖合作社，合作社理事会成员有一半是贫困妇女，并形成了妇女参与合作社事务决策的相关制度。这一做法（）。A.满足了妇女的实用性社会性别需求B.满足了妇女的战略性社会性别需求C.

2、既满足了妇女的实用性社会性别需求，又满足了战略性社会性别需求D.既没满足妇女的实用性社会性别需求，又没满足战略性社会性别需求第3题：单选题（本题1分）社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索，不包括（）。A.直接的线索B.间接的线索C行为上的线索D.表情的线索第4题：单选题（本题1分）赵某因琐事与邻居发生纠纷，将对方打伤，被判处拘役6个月缓刑6个月，成为社区矫正对象。赵某参加公益劳动时,常被社区居民指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后，在社区中举办了社区矫正专家讲座,利用微信公众号推送矫正知识，以改变居民的偏见，营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过程中使用的方法是（）

3、oA.开展社区宣传教育B.挖掘矫正志愿力量C.制订矫正工作计划D.培育矫正互助小组第5题：单选题（本题1分）关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系，下列描述正确的是（）。A.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，不能存在其他关系B.社会工作者与案主下次见面时，社会工作者应主动询问案主的近况C.如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务D.社会工作者与案主不能再有接触第6题：单选题（本题1分）某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作，但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。居民上述

4、参与活动是社区参与层次和形式中的（）。A.共同行动B.协商C.社区居民自治D.告知第7题：单选题（本题1分）推动（）的目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。A.家庭生活教育B.健康教育C.公民教育D.成人教育第8题：单选题（本题1分）社会工作者小董在同视力丧失问题老人沟通时，无须注意的问题是（）。A.询问什么方式能对老人有帮助B.告诉老人房间的布局并介绍屋子里的人C.有耐心，保持正面的、放松的态度D.移动东西的时候先让老人知道第9题：单选题（本题1分）某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救助方案，计划通过评估了解服务对象的现实情况和需求，运用危

5、机干预方法帮助服务对象摆脱急难困境;运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识和能力:注重居民个人发展与社区发展相结合，倡导居民自助互助;依托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于（）。A.家庭为本的生活救助B.以人为本的教育救助C社区为本的综合救助D.机构为本的专业支持第10题：单选题（本题1分）在某少年宫工作的社会工作者小刘，为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟通小组。以下表格所列的上组活动计划中，与父母组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的（）活动。1号组子女组订立目标、相互认识订立目标、相互认识分析聆听的障碍吟组交流跨组交流情楮控制回应批评的技巧处理冲突的方法处理

6、冲突的方法跨组练习吟组练习分析总结分析总结A.学习做个好孩子B.建立同辈群体支持C.学习同理的表达D.学习表达的技巧第11题：单选题（本题1分）中华人民共和国反家庭暴力法要求（）应当支持社会工作服务机构等社会组织开展心理健康咨询、家庭关系指导、家庭暴力预防知识教育等服务。A.各级人民政府B.福利机构C.医疗机构D.社会工作者第12题：单选题（本题1分）微观层面一般指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的（）服务。A.小组辅导B.个案辅导C.倡导工作D.社区辅导第13题：单选题（本题1分）（）是残疾人全面康复中的重要环节，是为残疾人获得并保持适当的职业，使其重新参与社会生活而进行帮助的

7、方式。A.社区康复B.教育康复C职业康复D.社会康复第14题：单选题（本题1分）和医院内部或者社区机构的工作人员联系，讨论病人及其家属如何采用有效的方法获得预防疾病、照顾病人等服务属于医务社会工作的（）功能。A.诊断及评估B.咨询与辅导C.寻求与整合资源D.跨专业多部门的协调与合作第15题：单选题（本题1分）（）不但要集中在服务对象的问题上，更重要的是要找出服务对象系统内外的资源，并运用这些资源去帮助他们。A.预估B.评估C.接案D.介入第16题：单选题（本题1分）在现阶段的我国城市社区中，社区社会工作人员队伍主要是指（）。A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民B.专职社区工作者、社会工作者

8、、社区志愿者C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者D.社区居民、社会工作者、社区志愿者第17题：单选题（本题1分）某社区内一些年轻父母与孩子存在亲子沟通问题。父母觉得孩子们的要求太多，太折腾，孩子们觉得父母不理解他们。针对这一状况，某社会工作服务机构利用双休日开设了亲子平行小组，帮助家庭增强亲子间的有效沟通和互动，上述儿童社会工作服务内容属于家庭支持服务中的（）。A.家庭辅导B.婚姻辅导C.儿童辅导D.亲职辅导第18题：单选题（本题1分）许大爷在养老院住了6年，近期被诊断为晚期肺癌，原来乐呵呵的许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，对社会工作者小关说自己活不了多久，治疗也没用了，想放弃治疗。此时

9、，为了帮助许大爷，小关适当的做法是OA.与医生沟通其治疗方案B.与其社区建立联系C.鼓励其接受现实保持希望D.帮助其做出院前的心理准备第19题：单选题（本题1分）（）国务院批复同意设立“残疾预防日将每年25日设立为“残疾预防日“。A.2015年6月B.2017年6月C.2017年7月D.2016年6月第20题：单选题（本题1分）煤矿工人老王患有肺病多年，呼吸困难，身体虚弱，丧失了劳动能力。老王要求企业支付医疗费用和营养费，但遭拒绝，于是老王向社会工作者小马求助。小马在制订服务方案时，需设定的工作目标是（）A.协调劳资冲突B.提升老王的身体素质C.协助老王平衡工作和生活D.为老王提供职业生涯规划

10、服务第21题：单选题（本题1分）针对社区精神康复而言，社会工作服务的内容不包括（）。A.普及精神健康知识B.开展精神疾病患者康复训练C.减轻照顾者的压力D.提供咨询第22题：单选题（本题1分）下列关于关于医务社会工作的概述，不正确的是（）。A.医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作B.协助受到实际的或者潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复其社会功能C狭义医务社会工作利用社区资源与社会的力量，推进医疗保健与社会福利的整合，促进疾病预防和维护公众健康D.狭义医务社会工作是指在医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作专业服务第

11、23题：单选题（本题1分）小强在环境差的车间工作半年后，突然晕倒，被人送到医院。出院后，小强身体依旧浮肿，无法干重活，情绪很差。针对小强的情况，企业社会工作者首先应采取的介入措施是（）。A.链接资源，为小强解决生理问题B.康复跟进，调节小强情绪C.请小强的家人和朋友给予情感支持D.动员小强的邻居为其提供帮助第24题：单选题（本题1分）研究表明，涉毒家庭大多存在对未成年子女监护不当的问题，同时，孩子在学业和生活上取得的进步是支持服务对象戒毒的正向力量。据此，禁毒社会工作者计划运用小组工作方法为有未成年子女的吸毒人员提供帮助，激发他们关注子女成长的动机，提升其对孩子的监护能力。为了达到上述目的，最

12、适宜开设的小组是（）A. “爱如明镜”科学育儿小组B. “涅蔡重生”同伴教育小组C. “生命如歌”戒毒康复小组D. “无毒人生”社会适应小组第25题：单选题（本题1分）老钱退休后被异地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感觉失落与茫然。对此，休养所社会工作者的工作重点是（）A.对老钱进行危机干预B.对老钱实施系统脱敏C.协助老钱树立健康的休养观D.协助老钱构建社会支持网络第26题：单选题（本题1分）某社区目前正在进行为期两周的家庭日活动，社区中的社会工作者通过邀请专家开办讲座、举办大型

13、宣传、组织家庭娱乐性活动和知识竞赛等方式，以期促进家庭成员之间人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。该社区社会工作者正在进行的这种形式的家庭社会工作称为（）oA.家庭主题活动B.家庭心理辅导C家庭生活教育D.家庭行为学习第27题：单选题（本题1分）（）的理念是帮助残疾人全面康复，实现回归社会生活的主流。A.社会康复B.社区康复C.职业康复D.教育康复第28题：单选题（本题1分）小王是一个“三无青年”，长期瘫痪的他，生活完全不能自理，备受煎熬。社会工作者小李通过供养政策为他提供日常生活所需要的照料服务，为他提供个人卫生的洗漱洗理、每日三餐的按时供给以及其他照料服务等。小李的

14、做法属于（）oA.提供基本生活条件B.提供日常生活照料C.提供疾病治疗D.办理丧葬事宜第29题：单选题（本题1分）年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等，这里采用的介入行动原则是（）oA个别化B.以人为本，服务对象自决C.瞄准服务目标D.考虑服务对象的发展阶段和特点第30题：单选题（本题1分）王阿姨的女儿小惠10岁，患有白血病，骨髓移植手术失败后病情恶化，医生将其转入纾缓疗护病房，此时，社会工作者应提供的服务是（）。A.提升家属医护能力B.提升家属对孩子治愈的信心C协助家属寻找更多治疗资源D.协助家属完成患者心愿第31题：单选题（本题1分）社会

15、工作者大罗在外展服务中发现，11岁的小刚已经在街头流浪了三天，又饿又累，大罗将其带回未成年保护中心。小刚告诉大罗，在他很小的时候，母亲就离家出走了；父亲经常打他，为了避免挨打，他才从家里跑了出来，只要有一个地方住，他就愿意留下来。在接触中，大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时，大罗正确的做法是（）。A.联系法院。起诉剥夺小刚父亲的监护权B.找来并训诫小刚的父亲，然后送他们回家C.报告警方。并协助警方对小刚的家庭进行社会调查D.对小刚进行心理辅导后。将其送往当地儿童福利院第32题：单选题（本题1分）社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到，这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。小李的上述分析反映了（）对家庭的影响。A.传