主题教育“以学增智”专题学习研讨交流发言心得体会材料(10篇).docx
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1、主题教育“以学增智”专题学习研讨交流发言心得体会材料(10篇)目录主题教育以学增智心得体会1主题教育以学增智心得体会4主题教育以学增智心得体会7主题教育以学增智心得体会10主题教育以学增智心得体会13主题教育以学增智心得体会16主题教育以学增智心得体会19主题教育以学增智心得体会22主题教育以学增智心得体会25主题教育以学增智心得体会28主题教育以学增智心得体会近日,习近平在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学无定法,贵在得法。如何将理论学习和增长智慧能力二者有机统一,真正把三大本领学到手,
2、我们要善于运用加减之法,对标对表主题教育的目标要求加”上干事创业的才干减”掉浮庸作风,在一加一减中探寻以学增智的“最优解”。加点“眼明心亮”的清醒,减掉“人云亦云”的惰气,探寻学有所悟的“最优解”。政治能力作为党员干部的第一位能力,犹鱼之有渊,是安身立命的根本。只有练就一双政治慧眼,才能拨开各种“浮云”,在利诱“围猎”中成功突围。理论上的成熟是政治上的成熟,政治上的坚定源于理论上的清醒,做到“眼明心亮”,强化理论学习是最直接的方式。要不断领悟好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论,将其转化为把握方向、把握大势、把握全局的思想武器。要坚持将这一科学理论作为“望远镜”,站在党和人民立场
3、上想问题、作决策、办事情,在各种假象、错误思潮中快速甄别,在倾向性、苗头性问题中发现趋势,在现实错综复杂的关系中把握逻辑,练就辨别是非的“火眼金睛”,在大局中思考、在大局下行动。加点“理性求知”的态度,减掉“蜻蜓点水”的浮气,探寻学有所思的“最优解”。随着时代发展,新知识、新理论、新技术已成为打开工作新局面的入门课,这是不争的事实。结合趋势持续学习、深度学习,并能够学以致用是新时代干部的必备能力。理论学习不能“浮在面上”,在主题教育中以学增智,是要真正把马克思主义看家本领学到手,避免浅尝辄止、不够聚焦、联系实际不够紧密的“无效学习”。要拿出“钻”和“挤”的精神研读原著,理顺逻辑读懂“是什么“,
4、带着问题分析“为什么”,联系实际思考“怎么做”,通过审问、慎思、明辨的求知过程,深化内化理论学习成果,切实提高“七大能力理论学习的最终目的是找到解决问题的“桥”与“路”,要善于把学到的立场观点方法运用到实际工作中去,转化为促发展、惠民生、防风险的有力举措,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,努力做到知其然、知其所以然、知其所以必然。加点“斗争求解”的干劲,减掉“无功无过”的暮气,探寻学有所得的“最优解”。知识化为智慧、智慧化为路径,理论学习的最终指向是提升实践能力,这是一个主观见之于客观的能动过程,总会碰到难啃的“硬骨头”、攻坚的“拦路石”。在新形势下,一味看“过去怎么办”已经很难见效,必
5、须发扬斗争精神、增强斗争本领,获得问题新解。针对高质量发展的“中梗阻”、服务群众的“最后一公里”等问题,要树立敢于破题的主动思维,不可心存应付,用“不出事”为“不干事”开脱责任,而是创造性地干、讲求方法干,带着问题去调研、收回问题来解题,将主题教育成果带到实际中检验。要发扬理论联系实际的优良学风,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,通过联系本地本部门工作掌握规律、运用规律,不断提升专业化水平,做新时代起而行之的行动者、迎难而上的奋斗者。主题教育以学增智心得体会习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、
6、兴党本领、强国本领学到手。各级党组织要把握好主题教育契机,积极响应党中央号召,引领党员干部以学增智,铸“政治之魂”、开“思维之窗”、走“实践之道”,靠过硬能力破“前方重浪”,在漫漫征程不断“开新局”“建新功”。引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”,始终做政治上的“明白人”。中国共产党建党百余年来,能将任何困难都挺过,能将任何敌人都打倒,靠的就是全党始终不折不扣讲政治,靠的就是千千万万党员对党忠诚,始终做党的老实人、明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要性,将党的创新理论传达清楚、讲授明白,引导党员干部从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,坚决纠治党员干部搞变
7、通、打折扣、阳奉阴违、自行其是的问题。可以通过党委(党组)理论学习中心组学习、举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式,严明政治纪律与政治规矩,让党员干部自觉以党的意志为意志,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,永葆对党忠诚的政治底色,在党中央统一指挥的合奏中形成和声,坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗”,始终做困境中的“破局者工党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问题总要“想一想”,这
8、种“想”的能力就是思维能力。各级各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,把握好这一重要思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的精髓要义,从中找到“前进之匙”,切实提高思维能力,真正能够全面分析“时”与“势”,准确把握“危”与“机”,将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相统一,在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型教学,让党员干部通过党员教育培训、小组讨论会、青年干部学习会等形式开阔思维,用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞,真正打
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