《电梯安装与调试》教案 项目三 轿厢系统的安装与维保.docx
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1、单元教学设计编号NO6课程名称电梯电气控制系统安装与调试(下)教学地点实训室授课日期H日月日用日H日H日用日授课班级单元名称任务3-1安装召唤盒、层楼显示器教学目标知识1 .了解电气支架的安装固定方法;2 .掌握呼梯按钮盒、层楼显示器的作用及安装方法;能力1 .识读井道电气安装配线图;2 .能表述呼梯按钮盒、层楼显示器的安装过程;3 .正确填写安装报告。态度安装时注意自身安全、他人安全和设备安全,操作过程中要一人操作一人监护分工协作,做到料尽脚下清,时刻保持工作区的整洁,爱护工具仪表任课教师:教研室主任:编写时间:力耳_W_日审批时间:20_耳_月_日训练/教学方法项目教学法教学资源学习手册、
2、工作页、考核表井道视频设备资源:暂用真梯实训室中的机房重点难点如何看懂井道电气配线图?如何掌握国标中关于呼梯盒及层楼显示器的安装规定?工作/学习任务设计学习并绘制井道电气配线图,描述呼梯盒及层楼显示器的安装过程和安装方法及注意事项学习成果及评价层门呼梯按钮、层楼显示装置安装准确到位,无松动、倾斜等作业布置板书设计一、层站电气装置主要由层楼显示器、按钮箱和层门电镣等。二、安装层楼显示,召唉盒,开关盒及操纵盘层楼显示器的安装位置离地高度为235Om左右,面板应位于门框中心。安装后水平偏差不大于4/1000,面板应紧贴装饰后的墙面。按钮箱的安装位置:单台旁开门时应安装于层门门框侧面的墙上。群控、集选
3、电梯应安装在两台电梯层门的中间位置。其安装垂直度偏差不大于4/1000,按钮能灵活复位。轿内操纵箱是控制电梯开门,关门,启动,停层,急停等的控制装直。操纵箱安装工艺较简单,要在轿厢相应的位置装入箱体,将全部电线接好后盖上面板即可,并检查按钮是否灵活有效。层楼显示器安装应横平竖直,其误差不应大于Irnm,层楼显示中心与门中心偏差值不应大于5mm。埋入墙内的按钮盒、层楼显示盒等盒口不应突出装饰面,盒面板与墙面间隙均匀,且不应大于ImmO厅外层楼显示盒应安装在外层门口上0150.25m的层门中心处。呼梯按钮盒应装在层门距地1.214m的墙壁上,且盒边距层门边0.20.3m如图4-1-10所示。课后反
4、思教学过程设计教学环节教师活动学生活动教学意图时间1.明确任务布置学习任务:学会安装呼梯盒和层楼显示装置了解任务让学生明白本次活动5分钟2.绘图指导学生画图根据其电梯的呼梯盒位置,画出对应的安装位置示意图让学生学会绘制示意图353.查找国标让学生查找国标中关于安装呼梯盒和层楼显示器的规定查找GB7588-2003电梯制造与安装安全规范让学生了解国标中是如何规定呼梯盒和层楼显示器的安装位置的20分钟4.绘图指导学生绘图根据国标中的要求绘制呼梯盒和层楼显示器的安装位置示意图,并标注尺寸加深学生对国标的理解35分钟5,验收对学生提出要求以组为单位设计验收报告或填写老师已设计好的验收报告与现场接轨,让
5、学生学会填写报告25分钟北京铁路电气化学校单元教学设计编号NO7课程名称电梯电气控制系统安装与调试(下)教学地点实训室授课日期H日月日用日H日H日用日授课班级城铁电气0903-2单元名称任务3-2安装传感装置教学目标知识1 .了解电气支架的安装固定方法;2 .掌握传感器的作用及安装方法;能力1 .识读井道电气安装配线图;2 .能表述传感器的安装过程;3 .正确填写安装报告。态度安装时注意自身安全、他人安全和设备安全,操作过程中要一人操作一人监护分工协作,做到料尽脚下清,时刻保持工作区的整洁,爱护工具仪表任课教师:教研室主任:编写时间:力耳_W_日审批时间:2。_耳_月_日训练/教学方法项目教学
6、法教学资源学习手册、工作页、考核表井道视频设备资源:暂用真梯实训室中的机房重点难点如何看懂井道电气配线图?如何掌握国标中关于传感器的安装规定?工作/学习任务设计学习并绘制井道电气配线图,描述传感器的安装过程和安装方法及注意事项学习成果及评价传感器安装的方向、位置、高度符合图纸的要求作业布置板书设计无论装在轿厢上的平层感应开关,及开门感应开关,还是装在导轨上的选层、微车感应开关,其形式基本相同,安装应横平竖直,各侧面应在同一垂直面上,其垂直偏差不大于1mm,安装时将感应器支架固定在轿厢架立柱上,然后装上感应器,校正上下两只感应器的垂直偏差不大于1/1000。根据感应器的位置安装每层楼面的感应板,
7、感应板垂直度偏差不大于1/1000,并位于感应器的中间,插入深度为离开感应器底Iomm,其偏差不大于2m。若感应器灵敏度达不到要求时,可适当调整感应板,但与感应器内侧各间隙不小于7mm。开门感应器装于上下平层感应器的中间其偏差不大于2mm。不同控制形式的电梯所装的感应器数量和作用也不相同,一般装3只感应器,即上、下平层,门区;有的电梯增加了校正感应器,当楼层发生错位时,只需增加感应器作为复位信号。感应板应能上下左右调节,调节后螺栓应可靠锁紧。感应器和感应板安装后应该牢固可靠,不得因电梯正常运行而产生摩擦和碰撞。课后反思教学过程设计教学环节教师活动学生活动教学意图时间1.明确任务布置学习任务:学
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