XX大学社会调查报告《影响大学生购买手机的因素》终稿.docx
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1、XX师范大学调查报告组员及分工:XXX(202X24030122)数据录入及编写报告XX(202X24030247)问卷发放及制作PPTXXX(202X24030239)数据录入及编写报告XX(202X24030142)问卷发放及数据收集XXX(202X24030209)XXX(202X24030234)XXX(202X24030148)XXX(202X24030249)XXX(202X24030107)数据录入及编写报告问卷制作及数据录入问卷发放及数据收集问卷发放及制作PPT问卷发放及数据收集目录第一章绪论1一、研究目的1二、研究意义1三、研究步骤2第二章理论背景3一、我国手机行业现状3二、
2、手机功能日渐丰富3三、大学生消费特点3四、大学生手机消费行为特征4第三章研究模型和研究假设5一、研究模型5二、研究假说5三、变数的定义7第四章实证分析7一、研究对象的特征7(一)频率分析8二、测定项目的评价8(一)信度分析8(二)因子分析9三、假说的验证10(一)回归分析10四、研究模型的假说验证结果解析12第五章分析和总结13参考文献15附录16第一章绪论随着国内手机行业的快速发展,手机产品更新换代频率加快,选择一款适合自己的手机成为令人纠结的难题。大学生作为购买手机的巨大消费群体,手机的哪些功能因素会影响他们选择手机,及其影响程度会是多少?针对这一问题,我们设计了此次调查问卷。一、研究目的
3、进入21世纪,手机产业迅速兴起,尤其是今年手机行业跨入智能时代。伴随着手机行业愈演愈烈的竞争,其消费群体呈现多元化,其中大学生消费群体已不容小觑。在校生中有98.9%的学生拥有手机,且前人的调查显示同时拥有多部手机的大学生并不鲜见。时下的“苹果热”、“小米热”、华为热等以年轻人尤以大学生为主力军的手机时尚潮流甚嚣尘上,有不少大学生成为各大手机品牌的总是粉丝。借助本次课程的契机,我们设置了此次调查,研究目的如下:1 .影响手机购买的因素2 .现在大学生购买的手机具备的功能3 .了解我校学生对手机因素的偏向程度(比如:内存、系统、摄像等方面)4 .预测未来手机功能发展前景,对企业的相关策略提出合理
4、可行的建议与改进,并对大学生购买手机提出合理建议。二、研究意义诸如苹果、小米、华为、魅族等手机厂商,近乎以每年每家四、五部新手机的速度更新手机市场,另有联想、360、乐视等非传统手机厂商开始进军手机市场。眼花缭乱的更新,极具噱头的宣传,让人们难以选择一款真正适合自己的手机,而作为大学生的我们,区别于社会人士使用手机的习惯,一款什么样的手机才是适合我们的,其主要功能又是哪些,不觉成为困扰我们的因素。做此调查,一是为了给手机厂商提出适合大学生使用的手机生产建议,二是为大学生选择手机提供真正有效的参考信息。三、研究步骤(1)确立研究课题:在课题确立前,小组内每个人写下三个自己认为有调查价值的项目,然
5、后组内讨论,一一进行筛选,最后根据根据调查目的和集体协商,确定了“影响大学生购买手机的因素”调查项目。(2)提出假设:课题确立之后,小组成员讨论影响手机购买因素有哪些,如何划分归类等方面,最终根据我们确定的因素提出了假设,设计制作点差问卷的电子版,为后续的调查研究做好准备。(3)问卷的制作、发放与收回根据电子版调查问卷,经过任课老师的修改后,我们印制了330份纸质版问卷,并分别在图书馆和教室两个地方发放,在整个过程中,对问卷调查对象本着自由自愿的原则,力求结果真实有效。(4)整理汇总在课堂上,通过使用SPSS软件对我们收集的信息进行汇总筛选,之后对其进行了整理、分析(信度分析、因子分析、回归分
6、析等等)(5)撰写报告小组内部划分具体任务,共同撰写调查报告,并制作PPT。第二章理论背景一、我国手机行业现状20X0年以来,我国智能手机的发展极为迅速,从而诞生了一批极具影响力的手机厂商,其影响力日渐媲美苹果、三星等国际大厂商。华为作为国内极少数掌握手机生产核心技术的企业,其产品不断变革,日渐成为享誉世界的知名品牌,远销海外,在国内市场更是占据大头;小米公司凭借出色的营销手段和过硬的产品质量,不断抓住消费者心理需求,成功打开市场大门,成功晋级为国内销量最大的手机生产厂商;魅族、联想、360、乐视等新老厂商亦是开拓创新,一染手机红海。二、手机功能日渐丰富国内消费者对手机功能的要求日渐提高,不再
7、满足于通讯功能,而是追求包括摄影、内存、系统等在内的丰富功能。为此,厂商多是一年发布3到4次新机型,分别针对不同的消费群体,面对如此眼花缭乱的手机市场,选择一款什么样的机型,才是适合大学生的成为重中之重。三、大学生消费特点大学生作为准劳动力,没有进入社会,没有工作,但是大学生作为年轻人,极具时尚气息,走在时尚前沿。其消费受到这一阶段的影响,表现为以下特点:没有经济收入;注重时尚、追求个性张扬;易于接受新鲜事物;需要更多的情感沟通与交流;物品的使用大都喜新厌旧;主要任务是学习;学生基本以集体生活为主,相互间信息交流很快易受影响。四、大学生手机消费行为特征手机行业呈现出年轻化,时尚化的特点,学生尤
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