2023年邢台市桥东区初级社会工作者考试《社会工作实务》模拟预测试卷含解析.docx

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1、2023年邢台市桥东区初级社会工作者考试社会工作实务模拟预测试卷第1题：单选题（本题1分）一些地区或学校会给贫困学生发放学习用品、校服，或提供免费午餐等，这属于社会救助中的（）范畴。A.教育救助B.临时救助C.特困人员供养D.受灾人员救助第2题：单选题（本题1分）人生生命循环最多变化的时期是（）。A.儿童时期B.青少年时期C.成年时期D.老年时期第3题：单选题（本题1分）为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应采取的做法是（）。A.扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理B.组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产

2、品C.进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品D.扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任第4题：单选题（本题1分）社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”组建一个小组。大智设定的下列总目标中，正确的是（）oA.帮助青少年形成良好的行为习惯B.协助青少年树立正确的就业意识C.提富青少年的合作意识和能力D.引导青少年更多地参与社会活动第5题：单选题（本题1分）某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00-10：OOo地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示，征求居民意见，以便形成最终决议，让

3、社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的（）oA告知B.协商C.咨询D.共同行动第6题：单选题（本题1分）李老今年70岁了，与儿子同住，与儿子媳妇在教育孙子上有分歧，常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了，李老所处的家庭生命周期的任务和要求不包括（）。A.学习应对衰老带来的困难B.学习与成人子女沟通C.维持生活的尊严、意义和独立D.适应新的、不以子女为中心的角色的要求第7题：单选题（本题1分）老张是一个癌症晚期患者，医生通知家人为老张做好料理后事的准备。老张每天经受病痛的折磨，感到生活没有意义。社会工作者小林通过倾听老张上山下乡的辉煌经历、帮助其整理老照片以“统整人生，并协助其安排后

4、事。小林所提供的是（）服务。A.社会照顾B.临终关怀C.危机干预D.纾缓疗护第8题：单选题（本题1分）社会工作者小江运用艾瑞克伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”，帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响，提升他们的人际沟通能力。为此，小江应协助社区青少年（）。A.觉察自己的自我状态B.反思自己的沟通形式C.反省自己的沟通技巧D.觉察自己的“生活地位”模式第9题：单选题（本题1分）随着新冠肺炎疫情得到控制，某工业园区与地方政府联动采取包机、包车接送等全程“点对点”方式招聘新员工，以缓解企业复工复产面临的招工难困境。社会工作者协助企业做好新员工心理支持、新环境适应、子女就近上学等服务,

5、提升职工的心理满足感,从而吸引外来务工人员来园区就业。社会工作者的这种做法，属于职工（）。A.福利服务B.休闲生活服务C.情绪管理D.工作与家庭生活平衡服务第10题：单选题（本题1分）社会工作者陈鑫与因家庭暴力有心理障碍的张女士进行接案面谈时，陈鑫询问了张女士的问题和需要，交流了双方对问题的看法和期望，这一过程体现出的是面谈技巧中的（）。A.倾听B.沟通C主动介绍自己D.询问第11题：单选题（本题1分）社会工作者小王和医生合作，用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法，达成的服务目标是（）。A.与玲玲建立良好的关系B.降低玲玲对医疗检查的恐惧C.帮助玲玲适应病房环境D

6、.帮助玲玲表达内心的感受与想法第12题：单选题（本题1分）班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是OA.小华的优势潜能B.老师的教育方式C.小华的学习兴趣D.老师的教学方法第13题：单选题（本题1分）社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务，社会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要，他们都缺乏与他人沟通交流的机会，缺乏就业技能和机会，缺乏社

7、会支持。这时，社会工作者最可能运用的工作方法是（）oA.小组工作方法B.社区工作方法C.社会工作行政D.间接工作方法第14题：单选题（本题1分）运用社会工作的专业知识、方法和技巧，及时发现、预防、解决过往部队以及单位内部职工的社会问题；协调社会关系，整合社会资源，落实好军供保障任务工作称之为（）oA.光荣院社会工作B.烈士褒扬社会工作C军供社会工作D.军休社会工作第15题：单选题（本题1分）现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于O教育。A.社会公德B.家庭生活C.生命健康D.文化科学第16题：单选题（本题1分）家庭社会工作

8、服务活动的最后阶段是（）oA.接触阶段B.介入阶段C.后期阶段D.结束阶段第17题：单选题（本题1分）会谈是接案阶段的第二个重要任务，下列关于会谈的说法中错误的是（）A.会谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力，在特殊情况下，可以进行上门会谈B.会谈的一个重要任务是澄清社会工作者和服务对象各自的期望和义务C.会谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容D.倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动第18题：单选题（本题1分）某企业近期职工流失比较严重，人力资源部门请求社会工作者老严帮助。在为该企业提供服务的过程中，老严首先需要做的是（）。A.评估职工流失原因与服务需求B.与人力资源部

9、门协商制订服务计划C.引导职工合理流动D.提高职工的工资和福利第19题：单选题（本题1分）儿童社会工作方法中，下列关于以家庭为中心的方法理解不正确的是（）。A.需要家庭全程参与服务过程B.针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式C.改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式D.这里的家庭指原生家庭第20题：单选题（本题1分）某农村社区缺乏残疾人康复设备。为让更多的服务对象享有康复服务，当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。上述做法体现了开展社区康复的O原则。A.社会化B.因势利导C.因陋就简D.低成本、广覆盖第21题：单选题（本题1分）严女士求助社工，读高中的

10、儿子谈恋爱，打骂和跟踪监视都没解决问题，儿子还搬出爷爷奶奶向他们夫妇施压。对此,社工应选择（）作为介入系统比较适合。A.个人B.家庭C.小组D.社区第22题：单选题（本题1分）社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小王应采取的做法是（）。A.转移小郑的注意力B.委婉拒绝小郑的要求C.了解小郑的感受D.指出小郑请求的不合理性第23题：单选题（本题1分）张奶奶今年73岁，按照我国老年阶段的划分标准，张奶奶的年龄属于（）。A低龄B.中龄C.高龄D.长寿第24题：单选题（本题1分）小芳原来学习成绩在班里名列前茅，但自初中以来，

11、她每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课，成绩直线下降。社会工作者初步预估后发现，一年前小芳父母离了婚，母亲外地打工，将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后，小芳的脸上又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了O的方法增强小芳的抗逆力。A.教授生活技能B.提供关怀与支持C.提出高期望D.提供机会促进参与第25题：单选题（本题1分）以社会工作多维架构介入预防校园欺凌，社区工作方法在学校社会工作中的运用中，二级介入是面向（）。A.面对高关怀人群B.欺凌事件发生后，针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的

12、介入C全员D.老师、家长第26题：单选题（本题1分）王某最近查出感染了艾滋病，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤独、很难过，产生了很悲观的想法。王某的父母向社会工作者求助。社会工作者在了解王某情况后，发现他的家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病的成员。于是社会工作者充分利用家庭资源帮助王某。该社会工作者采取的介入原则属于（）。A个别化B.考虑服务对象的发展阶段和特点C.瞄准服务目标D.以人为本、服务对象自决第27题：单选题（本题1分）某社会工作服务机构积极开展青少年红色教育主题活动，引导青少年厚植爱国、爱党、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。这体现了青少年社会工作的（）内容

13、。A.习惯养成B.心理疏导C.思想引导D.权益保护第28题：单选题（本题1分）某社区拟开展一系列表彰活动，以推动幸福家庭建设，营造和谐社区氛围。为了打破传统定型的性别观念，社区社会工作者应开展的活动是评选表彰（）。A“贤内助”B.“新好男人”C.孝敬公婆的“好媳妇”D.尊老敬老的“好孝子”第29题：单选题（本题1分）社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进（）.A.军休干部与社会融合B.军队保障与地方保障融合C.军休干部间的关系融合D.军休社区与驻地社区融合第3

14、0题：单选题（本题1分）老年社会工作者小雪所在的社区中，有位张老伯一直患有脑梗塞，某日社区内响起了120急救车的声音，原来是张老伯脑梗塞发作了送到医院后，家人就接到了病危通知书，他们特别难过。小雪了解到情况后，赶到张老伯家，帮助其家人做好心理上的准备，而且还辅导家人如何做好对老人的最后照顾，以及如何重新组织自己的生活。三天后，张老伯离开了人世，他的家人按照事先的安排处理相关的事情。老年社会工作者小雪提供的服务是（）oA临终关怀B.危机介入C社区教育D.家庭团体治疗第31题：单选题（本题1分）社会工作结案时服务对象常见的负面反应不包括（）oA.讨价还价B.倒退C.否认D.冷淡第32题：单选题（本

15、题1分）阳光社会工作事务所主要提供婚姻家庭服务，老张向该机构提出了生活救助方面的请求，该机构的社会工作者小赵向老张说明了情况，并且告知老张如何申请最低生活保障服务。这说明小赵在接案时考虑到（）。A.决定是否需要紧急介入B.权衡是否有能力处理问题C.决定问题的优先次序D.保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围第33题：单选题（本题1分）社会工作者协助即将出狱的服务对象调整心态，为他们提供社会发展变化的资讯，以便他们更好适应出狱后的生活。社会工作者的上述做法满足了服务对象的O需要。A服刑改造B.基本生存C.再社会化D.去污名化第34题：单选题（本题1分）小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺少照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是（）A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展B.完善残疾人社会