2023年辽宁省辽阳市灯塔市初级社会工作者考试《社会工作实务》临考冲刺试卷含解析.docx

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1、2023年辽宁省辽阳市灯塔市初级社会工作者考试社会工作实务临考冲刺试卷第1题：单选题（本题1分）（）规定，乡镇人民政府、街道办事处应当组织开展家庭暴力预防工作，居民委员会、村民委员会、社会工作服务机构应当予以配合协助。A.中华人民共和国反家庭暴力法B.中华人民共和国合同法C.中华人民共和国刑法D.中华人民共和国宪法第2题：单选题（本题1分）独居老人张爷爷患有多种慢性病。最近，张爷爷突发脑梗，导致日常生活起居、外出行动和就医等都出现了困难。社区居委会将张爷爷转介给社会工作者小袁。小袁初步了解了张爷爷的情况后，决定将张爷爷列为个案管理工作的服务对象。在与张爷爷建立了专业关系后,小袁下一步需要完成的

2、工作是（）。A.评估张爷爷需求和生活中的问题B.与张爷爷签订个案管理服务契约C.邀请邻居作为志愿者照顾张爷爷D.为张爷爷制订个案管理服务方案第3题：单选题（本题1分）识别服务对象对问题的实际感受，属于（）阶段的任务。A.接案B.计划C.预估D.评估第4题：单选题（本题1分）新冠肺炎疫情初期，某医院急诊室每天都会接诊很多怀疑自己染病的患者，这些患者没有明显的症状，但对照典型症状后又自觉有类似症状，因而十分焦虑，对医护人员的解释也将信将疑，产生了沉重的思想负担。这一现象说明，医院急诊室医务社会工作者需要对服务对象进行（）。A.危机干预B.认知干预C.生理干预D.行为干预第5题：单选题（本题1分）针

3、对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题，救助站社会工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单，由工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员，并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的上述工作是OA.机构救助B.外展服务C.危机干预D.社会援助第6题：单选题（本题1分）参与社区居民矛盾调解，预防、化解社区矛盾。社区社会工作者参与化解社会矛盾，主要是矛盾预防和矛盾初期的干预服务，重点是（）和解决问题的机制，促进社会、家庭、个人的自我发展和自我服务的功能。A.提高自我管理B.强化社会自我调节C.自我教育D.自我服务能力第7题：单选题（本题1分）社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工面临多种问题，

4、如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此，小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是（）oA.政策倡导B.透明化C权力分析D.意识醒觉第8题：单选题（本题1分）社区矫正工作者负责为被判处刑罚的矫正对象提供个案服务，社会工作者在工作的过程中发现其中部分成员有相同的问题和需要，他们都缺乏与他人沟通交流的机会，缺乏就业技能和机会，缺乏社会支持。这时，社会工作者最可能运用的工作方法是（）。A.小组工作方法B.社区工作方法C社会工作行政D.间接工作方法第9题：单选题（本题1分）

5、丰富残疾人的精神文化生活是残疾人权益保障的重要内容。属于残疾人的（）oA.康复权B.教育权C.文化生活权D.社会福利权第10题：单选题（本题1分）青少年期是人生最关键的时期，是（）辨识与认定的重要时期。A.道德B.情感C社会D.自我第11题：单选题（本题1分）社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题的小组工作，旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系统与社会工作专业的合作，共同为青少年提供服务。小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中，使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是（）oA.社会工作方法

6、运用的整合性要求B.社会价值体系C.对社会工作者宏观专业能力要求D.社会连接理论第12题：单选题（本题1分）下列选项中不属于企业社会工作服务内容的是（）。A.职工福利服务B.职工薪酬管理C职工职业生涯规划D.职工素质提升第13题：单选题（本题1分）小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。

7、A.单层次介入B.系统性介入C.递进式介入D.多层次介入第14题：单选题（本题1分）老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。针对老李的情况，社会工作者首先要做的是（）。A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其参加技能培训第15题：单选题（本题1分）社区服务（活动）方案过程评估一般只能采取（）oA.整体评估法B.个别评估法C.定量评估法D.定性评估法第16题：单选题（本题1分）小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习成绩总是排在班级

8、最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒，学习不用功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学习不好：妻子则认为小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对孩子太严厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列说法正确的是（）。A.小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的B.孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的C.小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的D.孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的第17题：单选题（本题1分）妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展，而且影响子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。我国已经形成了以中华人民共和国宪法为依据，以中华

9、人民共和国妇女权益保障法为主体，以及其他相关法律法规在内的关于女性工作权利的法律保障体系，体现了对妇女（）特殊保护的重视。A.三期B.四期C五期D.六期第18题：单选题（本题1分）复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后，已痊愈的老刘不肯出院。社会工作者经调查了解到，老刘孤身一人，年老体弱，腿脚不便，出不了门。此时.社会工作者首要的任务是协助老刘满足其（）的需要。A.治疗康复B.基本生存C.家庭生活D.社会交往第19题：单选题（本题1分）以家庭为中心的方法要素中，（）是指社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力，增强家庭发挥其功能的能力。A.聚焦家庭功能B.以家庭为单位C.家庭全程参与

10、D.链接资源网络第20题：单选题（本题1分）增长个人和他人合作促成问题解决的能力。属于妇女赋权的具体干预目标的（）层次。A.个人层次B.人际层次C.环境的层次D.家庭层次第21题：单选题（本题1分）由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象，属于介入行动中的（）介入。A.直接介入B.间接介入C.综合介入D.临时介入第22题：单选题（本题1分）影响老年人的情绪和情感的是（）oA.抑郁症B.痴呆症C.自闭症D.焦虑症第23题：单选题（本题1分）某煤矿企业社会工作部，积极履行社会责任，争当行业典范。社会工作部开展的下列工作中，体现企业社会责任的是（）oA.对患砂

11、肺病的职工及家属提供救助B.协助该企业职工进行职业生涯规划C.举办青年技能大赛，评选技术能手D.加强企业文化建设，提高职工凝聚力第24题：单选题（本题1分）下列对目的与目标的叙述正确的是（）oA.目标是工作的大方向，是服务对象期望达到的B.实现了一个个具体的目的，就能达到总体的目标C.目的是总体介入要达到的方向，目标是具体的工作指标D.目的是可以测量的，目标不可测量第25题：单选题（本题1分）王先生和刘女士的儿子正在上初中，儿子的教育主要由刘女士负责，随着儿子学习知识难度的加深，仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心，随着儿子进入青春期，刘女士与儿子的互动越来越少，刘女士为此很苦

12、恼，向社会工作者小丽求助，依据性别视角的妇女社会工作理念，小丽能提供的帮助是（）oA.提高刘女士的文化素养B.教授刘女士与儿子的沟通技巧C.增进王先生与儿子的沟通互动D.唤醒王先生对儿子的负疚感第26题：单选题（本题1分）某地自实孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。为了提升孤独儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其中属于宏观层面的选项是（）。A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难B.开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助第27题：单选题（本题1分）下列关于“自我概念”的表述错

13、误的是（）。A. “自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观B. “自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符C. “自我概念”是可以学来的，适应生活良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向第28题：单选题（本题1分）复员退伍军人安置社会工作的服务对象不包括（）oA.义务兵B.复员军人C.退伍军人D.红军失散人员第29题：单选题（本题1分）针对青少年社会工作的层面，建立青少年组织，开展社区工作，进行青少

14、年法规、政策或制度的修改及倡导工作等属于（）青少年社会工作的内容。A.微观层面B.宏观层面C.中观层面D.个人层面第30题：单选题（本题1分）为孩子的教育支出是家庭的负担，投入高但回报少。在这种观念下，这些家长认为教育是学校的事情，自己供孩子上学已经是尽职尽责了，对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为，社会工作者应为他们提供（）服务。A.亲职教育B.亲子关系辅导C.课后托管D.儿童问题辅导第31题：单选题（本题1分）某医院急诊科收治了一位因车祸引起的多器官严重损伤患者，情况十分危急。闻讯赶来的家属无法面对这一突如其来的状况，在抢救室外等候时已处在情绪崩溃的边缘。医务社会工作者小苏接到急

15、诊科的电话转介，此时他首先应对家属开展（）oA.资源链接B.信息咨询C.经济评估D.危机评估第32题：单选题（本题1分）培养儿童的基本生活技能，使儿童掌握吃饭、穿衣、保持个人清洁卫生、语言表达等人类发展的最初行为方式。属于儿童的（）。A.社会化需要B.受保护需要C.发展的需要D.生存的需要第33题：单选题（本题1分）（）是残疾人融入社会的最有效途径，是一种集合“治疗-康复-发展”三种功能的方法。A.社区康复B.职业康复C.教育康复D.增能工作第34题：单选题（本题1分）一般家庭寄养结案的时间为寄养儿童年满（）之时。A.12周岁B.15周岁C.16周岁D.18周岁第35题：单选题（本题1分）影响老年人的情绪和情感是（）。A.抑郁症B.痴呆症C.自闭症D.焦虑症第36题：单选题（本题1分）（）是最后一道民生兜底保障