2023年第二阶段主题教育心得体会（多篇汇编）.docx

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1、2023年第二阶段主题教育心得体会（多篇汇编）篇一某某读书班在深入学习贯彻第二批主题教育专题学习的发言材料（检察院）习近平新时代中国特色社会主义思想为我们做好工作提供了根本遵循,秦岭南麓检察院要紧紧围绕当前的重点任务，从三个方面抓好贯彻落实。一是要强化政治意识。跨行政区划公益诉讼检察制度是由XXX决策、部署和推进的重大改革举措。秦岭南麓检察院要始终坚持党对检察工作的绝对领导，坚持把“讲政治”体现和落实到检察办案全过程，努力构建跨行政区划与区划检察院相辅相成、一体履职的法律监督工作体系。二是要强化创新意识。秦岭南麓检察院要主动适应数字化大势，充分利用上级已经建起来的“生态检察指挥中心”“数字检察

2、与空间信息融合创新中心”等平台及工作机制，拓宽线索获取渠道，挖掘类案线索，用检察大数据助力跨行政区划检察履职。三是要强化担当意识。检察事业发展的成效，关键在干部的作风和能力。秦岭南麓检察院全体干警要主动作为，主动担当，立足岗位“求极致”，说了算、定了干，以担当负责、舍我其谁的良好作风推动跨行政区划检察工作高质量发展。篇二在集体学习2023年主题教育读书班心得体会、研讨材料同志们：这次我们利用5天时间，聚焦“学思想、强党性，重实践、建新功”总要求，按照单位党委部署的学习任务，以既定的学习教材为基础，进一步划分出8个学习专题，通过读书、辅导、研讨、提升的全链条式教学，对来自各企事业单位的X名党建工

3、作部门负责同志、X名厂处级行政领导干部同步以两期读书班进行了培训。在大家共同努力下，今天各项学习任务圆满结束。在这里，我代表X总、X总，向同志们圆满完成学习任务表示祝贺，向为此次读书班付出辛劳的各位领导、各位老师和相关单位表示衷心感谢！整体来看，这次读书班，不但按照既定计划圆满完成了各项任务，还呈现出很多鲜明特点。一是在学习对象上，两期班不仅包括各单位党委书记和党建部门的负责人，还把各企事业单位厂处级行政领导干部纳入读书班教学范围。这充分体现了单位党委在推进主题教育的过程中坚决落实“一岗双责”的决心和态度，也给我们各单位抓好主题教育各项任务落实提供了支持，树立了导向，做出了示范。二是在组织方式

4、上，两期班一体设计、同步运行，一起开班、共同结业，期间还设置了三节公共课，共同聆听了学懂弄通做实、推进高质量发展报告会、参观学习了X等红色教育基地，共享了优质师资，提高了学习效率。三是在师资力量上，把X（专家）请来，与我们面对面交流，机会十分难得，让大家倍感振奋。X的X书记、X的X书记做专题讲座，既传授了经验，也为落实主题教育各方面任务做出了示范。中央党校教授和总部机关部门领导和同志的授课，都很解渴，既有理论、又有实践，既有高度有深度、又接地气有生气，既有大局大势，又有具体方法，是一次高水平的读书班教学。四是在学习内容上，课程设置十分丰富，有关于习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化辅导，有

5、几本学习教材的通读式解惑，更有立足于各个专题的如何在本单位落地的方法研究等公共大课，也根据对象不同，设置了中国式现代化、党的自我革命、立场观点方法等专业性很强的课程，提高了读书班的针对性。学习期间，我们还加大交流研讨力度，党建部门负责人班交流了X家单位经验。这次读书班，在各企事业单位和全体学员中，引起了较大反响。这几天，很多同志在群里发表了自己的收获、体会和感受，让我们很受鼓舞，也很受感动。“两心融一心心心相印，两手合一手手手都硬”对联、美图美文，填词表达感受，看得出大家学有所得、学有所思、学有所悟。大家表示，在踏上新时代新征程的起点，在主题教育启动之初举办这次读书班，应时应势，十分必要及时。

6、一是强化了认识，更新了观念。进一步加深了对以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的理解，结合党的十八大特别是十九大以来历次党内集中性教育的落实情况，全过程聚焦学习成果转化运用，引导大家能够以更高的站位，从更大的背景、更广的视野来认识用党的创新理论指导实践的重要性和紧迫性，切实增强了以政治能力指导工作的责任感使命感。党建部门同志普遍感到，通过学习，主题教育要落实的任务更清了，方向更明了，责任也更大了；行政干部也纷纷反映，读书班强化了对党的创新理论的认识，特别是在推动发展的过程中运用马克思主义思想方法和工作方法确实是每一名党员领导干部必须肩负的重要政治责任。二是启发了思路，开阔了视野。无论是X、X

7、两个单位主要领导的讲座，还是各单位交流的学习经验，都受到了学员的欢迎和好评。大家说,这些综合性的经验、专题式的做法，很宝贵、很管用，与自己的工作贴得很近，很多日常工作中的难点问题，都在这些交流中受到启发，找到答案。三是接受了教育、锤炼了作风。大家表示，我们每一年都以很大的精力和时间学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习近平总书记的重要讲话和指示批示精神，但是对于学习之后的运用一直没有找到最科学的方法，而这次读书班从根本上解决了这个问题。特别是配发的各类教材，如何读懂、如何读透一直缺乏有效的指导，而读书班这种形式纠正了我们在处理读与学、学与用之间关系的误区，大家的读书能力、学习能力得到了普遍

8、提升。四是结下了友谊，积累了资源。这次读书班为大家搭建了一个相互认识了解、相互交流的平台。大家都认为，能够在一起读书、一起学习、一起生活是一份美好回忆，彼此间结下的友谊也为日后的工作交流联系奠定了基础。这次读书班圆满成功，得益于方方面面的支持和配合。一是党委组织部高度重视这次读书班。X总专程来X看望大家，主持开班并做重要讲话；X总亲自安排部署相关工作，给予具体指导，并亲自为我们授课；培训处给予全程指导和有力配合，组织处在工作繁忙的情况下，派出X处长带班管理，可以说进一步提高了读书班的层次。二是X作为东道主，对这次读书班给予了大力支持。单位党委组织部在为我们提供学习贯彻经验的同时，为读书班筹备运

9、行做了大量协调服务工作。X培训中心为了办好这两期班，把其他班的安排都做了调整，在餐饮、住宿、接送站等方面，给予了全方位保障，工作人员积极主动、尽心尽责，不管学员报到时航班延误造成多大困难，都高标准及时完成接站任务；专门设立了班主任，加强班级日常管理。三是各位授课老师克服了工作繁忙等诸多困难，精心准备教案，确保课程品质。四是全体学员自觉遵守相关纪律规定，严格遵守课堂秩序，安心静气踏实学习。无论是报到时，还是学习中，学员们都几经辗转，付出了很多辛苦。但大家没有任何抱怨，全力进行配合。对大家这几天的表现，X人才院和培训中心的老师和同志们都给予了高度评价，说明我们这两个班的学员素质高、作风硬、纪律强。

10、下来后，我们会向X总、X总和培训部门认真汇报。在这里，再次向各位学员、向单位党委、单位党委组织部、人才开发院、培训中心和各位老师、工作人员表示衷心感谢！同志们，目前，无论是中央，还是单位党委，都将主题教育作为2023年最重要的政治任务。5月20日，X总在开班仪式上强调，这次读书班的目的，就是通过各个层级、各个方面的示范学习，带动和促进所属企事业单位的主题教育落地，进一步促进各级党员领导干部强化抓好主题教育的意识，提高抓学习成果转化的能力，切实把责任抓在手上、扛在肩上，扎实构建各负其责、齐抓共管的工作格局，推动主题教育各方面工作部署落实落地。希望大家能够深刻领会、准确把握，进一步抓好贯彻落实，要

11、把X总的要求以及读书班情况，向本单位领导做以汇报，在实际工作中加以落实；进一步加强成果运用，把这次读书班所学所获融入到自身素质提升中,融入到日常具体工作中，融入到推进本单位改革发展中，真正做到学以致用，促进工作提升。进一步抓好重点工作，切实把落实主题教育各方面工作，特别是当前的学习任务完成好，取得实实在在的效果。希望大家注重总结提炼，把好经验、好做法、好典型及时推荐给我们，我们将通过一定的平台和载体，加大宣传推广力度。借此机会，感谢大家一直以来对我们的支持，对这次读书班的支持。谢谢大家！篇三深入学习贯彻2023年度党内主题教育发言材料把握“三对关系”让主题教育落地落实近日，学习贯彻习近平新时代

12、中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，习近平总书记发表重要讲话并强调，要扎实抓好主题教育，为奋进新征程凝心聚力，汲取继往开来的澎湃力量。锚定目标任务，广大党员干部要把主题教育定位好、推进好、落实好，把握“三对关系”提升效率和质量，用联系的、辩证的思路看待主题教育的开展，让主题教育高标准开展、高质量落实。把握全面性和深层次的关系，把主题教育定位好。主题教育是动态的，而非静杰的，在“学”上要先学一步、深学一层；在“行”上要敢为争先、实干争效，要一层带动一层，一步紧跟一步，营造学思践悟的浓厚氛围。主题教育是立体的，而非平面的。主题教育从目标任务到载体抓手，从作风的转变到服务的优化，从问题的汇

13、总和逐项的销号，每一个“面”都能找到“对应面”，比如“下基层”对应着“解民忧”，“找问题”对应着“想办法”，“提效率”对应着“促发展”，“优环境”对应着“惠民生”，从顶层的擘画到实践的落实，环环紧扣、步步紧凑，做深方能做实，见行必定见效，“面上开花”和“步步深入”有助于整体效能的提升，把“点、面、度”的关系处理好，这是在开展主题教育过程中需把握的“精准定位”。把握扬优势和补短板的关系,把主题教育推进好。主题教育要从自身实际出发，在“墩苗”中补钙提能，在“闯关”中强筋壮骨，实现优势的持续性提升、短板的精准化提升，要反复探索、反复检验、反复提升，对于党员干部而言，“反复”并不多余，而是提升自我源源

14、不断的“养分”。主题教育要从工作实际出发，既要行之正确的“守正“，又要与时俱进的“创新”，既要把准“向”，又要紧跟“势”，做到定向而动、顺势而为。不能让好的做法和经验随着时间“泥沙俱下”，要善于大浪淘沙、去粗取精，把过去开展主题教育的好经验总结好、运用好，还要做好强基补短的工作，在强弱项、扬优势上多下功夫、下足功夫。总之，开展主题教育，要强化系统思维，既要把长处发挥好，也要把短板弥补上，以新的担当、新的作为激荡主题教育的新气象，助推工作快速推进、打开局面。把握“抓重点和破难点的关系，把主题教育落实好。主题教育要大兴调查研究之风，把调查研究的“传家宝”传承好、运用好。调研要梳理调研重点，要结合本

15、地实际、围绕重点工作立好目标、列出计划，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，这就要求“站高望远”，“登斯楼也”方能见“烟波浩瀚”，站在“高山之巅”方能见“大地绵延”，要做好全局性谋划和前瞻性思考，而非“胡子眉毛一把抓”o调查研究的根本标准是服务民生、破解难题，要走进基层、走近群众，紧盯群众的急难愁盼问题，对问题一盯到底、紧抓不放，激发破难的“干劲”。要主动研究新情况、新问题，在发展形势上识变，在落实路径上求变，化发展之势为工作优势，化时代机遇为进步之梯，优化理念、思路和方式方法，凝聚起破难的“巧劲”。篇四干部专题学习主题教育工作会议交流发言稿多措并举推动主题教育走深走实习近平总书记指出，在全

16、党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有非常重要的意义。按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，根据学习研讨查摆的问题，提出以下对策，全力抓好主题教育的“后半篇文章”，切实带动工作新提升。具体如下：一要持续强化理论学习。以这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为起点，牢固树立终身学习的理念，强化主动自觉，制定学习计划，不断推动在原有学习基础上取得新进步。当前要抓好党的二十大精神的学习宣传贯彻，做好学习笔记，认真备课，既抓个人学习，也抓分管部门学习，切实把二十大精神转化为推动工作的强大助力。二要持续做到学用结合。深度学习习近平新时代中国特色社会主义思想，继续读原著