新苏教版科学(2017)五年级下册第三单元《地球的运动》知识点梳理、教材问题解答.docx
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1、新苏教版科学(2017)五年级下册第三单元地球的运动知识点梳理、教材问题解答第9课昼夜交替一、知识点梳理:L古代中国人认为,太阳是住在东海上的一只三足金乌,于是就把金乌出来时看作是白天,把金乌休息时看作是夜晚。2、一些古希腊学者认为,地球是宇宙的中心,日月星辰都围绕地球转动,这样就形成了白天和 夜晚。3、16世纪,波兰天文学家哥白尼提出了 日心说一一不是太阳在绕地球转,而是地球绕着太阳转,昼夜的变化是地球自转的结果。4、在地球上,被阳光照射到的地区是白天,没有被阳光照射到 的地区是夜晚;由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨,由白 天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。5、穿过地球南北极的轴叫作地轴
2、。地 轴是一根假想的轴,一端始终指向北极星附近。地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转,约24小时转一圈。二.教材中问题解答:1 .清晨,太阳缓缓升起;傍晚,太阳慢慢落下。昼夜交替,周而复始。为什么会有这种现象?( P26 )答:昼夜的变化是地球自转的结果。2 .为什么要逆时针旋转地球仪?答:由于地球自转方向是自西向东,所以在模拟昼夜交替实验中,应该自西向东即从北极看逆时针旋转地球仪。3 .在“模拟地球自转”的实验中,你发现周围物 体有什么变化? ( P28 )答:在实验中,地球上的人可以看到周围的物体从左眼帘出现,从右眼帘消失,呈顺时针旋转(即会发现周围物体的相对运动方向是顺时针),这与我们平时观
3、察到日月星辰东升西落相一致。4 .为什么地球上的人感觉不到地球在转动,反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢?( P28)答:地球对所有物 体产生了吸引力,而且地球 上的人、房屋、山川、河流等一切都在跟着转动,所以我们感觉不到地球的转动。而日月星辰离得比较遥远,所以我们能够观察到它们的运动。第10课昼夜对植物的影响一、知识点梳理:1、由地球自转引起的昼夜变化会导致地球表面温度、光照、天气等多方面的变化,而这些因素又是地球上许多自然现象变化的根本原因。2、在自然界中,有些花和叶子白天张开,夜晚收拢;有些花和叶子夜晚张开,白天收拢。3、昼夜变化对植物行为的影响有:(1 )影响花的开合和香味:如夜来香、
4、紫茉莉、合欢、昙花等;(2)影响叶片的张合:如国槐、紫荆、含羞草等豆科植可以增加母鸡的产蛋量,减少光照时间可以使菊花提前开放等。物。(3)影响植物的生长:白天有光照,植物进行光合作用,积累有机物,蒸腾作用强,需要充足的水分;晚上光线不足,植物进行呼吸作用,蒸腾作用减弱,消耗有机物。4、开花植物不仅有一定的花期,有的花还会在一天中的固定时间开放或闭合。200多年前,瑞典生物学家林奈根据这一现象编排出一个富有情趣的花钟:他把在不同时间开放的花,顺次排列在钟面形的花坛上,什么花刚开放,就大致为几点钟。第11课昼夜对动物的影响一、知识点梳理:1、各种动物的活动行为都与一定强度的光的照明有关。通常在白天
5、活动、夜晚休息的动物叫昼行性动物,如蝴蝶、公鸡、蜜蜂等;通常在白天休息、夜晚活动的动物叫夜行性动物如猫头鹰、刺猬、蝙蝠等。2、狗的分类具有多样性。宠物狗属于昼行性动物,而农村看家护院的狗则属于夜行性动物。3、有些植物白天开花,夜晚闭合;有些动物白天活动,夜晚休息,这都是由生物体内的生物钟所控制的。4、科学家经过一系列的研究,发现了生物钟的奥秘,。他们找到了数对对人起作用的基因,这些基因通过指挥人的内分泌系统,调节人的生理活动,使我们的身体与一天中不断变化的外部环境相适应。5、人为改变白天和黑夜的长短,生物的生理习性会发生变化。如延长光照时间二、教材中问题解答:1.有些动物白天活动,夜晚休息;有
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