2023年主题教育交流发言稿数篇.docx

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1、2023年主题教育交流发言稿数篇（篇一，共二十篇）一一以主题教育引领学习新风尚近日，中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议在京召开，强调在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要科学谋划、精心组织，强化理论学习和运用，取得实实在在的成效。新时代对党员干部无论是党性修养，还是能力素质都有了更高的要求，只有加强自身建设才能经得住时代的检验。党员干部当提神振气，在如春天般“全面贯彻落实二十大精神的开局之年”里，向阳而生、乘势而发，以主题教育引领学习新风尚，“向上看、向下走、向外学”，在春光春景中萌发“新芽”。迎着春风向上看打开格局，用主题教育铸就忠诚底色。做好基层工作的前

2、提，就是要上接“天线”，通过主题教育透彻领悟党的最新理论、路线方针政策和党中央的决策部署，把眼界和格局打开,始终锚定最新的“方向标”，用党的创新理论分析形势、推动工作，紧跟政策形势走，做到始终同党中央保持高度一致。“接天线”信号准、信息实、信心足，才能更好靶向发力、精准施策。要舍得花精力，全面系统学,及时跟进学，深入思考学，联系实际学，做党的政策的深度学习者，主动从党的创新理论政策中找立场、找观点、找方法，切实用心吃透“上情”，增强工作的科学性、预见性、主动性。只有不断坚定理想信念，练就极强的政策领悟力，将党的理论了然于胸、谙熟于心，才能从政治上考量、在大局下行事，以“一闻千悟，思过半矣”的领

3、悟力对党尽责。沐浴春雨向下走落地生根，用主题教育砥砺初心本色。“一语不能践，万卷徒空虚。”党员干部只有把党中央重大决策部署转化为基层具体的工作，把理论学习与实践锻炼紧密结合，从“纸上谈兵”向“沙场点兵”转变，从历史和现实、理论和实践相结合的视角寻求解决问题之法，在大战大考中发挥先锋模范作用。新形势下世情、国情、社情的日益复杂，乡情、村情、民情的不断变化，党员干部要习惯眼睛向下看，脚步向下迈，通过蹲点基层、实地走访、解剖麻雀，“进百家门知百家情”，掌握“原汁原味”的社情民意，把群众的实践创造作为源头活水，亲身感知民生疾苦和民心所向，自觉做到把理论学习同总结经验、观照现实结合起来，在点滴之间积累更

4、多更丰富的基层经验，在群众的朴素话语中掌握实情、找寻思路，在服务群众中提升本领，使我们党永远赢得人民群众信任和拥护。踏青赏春向外学勇争一流，用主题教育淬炼使命成色。新时期，改革任务极其繁重，区域竞争异常激烈，各项工作专业化、专门化、精细化程度越来越高，党员干部唯有与时俱进，才能应对各种未知挑战，跟上新时代节拍。要以主题教育为契机，弘扬“安专迷”精神，把心思和精力放在钻研业务、提升本领上来，专注于工作、专心于职责，多与上级部门和兄弟单位交流考察学习，及时总结好经验好做法，将其运用到实际工作中，有效避免走弯路、走错路。要经常对标先进学，既学先进理念、先进经验、先进办法，又找自身差距，强弱项补短板，

5、坚决不做井底之蛙。要结合工作实际，不断拓展思维的“宽度”，主动跳出“自家池塘游泳”，以“他山之石”攻“自己之玉”，锤炼干事创业“金刚钻”，主动熔铸于火热的服务群众的实践之中，以勇争一流、追求卓越的行动不断实现更好的结果。（篇二）瞄定“六高一强”建设时代新功当今世界格局的加速演变，促使我们必须加快改革创新的步伐，未来已来，时代发展之快、更新迭代之快超出我们的想象，创新的理念和技术在引领着时代的发展。任何一个人的高水平谋划能力都不是与生俱来的，它需要我们在学习中凿光，在实践中淬炼，在困苦中磨砺，在奋进中成长。一是要加强学习，从根本上克服工作谋划能力不强的本领恐慌。在认真学好本岗位、本专业业务的基础

6、上，不断拓宽学习领域，尤其要加强电网发展新技术、新能源接入和消纳、安全管理新机制、职工教育培训新方法，在学习中不断开拓眼界，增长见识，提高本领，唯有如此，才能熟练驾驭公司高质量转型发展大背景下纷繁复杂的工作局面；唯有如此，才能有效应对国有企业深化改革过程中的各种风险和挑战。唯有如此,才能凸显干部的能力水平和责任担当。二是要深入思考，找准本单位、本部门在公司高质量转型发展过程中的定位。“唯有变才是不变的”，党的二十大报告指出，百年之未有之大变局正在加速演进，时代的到来，我们每一个人都不可能居身世外。如果还继续抱残守缺，用旧思路、老眼光看待新问题势必会造成工作上的被动局面。我们要跳出本单位当前业务

7、范围“小圈子”的局限，自觉地将战线、部门业务工作置身于时代进步的洪流中进行深度思考。比如,我们要深入思考集团电网整合后公司变电站和线路数量急剧增加后电力设施设备运维管控风险骤增的应对办法；深入思考矿区电网可再生能源和电力电子设备逐步增多后对集团电网电力平衡带来严峻考验的应对措施；深入考虑信息化时代给我们带来高效的工作效率的同时网络安全防护问题；深入思考如何创造性地开展“人人持证、技能河南”工作，使职工教育培训工作发挥更大效应，为公司高质量发展赋能等问题，做到因时制宜、精准定位、超前谋划。三是要深入调查研究，科学谋划，确保谋划高质量。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就

8、没有决策权。正如今年两会记者招待会上李强总理所言，“在办公室碰到的都是问题，下去调研时看到的都是办法“。一方面要针对本单位、本部门业务工作出现“瓶颈”进行调研，机关科室的同志们必须摒弃“衙门作风”树立调研意识，离开办公室，深入到基层和一线职工当中去，问政于民、问计于民、问策于民，虚心向群众请教解决制约部门业务工作的“瓶颈”之道；另外一方面各部门要针对新出台的各类规范性制度、办法等文件等进行调研和跟踪。在相关决策作出之前，一定要反复征求基层干部职工的意见和建议,同时要在结合工作实际的同时，根据一线同志们的意见和建议不断调整工作思路、工作方法，使我们的工作真正地实现“从群众中来，到群众中去”，确保

9、各项工作谋划科学、决策正确，为实现整个战线工作的“六高一强”奠定坚实基础。总之，我们要锤炼实干作风，将理论和实践相结合，不驰于空想，不鹫于虚声，敢于担当，持续当先锋，做表率，敢于直面存在的问题，勇于抓实，抓细，抓出成效。（篇三）在主题教育中“清心”“明志”正道直行4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记发表重要讲话，强调要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。“清心为治本，直道是身

10、谋。”广大党员干部当牢牢把握、深刻领悟“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，以“原文”为基础点，做到清心明志，在奋进之路上正道直行。清贪欲之心，以一片冰心在玉壶明一切权力属于人民的忠诚干净之志，让理想之路正道直行。习近平总书记强调：年轻干部要勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。回望历史长河，“汪精卫们”满心杂念、走上歧途，最终被钉在历史的耻辱柱上；而“只要主义真”的夏明翰、“一肚子棉絮和树皮”的杨靖宇、“生命都交给党去了”的方志敏他们坚定信念、矢志不渝，用生命和鲜血践行初心。如今在这个物欲横流的时代，党员干部面临的诱惑更多、更复杂，如果思想上沾染了粉尘

11、污垢不及时清理洗净，量变必将过渡为质变。因此广大党员干部要牢牢把握“强党性”的要求，主动把自己摆进去、把思想照进去，坚持把深化理论武装、加强党性修养作为终身课题来践行，时刻筑牢思想根基，守住原则底线，用规矩给自己的思想画好方圆。清无为之心，以一片丹心深国虑明俯首甘为孺子牛”的实干担当之志，让实践之路正道直行。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”。实践出真知，实践出政绩。从带领兰考群众治“三害”、拔穷根的好干部焦裕禄，到主动赴边疆、恋雪域的时代先锋孔繁森,从当“樵夫”的县委书记廖俊波，再到驻山村、献青春的扶贫干部黄文秀,共产党人用实际行动诠释了孺子牛的精神内涵。广大党员干部要把握好“重实践”的

12、要求，学会将理论知识内化于心、外化于行，多主动走进百姓家中，深入田间地头，多听听“家长里短”，坚持服务群众“不打洋”“不停摆”，在与群众“心连心”“零距离”中当好“知心朋友”，进一步增强为人民服务的意识，提高为人民服务的本领。从实践中锤炼过硬的本领，夯实党员的实践根基，以扎实成效体现主题教育的积极效果。清功利之心，以“臣心一片磁针石明功成不必在我的淡泊名利之志，让建功之路正道直行。习近平总书记强调“年轻干部无论是立身处世还是从政干事，首先要解决好我是谁、为了谁、依靠谁的问题，不断追求我将无我，不负人民的精神境界”。“中国核潜艇之父”黄旭华，为突破外国封锁，隐姓埋名30年，为国之重器奉献毕生心血

13、；84岁的钟南山临危受命，不顾生命危险第一时间逆行抗疫一线,及时研判疫情，为控制疫情蔓延赢得先机；张桂梅扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名女孩走出大山一代代中国共产党人甘为铺路人、为人民而无我，在各自岗位上做出了不平凡的成绩。新征程上，蓝图已经绘就，号角已经吹响。广大党员干部当按照党的二十大报告部署和要求，坚定“听党话跟党走”的信念，橹起袖子加油干，在奉献中建新功、找寻自我价值、彰显为民真谛，不断把党和国家的各项事业推进向前。（篇四）让主题教育在“评”中见“效”近日，习近平总书记在四川考察时指出，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效

14、。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”正所谓“编筐织篓、重在收口”，在当前主题教育“收口”的关键阶段，必须校准“评估标尺”，亮明标准、科学检视、评出成效，推动主题教育见实效、重高效、管长效。细化评价标准，让主题教育出实效。“来过亦无事，考评道精粗”，评估作为“指挥棒”“风向标”，其标准和体系越完善、越精准，就越容易推动工作见行见效。要鲜明树立实干、实绩、贡献导向，在充分调研、分析研判基础上，建立科学、客观、简便、可操作的评估体系,让活动开展有声有色、有滋有味。要探索健全分类评价体系，聚焦以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，明晰方向、列出举措，进一步检验好理论学习、调查研究、推动发展、检

15、视整改、干部队伍教育整顿的“五大成效”。要把目光聚焦在群众最关心的利益、最迫切的需求、最忧虑的问题上，从审核把关、跟踪问效、进展通报等“一揽子”发力，切实办好各类民生实事，让幸福美好生活可感可及。创新评价机制，让主题教育重高效。“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，创新是提高效率、提升效益的“锦囊妙计”。要自觉突破思维定式、克服经验盲从、摆脱路径依赖，积极推进方法、载体创新,敢于挑重担、打头阵，推动主题教育取得突破性成果。要坚持“开门抓评估”，做到真开门、开大门，让群众参与，让群众“阅卷打分”，诚恳请群众评判，评估才能做到不虚不空不偏，推动主题教育不断往深里走、往实里走、往群众心里走。要创新方式

16、方法，运用好征求意见、谈心谈话、民主评议等机制，在各个环节上组织群众参与、自觉接受批评监督，不断打破“精美包装”“隐形外衣”，从而查找弱项、补齐短板。用好评价结果，让主题教育管长效。“不免收心，共伊长远”，主题教育永远没有“休止符”，绝不能“三天打鱼，两天晒网”。要坚持“短期”与“长期”相结合，对形式主义、官僚主义的东西来一次检视，以“常常抓”“反复抓”的决心和毅力，分析根源，对症下药，切实改出实效。要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会，定期开展“回头看”，牢记根治顽疾不可能一蹴而就、毕其功于一役，勇担使命、走深走实、善作善成，不达目标绝不罢休。要建立常态化跟踪评价机制，克服一蹴而就的“急躁病”，不麻痹、不厌战、不松劲、不推责，严防虎头蛇尾、久拖不决，切实经得起时间和人民的检验。主题教育成效评估要紧抓“关键变量”近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育