(多篇汇编)2023年度主题教育读书班学习研讨发言材料.docx
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1、第一篇,共二十篇2023年学习贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育心得体会、交流发言学以致用“破题”主题教育“加分”7月20日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育整改整治工作推进会在京召开。会议强调,要紧盯影响制约高质量发展的问题、人民群众急难愁盼的问题,防范化解重大风险中的问题和全面从严治党中的问题,坚持从实际出发,有的放矢开展整改整治。广大党员干部立足主题教育“赛场”,学以致用、以学促干,答好时代之问,解决好发展、民生等当下难题,推动中国式现代化走深走实,定能获得主题教育“加分”。要在主题教育中破解“发展题”,用创新能力赋能“高质发展获加分。当前我国经济和社会发展面
2、临内需不足、一些企业经营困难、重点领域风险隐患较多、外部环境复杂严峻等新的困难和挑战,我们要在主题教育中学习创新理念,增强创新能力,一步一个脚印,一个问题一套创新解决方案推动事业高质量发展。要大兴调研之风,“解落三秋叶,能开二月花”。我们要学习淄博烧烤、榕江“村BA”等经验,通过深入调研培育地方新兴经济支柱产业,带动地方经济高质量发展;我们要学习浙江“千万工程“,树好地方发展标兵,整治发展滞后的地区,带动全域发展;我们要把马克思主义与本地实际相结合,与地方传统文化相结合,找到发展的突破口和牵引力。要在主题教育中破解“民生题”,用服务能力助力“幸福民生获加分。中国全面建成小康社会,人民的生活水平
3、明显提高,幸福指数明显提升,但个别地区、个别群众因灾返贫、因病返贫、就业难、婚姻难等群众急难愁盼问题依然存在,只有系统地、个性化地对待群众、服务群众,才能赢得群众真心满意。人民就是江山,江山就是人民。广大党员干部要不忘初心、牢记使命,要结合实际真心、热情地为群众服务,为群众解决急难愁盼问题,为群众幸福美好生活敢于“赴汤蹈火”,做到“时时放心不下”。要紧紧扭住人民群众最关心的就业、教育、医疗、社会保障等问题,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,实打实地做,循序渐进地推,持之以恒地办好民生实事,为群众幸福美好生活“搭桥”。要在主题教育中破解风险题,用风控能力顺势“化危为机获“加分。当下,地方政
4、府负债沉重,房地产市场低迷,一些企业经营举步维艰这些“风险题”现实而又棘手,关乎国家发展和社会稳定,必须要智慧地回答好。习近平总书记说,如何应对危机变局,最能体现一个民族的精神面貌和发展能力,最能彰显一个政党的战略定力和政治智慧。当今世界正经历百年未有之大变局,我们要树立危机意识,发挥风控能力,坚持原则,把准方向,解决问题,把风险逐步消化掉,把不稳定症结解决掉。我们要用好政策杠杆,用政策撬动产业发展,引领全面发展。我们要盘活地方资源优势,用好地方文化特色优势,有效地化解社会风险,确保全域发展。要在主题教育中破解“党建题”,用政治能力引领“管党治党获加分。十八大以来,我党全面推进党的建设伟大工程
5、,党要管党深入人心,全面从严治党赢得民心,但党的建设中形式主义等四风问题依然存在,党员干部“躺平”问题不断抬头,系统地加强党的建设整治党内作风和解决党建问题形势迫切。党性不强,地动山摇。我们要加强政治建设,充分利用主题教育,把“对党忠诚”融入党员干部血液,增强党性观念。要加强组织建设,充分发挥“一个支部一座堡垒,一名党员一面旗帜”作用,让广大党员干部心往一处想、劲往一处使,不断增强党员队伍凝聚力、战斗力。要加强作风建设,以上率下,争着干,抢着干,创一流,当先锋,让创先争优成为时尚。要加强廉政建设,正人先正己,以身作则,保持党员干部的纯洁性,干净做人,清廉从政,让清风正气遍及党政机关,吹到普通群
6、众身边,获得群众满意而“加分”。第二篇在关于开展学习2023年第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育研讨发言材料习近平总书记在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,指出要以主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平。通过近期读书班学习感到,理论学习绝不能让“包装”代替“武装”,让形式大于内容。必须在学懂弄通做实上狠下功夫,以问题导向、实践导向、需求导向为指引,持续深挖“思想富矿”,做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,真正“入宝山而满归”。一、坚持问题导向,学懂弄通“得其门而入”。习近平新时代中国特色社会主
7、义思想是系统全面、逻辑严密、内涵丰富的科学理论体系。要做好思想的深化、内化、转化,需由浅入深、由表及里,一步步理解精神实质、掌握精髓要义,不能“眉毛胡子一把抓”,只知其然而不知其所以然。要贯通历史、现实和未来,领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。要纵推认识、实践和创造,聚焦党需要怎样的干部,干部需要怎样的本领,本领怎样适应新时代要求,不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉。要闭环检视、整改和提升,瞄准学习“温差”、思想“偏差”、行动“落差”,对标“补差”,既交待过河的问题,又提供过河的“船”和“桥”,既带着“问号”找答案,又
8、对标“答案”明目标,增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二、坚持实践导向,知行合一“悟其道而出”。党的创新理论不仅要在学习中深入把握,更要在实践中贯彻落实,即坚持理论联系实际。一方面,运用理论解决实际问题,把理论式装的效力转化为事业发展的动力,以实践成果增强理论学习的积极性,提高理论武装的自觉。另一方面,在干中学、学中干中学以致用、用以促学,实现认识与实践的良性循环,增强理论效能向实践效能的转化率,提高起而行之的自觉。对于广大党员干部而言,就是要深入基层、贴近群众开展调查研究,坚持实事求是、问题导向,有一是一、有二是二,全面深入细致地发现问题、反映问题。善于把脉问诊、解
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