（二十篇汇编）2023年在集体学习“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育研讨材料、心得体会.docx

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1、第一篇，共二十篇XX单位党组中心组在专题学习第二阶段主题教育交流发言材料以“三重淬炼”让主题教育“渐入佳境”近日，习近平总书记近在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。广大党员干部要聚焦主题教育的目标要求，把责任落实到位，把工作深入推进，以“三重淬炼”让主题教育“渐入佳境”，确保主题教育取得实实在在的成效。淬能力，对准问题的“靶心，以精准出招提升本领。解决问题是推动发展、干好事业的前提和保障，问题既是时代的声音，也关系着千家万户的幸福。作为党员干部，我们在面对问题时必须有担当、出真招，必须切实扛起使命。解决问题先要能“瞄准问

2、题”，如果“偏了方向”，不但耗费时间和精力，问题也无法得到有效解决。党员干部要做到“眼睛向下看“，而且要把双目擦亮，不省略必要过程，不遗漏重要细节，不忽视走向趋势，把问题的前因、发生以及走向都弄清楚。无论是什么问题，党员干部既要摸清问题“是什么”，也要弄懂问题“怎么产生”，既要把情况掌握全面，也要把“病因”挖深挖透，切不可浮于表面、浅尝辄止。先要“心中有数”，才能“手中有方”，真正聚焦问题的“靶心”，确保一击即中，提高履职尽责的能力本领。淬心志，深悟吃苦的“内涵，以“甘于吃苦”扛牢使命。什么是吃苦，我们为什么要吃苦？党员干部必须深刻了解吃苦的内涵、知道吃苦的作用，在工作实践中“自讨苦吃”，在吃

3、苦中品味初心、锻造所能。吃苦是沉下去干事、经熔炉历练、经环境考验，是多到急难险重的任务去练身手、长才智，千磨万击后厚积了经验，强筋壮骨后厚实了臂膀。党员干部不能只是走泥路、下田地，就觉得出了力“吃了苦”，而要到吃劲的岗位上去干好工作，到“矛盾窝”里去解开矛盾，到“荆棘丛”里去披荆斩棘,既有把事干好的本领，又有把难解开的恒心，在棘手的问题面前拿出“解题方法”，一步一个脚印地把事情办成，做到心气不浮躁、解题有妙招，在吃苦中不断提升自我，有力扛起时代赋予的重要使命。淬作风，秉持真挚的初心，以倾情奉献”办好实事。担当有肩膀，奉献有行动。党员干部要以冲锋之姿护航人民群众的安全，要以赤子之心托举人民群众的

4、幸福，心之所念、行之至笃，把铮铮誓言转化为可抵岁月漫长的热忱和脚踏实地干的敬业，把个人奋斗融入到为民造福的日月朝暮，以积极主动的态度回应人民群众的需要。党员干部要扑下身子，到一线去“把脉”问题，到服务群众的最前沿去出谋划策、推动发展，把步向下迈、把劲向下使，从人民群众的不同需求、不同问题入手，以“事无巨细”的态度对问题分类，在“解剖麻雀”中找准问题的关键，以“办在实处”的作风解决问题，以真挚的初心、务实的作风、管用的举措切实化解人民群众的急难愁盼，不断提升群众的幸福感和获得感。第二篇2023年某单位理论学习中心组在关于开展学习主题教育主题教育发言材料办好“四个课堂”推动主题教育见行见效习近平总

5、书记4月3日在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。延安整风运动开创了党内集中教育活动的先河。新中国成立之后我们党陆续开展了多次集中教育,为党保持先进性和纯洁性、提高凝聚力和战斗力起到了十分重要的作用。党的十八大以来，我们党坚持和运用这条重要经验，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”

6、主题教育和党史学习教育，书写了思想建党、理论强党的新篇章。八十多年前，毛泽东提出“把全党办成一个大学校”。贯彻好党中央关于开展主题教育的重大部署，各级党委（党组）要高度重视、精心组织、求真务实、真抓实干，办好“四个课堂”，推动主题教育见行见效。办好“理论课堂，以学铸魂。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。我们党开展历次集中性教育活动，都是以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题。党的二十大报告提出了一系列重大理论观点、重大战略思想，进一步丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。理论创新每前进一步，理论武

7、装就跟进一步。要办好“理论课堂”，引导广大党员干部全面系统地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致。办好“能力课堂，以学增智。干事创业，既要政治过硬，又要本领高强。针对干部队伍存在的“本领恐慌”,毛泽东指出，我们干部的“进货”，就是学习本领，这是我们许多干部所迫切需要的。习近平总书记强调，领导干部必须全面增强各方面本领，努力成为本职工作的行家里手。“知识是学习产生

8、的，智慧是运用得到的。”要办好“能力课堂”，一方面,教育引导广大党员干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。另一方面，教育引导广大党员干部坚持理论联系实际，努力在实践中增加才干，不断增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，锻造敢于担当、善于担当的“钢筋铁骨”。办好“清廉课堂，以学正风。“善治病者，必医其受病之处；善救弊者，必塞其起弊之源。”开展党内集中教育是党员干部进行“自我革命”的重要途径。延安整风扭转了长期存在的主观主义、宗派主

9、义、官僚主义不正之风，全党“如同一个和睦的家庭一样，如同一块坚固的钢铁一样”。党的十八大以来，接续开展党的群众路线教育实践活动等五次党内集中教育,推动党员干部对党群关系、党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标有了更深的理解，推动党风政风明显好转。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。要办好“清廉课堂”，引导广大党员干部时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，主动把自己的思想摆进去，学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求，胸怀“国之大者”,始终不忘初心、牢记使命，始终做到“三严三实“，始终做到忠诚干净担当，始终保持共产党人的政治本色。办

10、好”实践课堂，以学促干。“一语不能践，万卷徒空虚”。学习的目的全在于运用。要深刻领悟党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量，办好“实践课堂”，把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。“现实的成功是最好的理论，没有一种抽象的教条能够和它辩论“。要大兴调查研究之风，引导广大党员扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，向群众学习，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和把握，深刻感悟这一重要思想的真理力量和实践伟力，进一步坚定理论自信，增强理论自觉。要防止“两张皮”，把开展主题教育同推动中心工作结合起来、与解决群众急难愁盼事情

11、结合起来，引导广大党员扑下身子干实事、谋实招、求实效，推动党中央决策部署在本地区、本部门落地生根、开花结果，把主题教育成效转化为高质量发展的“优异答卷”，转化为人民群众实实在在的获得感。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，落实好主题教育的根本任务，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，为实现党的二十大确定的战略目标而团结奋斗。第三篇有关2023年第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得唱响“建新功”主打歌习近平总书记强调，“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求”“不断

12、提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩”。新时代是奋斗者的时代，幸福都是奋斗出来的。努力实现强国建设、民族复兴的宏伟目标，要求各级党员干部以开展主题教育为契机,不断增强党性修养和能力本领，阵厉奋发、勇毅前行，唱响“建新功”的主打歌，为强国建设、民族复兴作出新的贡献。往昔已展千重锦，明朝更进百尺竿。成绩在前不骄傲自满，曙光已现不盲目乐观，始终保持艰苦奋斗的作风是我们党的优良传统和独特气质。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，万里河山绘就壮美画卷，这正是党和人民不懈努力、团结奋斗的结果。我们党从成立之日起

13、就把共产主义确立为远大理想，党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，扬帆起航我们正奋进在更壮阔的征程，乘势而上我们必将夺取更伟大的胜利。党员干部要带头做新时代的奋斗者，勇于担当民族复兴大任，不辱时代使命，枕戈待旦、夙兴夜寐，凝心聚力、锐意进取，多用实干延续“光荣榜”，跳下躺平的“功劳簿”，切实把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在新时代书写更大的画卷，铸就更大的功勋业绩。岁月不居，时节如流。当此民族复兴的关键一程，报国之路、用武之地更加广阔，在许党许国服务人民中建功立业可谓正当其时。每个干部都有自己成长成才的“黄金期”，抓住精力最充沛、思维最活跃

14、、创造力最旺盛的青春年华，志存高远脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，从而在实现中国梦的生动实践中放飞梦想。正确政绩观是干事创业的重要前提，把个人的成长进步与党和人民的事业紧密联系起来，以“功成不必在我”的大境界和“建功必须有我”的真担当，正确处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，努力以造福人民为最大政绩，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能不断创造得到人民认可、经得起历史检验的政绩。千古风流在担当，万里功名须躬行。建新功需要实作风，要求党员干部做起而行之的实干家和开拓创新的行动者。要胸怀全局、把握大势、着眼大事，深入分析世情国情党情，精准把握发展趋势和历史规律，牵住“牛鼻子

15、”、突破“腊子口”，有力推动经济发展，更好解决基层治理各项难题，让群众有更多获得感。要立足岗位干事创业，从身边小事干起，从平常点滴做起，大力弘扬执着的专业精神，细致细究、精益求精，在平凡岗位上做出不凡业绩，全力以赴推进党和人民的事业。要坚定斗争意志，强化重实干勇担当的责任感，自觉抵制虚假浮夸之风，坚决纠正“四风”，自觉接受党组织和群众的监督，以内无妄思保证外无妄动，永葆忠诚于党和人民的政治本色。第四篇在深入学习贯彻2023年度主题教育心得体会、研讨材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是事关全局的一件大事。这次主题教育明确要求，中央和

16、国家机关各部门要抓好机关和系统内干部队伍教育整顿。统筹开展主题教育和教育整顿，纪检监察机关坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以更高标准、更严要求纯洁思想、纯洁组织，切实加强政治教育、党性教育，有力有效引导广大纪检监察干部绝对忠诚于党和人民，坚持以党性原则立身、做事。要坚持两手抓、两促进，注重结合融合，把学习和工作、教育和实践统一起来，进一步推动主题教育和教育整顿融为一体，与落实党的二十大精神和中央纪委二次全会部署紧密结合起来,与正在做的事情结合起来，切实提升主题教育和教育整顿效果，更好担负起党和人民赋予的职责。进一步加强整体谋划，推动主题教育和教育整顿有机衔接、互促互进。主题教育和教育整顿是有机统一的。主题教育根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力