（20篇）集体学习第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育研讨发言材料.docx

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1、（20篇）集体学习第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题教育研讨发言材料（第一篇，共二十篇）主题教育当“一分部署”“九分落实”近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。“欲事立，须是心立。”学习要求已然在前，接下来就是部署落实，广大党员干部要锚定目标任务，乘势而上，“一分部署”精准把握主题教育方向，“九分落实”善奕善谋主题教育举措，善作善成，以教育之“深”，谱政绩之“实”，方能学有所得，学有所成。一分问需定向，九分专题授课，练就万山磅礴看主峰的主流智慧。“种树须培根，育人先铸魂。”习近平总书记指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。主题

2、教育的目的是把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为干事创业力量，关键在于发挥主题教育实际功效，达到“融会贯通”的效果。要发挥主题教育“专题专能”，不能照本宣科“满堂灌”，需要“选好题”“定好向”“把好门”，在讲准、讲实上下足“功夫”，深入学习新时代党的创新理论，根据政治、经济、文化等新理论新要求划分不同的“专题”，邀请专家根据相适应的“经典”案例，深入浅出“剖析”其不同的核心要义、精神实质和丰富内涵，使主题教育精准、专业、有效“落地”。一分靶向分类，九分精准施策，练就征程万里风正劲”的拼搏意志。“于细微处用功，在关键处着力。”习近平总书记强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调

3、查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。主题教育要求的“张弛有度”，不仅要在全局上“掌握谋势”，更需要精准提供“靶向式”服务,开展“订单式”服务。要在符合组织意图的基础上，根据岗位要求的技能知识体系的不同，组织开展“订单式”主题教育，在班次、师资、课程、教程等方面自由选择、精准匹配。遵循不同干部成长规律，“点单式”设置主题教育课程，理论学习“及时补”，工作需要“对照讲”，专业技能“针对学”，按需“精准施教”，确保主题鲜明、方向不偏、力度不减。一分“随时制宜，九分躬身实践，练就踏平坎坷成大道的斗争本领。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”习近平总书记指出，这次主题教育是一件事关全

4、局的大事，时间紧、任务重、要求高。主题教育不仅需要广大党员干部内化于心，更要外化于行，把自己“摆进去”，做到知行合一。各级党委（党组）要扛起主体责任，狠刹主题教育“形式主义”,着眼将主题教育与党员干部实际工作相结合，把教育从“文山会海”中抽出来，设置在基层一线、田间地头、街头巷尾，鼓励广大党员干部多视角、多维度上好“移动”主题教育，挽起“裤腿”,脚踏“泥土”，拓展实践路径，用脚步“丈量”土地，用情怀“诠释”教育，用行动“书写”绩效，听到真言、学到真知、领悟真谛，在纾困解难、为民办事中树立起新时代党员干部的好形象。（第二篇）一一以学促干当有“到底”思维近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组

5、织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向,增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干当有“到底”思维，广大党员干部要朝着目标“干到底”，聚焦实事“办到底”，克服困难“斗到底”，把一抓到底、久久为功的理念贯穿干事创业全过程，保持历史主动和战略定力，坚持“一锤接着一锤敲”，提升事业发展实效。朝着目标“干到底，静心沉气、定力十足，将信念内化于心、外化于行。树之高、叶之茂，在于“根深”，就像党员干部干事有没有担当、赶考有没有定力关键在理想信念坚不坚定。党员干部要把信仰之“根”扎深扎牢，阵厉奋发向目标，心无旁鹫干事业，以发自内心的“让我

6、来”和奋勇当先的“让我来”推动工作、狠抓落实，让强烈的思想意识激发行动自觉和干事魄力，每件事能主动谋划在先、扛起在肩，以高标准“踩准”每一步，以严要求踩实“每一步”，让既准且快又实。心中有信仰，脚下有力量。党员干部要以“靠前”之姿勇立时代潮头，始终围绕中心干事业，以服务大局、推动事业为使命，让信念内化在心，更外化于行，将信念力量转化为发展的优势。聚焦实事办到底，俯身服务、尽心办事，将情怀根植实践、化而为力。为民服务，先要重视民生、关注民情、紧贴民心、了解民愿，与民同心同行同感受，才能找准干事的“点”，以“凿深井”的坚持不懈让民生发展源源不断“出甘泉”。党员干部要把为民服务作为自觉行动，当好用心

7、为民的“好公仆”，当好俯身实干的“孺子牛”，把为民造福作为头等大事、第一要务，把每件小事都办好，把每件难事都办成，以脚踏实地的作风回应群众的呼声。实践中，党员干部要找准“为谁干”的出发点，把人民群众的利益时刻放在心头，不喊口号、不说空话，多交流、细问询，一言一语暖民心，一举一动皆为民，一步一印有力量，聚焦人民期盼，提振“不待扬鞭自奋蹄”的精气神，不断提升群众的幸福感和获得感。克服困难斗到底，顽强拼搏、冲破险阻，将力量融入实践、迸发于途。斗争之路上，“破难”在“开路”之前，只有冲破前方的艰难险阻，才能在顽强拼搏中打开新天地。作为党员干部，我们必须掌握斗争的艺术，斗争不是“蛮干”，而是“智取”，必

8、须深入实际、开展调研，才能把“难点”是什么弄清楚，知己知彼方能有底气，把问题的特征搞清楚方能找准“招式”。面对赶考之路上的“湍流急河”，党员干部要把力量汇合起来，同坐“一条船”，同划“手中桨”，以苦干实干、全力以赴的姿态克难制胜。斗争贵在坚持，要坚持逐个问题破解、逐项任务落实，以“功成必定有我”的使命担当接续奋斗，执笔绘就“拼搏画卷”，让壮美画卷在赶考征程上徐徐铺展。（第三篇）在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。必须紧紧围绕目标要

9、求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，确保主题教育取得实实在在的成效。推动主题教育走深走心走实，必须紧紧围绕根本任务进行，始终与之对标对表，不断抓重点、补短板、强弱项、填洼地。下面，我结合读书班学习内容，谈几点体会，不当之处，请同志们批评指正。凝心铸魂筑牢才艮本。要以主题教育为契机，使党员干部深悟“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，不断坚定对马克思主义的信仰，对共产主义、中国特色社会主义的信念，对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴、实现中国梦的信心；要推动党员干部进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解，全面掌握“十个明确”，把握“十四个坚持“

10、，始终做到“六个必须坚持“，在实践中不断丰富、发展马克思主义，持续书写马克思主义中国化时代化新篇章。锤炼品格强化忠诚。“天下之德，莫大乎忠。”要以主题教育为契机，推动党员干部进一步深刻领悟“两个明确”的决定性意义，深刻认识到确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位是历史的选择、人民的选择，是党心民心所向，必须坚决维护核心、真诚拥戴核心、紧紧跟随核心、坚定不移地捍卫核心；要时刻明白自己是党的人，必须在党言党、在党爱党、在党为党，对党负责、为党分忧、替党解难，始终保持共产党人不变的政治品质、恒久的政治品格，永不叛党。实干担当促进发展。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展是我们党

11、执政兴国的第一要务。由此立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、实现高质量发展，是解决一切问题的“总钥匙”，要求党员干部推动主题教育成果转化运用，必须聚焦于推进高质量发展之上。要活学活用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，不断谋实策、出实招、求实效，奋力推进经济社会实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。践行宗旨为民造9昌。江山就是人民，人民就是江山。让人民生活幸福是“国之大者”，是党的初心，是党立党为公、执政为民的必然要求。开展主题教育，必须把学思想同为民造福结合起来，以为民造福的成绩检验主题教育的成效。要坚持问政于民、问计于民、问需于民，不断深化为民

12、造福的“供给侧结构性改革”，满足群众变化了、变化着的新需求新期盼新愿望。要着眼群众急难愁盼问题，切实把群众的利益实现好维护好发展好，推动共同富裕取得明显进展。廉洁奉公树立新风。腐败是危害党和国家事业的最大毒瘤，是影响党长期执政的最大隐患，是人民群众最为不满的歪风邪气。开展主题教育，要以强党性为基点基础，推动党员干部“吾日三省吾身“，主动自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保既干事又干净，既担当作为又风清气正。要深入开展批评和自我批评，进一步加大监督制约、教育引导力度，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，激励党员干部见贤思齐、崇德向善，营造河清海晏的良好政治生态。实践中，我们要深刻认识到“问题

13、是时代的声音，坚持问题导向是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的锐利武器、根本方法。”因此，主题教育过程中必须坚持问题思维、问题导向，敢于直面问题、勇于解决问题。要切实解决不注重理论学习的问题，使理论学习成为党员干部的生活习惯、工作方式；切实解决政治素质不高的问题，以政治建设为抓手，推动党员干部加强政治修养、锤炼政治品格、提高政治能力、严明政治纪律和政治规矩；切实解决能力本领不强的问题，使党员干部既政治过硬，又本领高强，善于逢山开路、遇水架桥；切实解决担当作为不主动的问题,坚决做到优者奖、能者上、庸者下、劣者汰；切实解决工作作风漂浮散漫问题，让甘于躺平者没有机会、失去市场；切实解决廉洁自律方

14、面的问题,对铤而走险、胆敢以身试纪试法者严惩不贷，对利令智昏、打小算盘、蠢蠢欲动者敲打震慑。具体来讲，一方面，坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验；另一方面，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。党员干部深悟开展主题教育的现实与历史意义，严格遵循主题教育总要求，认真对标主题教育根本任务，努力实现主题教育具体目标，必能通过主题教育坚定信念、增添信心，精神抖擞、能力倍增，坚决把党的二十大擘画的蓝图一落到实处，在新时代新征程上为党和

15、人民赢得更大的胜利和荣光，推动中华民族伟大复兴号巨轮行稳致远，驶向更加光明的未来。发言完毕，谢谢！（第四篇）在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央作出的重大决策，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话，为开展主题教育指明了努力方向，提供了根本遵循。要深刻领会习近平总书记阐述的重大意义、明确的目标任务、部署的重点措施，把开展主题教育作为重大政治任务，以高度的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，忠诚拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”；作为忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想的试金石，把宏伟蓝图高质量细化为施工图、

16、转化为实景画，奋力谱写中国式现代化建设的上海新篇章；作为提振精气神的动力源，不断激发锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，当好新时代改革的闯将、创新的先锋、为民的公仆；作为推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，以自我革命精神推动全面从严治党走在前列，努力创造无愧于党的诞生地的党建成果。要按照党中央统一部署，把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求不折不扣落实好，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进好，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要突出锤炼党性，进一步锤炼理想信念的政治灵魂、对党忠诚的政治品格、清正廉洁的政治本色，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终牢记“三个务必”，弘扬伟大建党精神，自觉严以修身、严以用权、严以律己，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心、对事业的进取之心。要突出学深悟透，增强学习的系统性、彻底性和运用的创造性，更加主动学