（20篇合集）2023年在学习贯彻主题教育研讨交流材料.docx

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1、（20篇合集）2023年在学习贯彻主题教育研讨交流材料（篇一，共二十篇）今天，公司组织召开了党委理论学习中心组学习（扩大）会议，这也是我们2023年第一次学习扩大会议。会上，通过老师专业辅导，大家分组讨论、研讨交流等，我们视野得到拓宽、思维得到启迪、灵魂得到抨击，重新审视了自己之前的工作学习及管理方法，明白了学习不但要学有所获，更重要的是学有所用，真正把学到的知识应用到实践工作之中，可谓是收获颇深、受益匪浅。下面，我结合自己所学所思，给大家谈一谈自己的感悟：一、认清发展大势，在学习中激发干事创业热情2023年，是贯彻落实“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”的开启之年，我们必须将

2、“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿主题教育全过程，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，不断提高履职尽责能力和水平，真正把理论武装转化为生动实践。我们还要坚持“依靠学习，走向未来”的理念，严格认真执行“第一议题“、中心组学习、宣传引导、舆情管控等制度，全面落实各级意识形态工作责任。全集团公司自上而下，发出了“大兴学习之风、提升工作能力”的动员令，其用心良苦、立意深远。对于学习的重要性，我们可从以下三个方面认识理解：（一）客观形势的需要。2023年全国两会政府工作报告中明确提出：深入实施创新驱动发展战略，巩固壮大实体经济根基，推进科技创新，促进产业优化升级，突破供给约束堵点，依靠创

3、新提高发展质量。山东省2023年工作动员大会提到要以科技研发、人才引育、数字变革等“十大创新”为抓手，全面系统集成谋创新、求突破，着力扬优势、补短板、增活力，努力塑造更多发挥先发优势的引领型发展，更好增强经济社会发展创新力。我们必须高起点谋划开篇布局、高标准建设标杆企业、高质量落实上下期望，“虎力全开”勇争先，咬定目标作示范，目标才会从蓝图变为现实。（二）企业发展的需要。创新是企业的动力之源，质量是企业的立身之本，管理是企业的生存之基，只有抓好创新、质量、管理，才能在激烈的市场竞争中始终掌握主动。在年度工作会上，董事长讲到的第一个制约XX集团发展的问题是“思想认识不深”，究其根源在于学习力不足

4、，固化了思维，影响了创新。今年，全局自上而下广泛开展的“六比六争”活动，无论是“比知识眼界，在明辨形势上争一流”,还是“比创新意识，在敢闯敢试上争一流”等，基础都在学习。反观我们自身，公司正处在“建塑高质量发展样板示范矿井”的赶考路上，掌握领先的技术，具备守正创新走在前的能力，必须大兴学习之风，才能增强我们“建塑高质量发展样板示范矿井”的勇气、志气、骨气和底气。（三）自身成长的需要。学习只有进行时，没有完成时。举个例子,我们在座的各位刚参加工作之时，有谁能一上岗就得心应手、熟练操作设备？又有谁能刚任部门“一把手”就管理得井然有序、有条不紊？我们今天所在的位置、所得的待遇、拥有的收入，都是各位实

5、干起步、努力学习、提升自我的结果。当前，面对煤炭行业日新月异的新形势、新工艺、新技术，许多知识还没有相关专业，比如冲击地压研究，目前国内还没有这一专业。我们从事煤炭开采工作，正是与大自然作斗争，要时刻保持“本领恐慌”的危机感，不断学习探索、理论实践、掌握规律，真正把学习作为“事争一流，唯旗是夺”的必由之路，逐步提升自己的学习力、创新力和管理力，“三力齐发”才能转化为推动企业高质量发展的“生产力”。二、转变工作方式，在学思践行中淬炼过硬本领（一）保持学习力提升创新力。“活到老，学到老”一语，出自古代雅典著名政治家梭伦之口，意思是“我愈老愈学到了很多东西“。在现代汉语中的意思就是年轻时，学习是为了

6、理想，为了安定；中年时，学习是为了补充空洞的心灵；老年时，学习则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。如今，我们有的干部，总觉得自己已经掌握了丰富的知识和技能，让学习满腔抱怨，干工作挑肥拣瘦，总觉得自己怀才不遇，怨天尤人。如何转变心态，适应新环境，新身份，迅速成长为专业能手、中流砥柱呢？首先要一锤一锤地铸炼锋芒，时刻以“学徒心态”保持学习定力，向书本学,提升自我修养；向职工学，增强服务意识；向实践学，砥砺担当作为。其实，从自身来讲，学习是对精神的充实，在学的过程中，懂得独立思考，激发无穷创新力；在思考过程中，精神得到升华，把简单事情做到极致，实现“量变”成“质变”，淬炼过硬本领。（二）激发创新力推动

7、管理力。创新是引领发展的第一动力，更是提升企业核心竞争力的战略支撑。创新力是企业家精神最重要的特征，并不只局限于科技、发明，创新与企业家精神中讲到二战后日本的社会创新，没有资源优势也没有技术积累，但它却完成了迅速崛起的神话，究其根源是其创造性模仿：在别人原创上加以改进，通过市场创新去打败原创者，通过管理创新去创造更大社会价值。就公司目前发展而言，矿井系统复杂、灾害多类并存，现有国内技术水平无法达到理想的智能化通风矿井。但智能通风作为大系统改造升级的发展方向，我们只要结合实际，抓住关键环节、重点参数，创新开拓思维，从架间喷雾、回风顺槽沿线喷雾与采煤机联动，掘进巷道外部喷雾、除尘风机与和掘进机联动

8、等进行研发,以点带面推进智能改造，这将是矿井防灾治灾的另一条重要途径。质量标准化作为改善现场安全环境，提升安全保障力的重要法宝，随着现场标准提升，工作方式不断创新、工作环境不断改善，支护质量不断加强，安全管理水平将持久提升，“零隐患”“零伤害”“零事故”也将成为现实。（三）强化管理力提高执行力。昨天的成就来自执行落实，明天的辉煌必定依靠执行落实，今天的目标任务更需执行落实。揽镜自照，我们有的干部思维模式、管理理念、工作方式与当前复杂的经济形势不适应，与XX集团区域化、专业化的发展要求有差距；有的沉浸于现有的成绩和过去的辉煌，危机意识、创新意识不强，习惯沿用老经验、老办法推进工作,不能与时俱进、

9、适新应变，特别是数字赋能、智慧平台等新模式认识不到位，在推动工作上行动滞后、效果不好，这是高质量发展的最大短板、最大瓶颈。如何破题？我们应按照XX集团“管理提升年”部署，着力在“两化融合”上攻坚突破，用好融合工具，开展对标管理，激活市场要素，强化风险防控，创造出投入少、成本低、效率高、质量优的核心优势，以“人人争做卓有成效的管理者”推动公司创新力、管理力、执行力再上新水平、迈向新高度。三、精细协同管理，全员争当卓有成效的管理者（一）做活加法，巩固企业核心优势。坚定转观念、阔思路、提境界，加快发展战略落地，进一步做到各类项目及重点工作、分管领导、责任部门、责任单位、完成时间“五明确”，每旬调度通

10、报，每月跟踪督导,每季考核奖惩，高质量完成各项既定工作。安全管理持续加码，进一步做深抓实“一次性做对“这一核心；抓牢基层，深化“三大员”市场化运作、抓“五位一体”提素工程两个基本点；秉承“融合为美、共谋发展”，持续打造“红色融合”文化品牌，充分发挥品牌的导向、凝聚和教育功能，为企业高质量发展提供坚强有力保障。（二）做好减法，提升企业经营质效。立足提升矿井经营质效，突出目标结果导向，持续提质挖潜降本。强化内外部市场联动，秉承“煤价降到哪里，成本就控制到哪里”理念，实现煤价与内部市场收入同频共振。坚持“创新兴企战略”，优化创新创效“智囊团”，严格奖惩考核，实现大项目、小改革齐头并进、全面开花。深入

11、研究财税政策和各类优化制度,开展财税和政策创效，让“政策红利”变为“真金白银”。通过经营质效、经济质量的全面提升，为企业高质量发展保驾续航，当好推动西北矿业公司高质量发展的“擎旗手”。（三）做实乘法，助推矿井转型升级。以矿井智能升级“走在前列”为目标，突出倍数效应，探索实施“揭榜挂帅”“悬赏制”等方式，加大创新奖惩和人才培养力度，积极与各大院校、科研单位携手合作，借智借力为企业培养各类有用之才、实用干才和创新人才，夯实“智慧矿山”建设的人才队伍根基，推动4402智能化工作面的建设、智能钻机施工预裂爆破孔和卸压孔等项目落地落细。（四）做精除法，消除各类制约瓶颈。致力于弥补延伸企业发展过程中的各类

12、“短板子”，破除制约矿井发展的“小瓶颈”，消除阻碍高质量发展的“阻拦索”，以问题为课题，以课题强攻坚，尽锐出战、科学施策，抓好环保、大系统改造等重点工作，有序释放可采储量；依法依规纳税，改善外部环境，减少外来影响，确保“五个不发生”。唯有创新提升，方能不负时代；唯有执行落实，方能赢得未来。作为公司一名中层管理人员，必须把创新力作为推动发展第一要务，把管理力、执行力摆在全局核心位置，以“争一流、争第一、站排头”的胆略气魄，境界再提升、标杆再拉高、工作再抓实，争当“建塑高质量发展样板示范矿井”的推动者、实践者和引领者！（篇二）主题教育需从“纸上学”到“事上见”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。出

13、自南宋诗人陆游冬夜读书示子聿一诗，意思是说，从书本上得到的学问终究是肤浅的，要想深刻而透彻地了解事物的本质和规律，必须亲自实践才行。正所谓“知者行之始，行者知之成”，当前第二批主题教育已经拉开大幕，广大党员干部要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，坚持“以学促干”事上发力，将理论学习与实践行动相结合，从纸上涵养“忠诚信仰”“黎元为本”“贵在践履”的思想自觉、政治自觉和行动自觉，在理论学习、调查研究、推动发展上见深度、温度、厚度，推动主题教育走深走实，走稳走远。涵养忠诚信仰的思想自觉，在理论学习上见深度O“理不学则不知，学不深则不通”。习近平总书记指出，“党的历次集中教育活动，都以思想教育打头，着力解决

14、学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题”。主题教育是实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的有效实践路径。广大党员干部要切实把理论学习作为思想上的“领航员”、行动上的“游标尺”，涵养“忠诚信仰”的思想自觉，坚持“真学、真懂、真信、真用”深耕细读、求真求实，补充“精神之钙”、校准“思想之标”。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”理论学习就犹如一个“凿深井”的过程，是一个由表及里、由浅入深的过程。广大党员干部唯有发扬“凿深井”精神，深学真悟，才能练强“看家本领”，享受真理“甘泉”。涵养“黎元为本的政治自觉，在调查研究上见温度。“民之所思，我之所忧”。调查研究是听民意、知民情、解民忧、纾民

15、困、暖民心的重要方法。只有将调查研究的“镜头”多对准基层，把基层群众的所思所想所盼了解到位、掌握到位，才能真正把群众的呼声反映上来、把群众的疑惑解决好，才能不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。“感人心者，莫先乎情”。调查研究要带着感情、带着温度,切忌繁文缚节、搞“官话套话”，要让群众当“主演”，干部当“配角”，以“打破砂锅问到底”的精神，用心倾听群众呼声、心声，主动聊一聊工作中的“疑难杂症”，从群众声中找“新经验”、寻“土方法”，把政策“沉下去”、把民声“带上来”，给困难群众的操心事烦心事“降降温”，以调查研究的“温度”增加造福人民的“力度”。涵养固在践履的行动自觉，在推动发展

16、上见厚度。“为学之实，固在践履”。主题教育的起点在学，落点在干。只有把学习成果运用到具体实践中去，才能将主题教育的效果最大化。习近平总书记指出，检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升。这次主题教育一个重要目标，就是实干担当促进发展。广大党员干部要通过主题教育，站稳人民立场、涵养为民情怀，真正练就“为民之功”，以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，推动高质量发展。要坚持把人民对美好生活的向往作为一以贯之的奋斗目标，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，厘清人民群众的“梦想清单”，采取更多惠民生、暖民心举措，把民生期盼变成民生幸福,促进能力大提升、作风大转变、工作大落实。（篇三）让主题教育成为转作风的“风向标”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上习近平总书记提到“三组关系”，指出要“推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新