教师有偿补课专项治理活动总结.docx

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1、教师有偿补课专项治理活动总结为进一步加强学校师德师风建设，规范教师的从教行为，维护学校和教师的良好社会形象，结合县教体局的相关政策和学校实际情况，镇中心小学在宣传发动阶段多管齐下开展活动，扎实推进学校的师德师风建设。一、加强领导，落实责任为切实保障督查力度，学校成立专项治理领导小组，XX校长为组长、XX和XX两位副校长为副组长，各科室主任协同配合，明确有关科室的工作职责，形成日常管理督查网，保障了专项治理的精细化和长效性。二、组织学习，提高认识3月5日学校召开了全体教职员工参加的“教师有偿补课专项治理”会议，由校务办宣读了县教体局文件，明确严禁有偿补课的重要性和严肃性，同时宣布了学校专项治理活

2、动方案和处理办法。会上，学校与教师签订禁止有偿补课责任书，严格落实责任；下发了相关法律法规学习材料，让全体教师认真学习并写出学习体会。三、承诺进班，表明决心为加大教师有偿补课专项治理的力度，学校推出治理有偿补课新举措一一教师拒绝有偿补课承诺进班活动，把治理有偿补课活动推向纵深处。学校首先组织各个班级的任课教师集中在一起认真阅读教师向学生承诺书，充分讨论有偿补课的危害，交流提高教学质量的方法,并在承诺书上郑重签名，表明拒绝有偿补课的决心。然后由班主任在班级里面向全体学生宣读教师向学生承诺书，让学生了解教师应该做和不应该做的事项，明确监督目标。最后，把这张承诺书张贴在教室前面公示栏处，接受学生的监

3、督。四、多种渠道，确保实效1 .通过明察、暗访、家访、教师座谈等形式，了解掌握每位教师是否参与有偿补课情况。学校根据调查问卷、座谈中反映的问题，与个别教师谈话，在学校大会上通报调查情况，强调学校规定，严肃工作纪律，强化工作措施，并强调本专项治理活动将持之以恒地开展下去。2 .学校设立信箱、投诉电话，要求全体学生、老师、家长和社会进行长久监督。五、今后的工作方向1、建章立制，形成常态制定更加明确的学校教育教学管理制度，进一步加强教师职业道德教育，规范教师从教行为，树立教师队伍的良好形象。把有偿补课治理工作常态化。2、巩固成果，防止反弹加强师德师风建设，组织教师学习义务教育法、教师法和中小学教师职业道德规范及教育局关于严禁在职教师有偿补课的通知精神，深刻认识有偿补课的危害性和专项治理工作的意义,切实增强依法从教、抵制有偿补课的自觉性，巩固良好学风、教风和校风，谨防有偿补课现象死灰复燃。