骨干发言：如何用好大众传媒提高思想教育时代性感召力.docx

《骨干发言：如何用好大众传媒提高思想教育时代性感召力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《骨干发言：如何用好大众传媒提高思想教育时代性感召力.docx（7页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、骨干发言：如何用好大众传媒提高思想教育时代性感召力在信息网络和新媒体迅猛发展的今天，不搞信息化就会被边缘化，用不好网络就抓不住人的思想，如何运用新型大众传媒开展好思想教育，已成为一个时代命题和必答考题。一、紧跟时代步伐，认清运用新型大众传媒的发展趋势。型大众传媒的蓬勃兴起改变了人们的思维方式和行为习惯，对思想教育的影响也全面深远。一是清醒认识冲击挑战。新型大众传媒表现形式新颖直观，深刻影响受众喜好,考验传统授课模式的吸引力；信息资源开放共享，打破教员的“知识垄断”，考验授课施教者的权威性；线上线下界限模糊，信息舆论环境复杂，考验大家抵制诱惑、规避风险的“免疫力”。二是准确把握发展机遇。作为时代

2、的鲜明印记，新型大众传媒具备个性化定制、趣味化表达、平等化沟通等显著特点，为教育提供了便捷的平台、丰富的资源和鲜活的形式。只有深入研究其作用机理，因时而变，乘势而上，才能搭上时代的“复兴号”，为教育装上“倍增器”。三是理性审视实践差距。对照时代要求、成才需求和知识渴求，少数教育者在运用新型大众传媒上，还存在贪图省事不想用、素养缺失不善用、心存顾虑不敢用等倾向，穿新鞋走老路,拿新瓶装旧酒，只求稳不求进，需要我们不断更新观念，主动破题求解。二、紧扣思想脉搏，拓宽运用新型大众传媒的方法渠道。想要思想政治教育有威力，就要善用新型大众传媒添魅力。一是发挥“更新快”优势，使教育更加“新潮时尚”。新型大众传

3、媒“思接千载，视通万里”，打造了一个信息井喷、节奏飞快的时代。应着眼其即时性、精准性特点，紧盯热点信息，打开思想教育“新视窗”；跟进时政资讯，把正思想“航向标”；注入时尚元素，抓住关注“兴奋点”，在紧跟紧贴中点中思想“穴位”，敲准共鸣“鼓点”，疫情防控中，我们组织集中学习人民网、新华网上的抗疫专题，观看“这就是中国”等优质栏目，及时用权威解读匡正视听，坚定各级党员打赢疫情防控阻击战的信心决心。两会期间，组织跟进“人民日报”微信公众号、观看“央视网”抖音短视频学习两会精神，第一时间让同志们知晓国家大政方针，确保学习时效。二是发挥“资源广”优势，使教育更有“丰富营养”。教育灵不灵，关键在内容，新型

4、大众传媒资源日趋丰富，内容包罗万象，一个点击就能进一座图书馆、一个搜索就能查一部大百科、一个链接就能上一堂精品课，既是教育素材的“数据库”又是精品课程的“云学堂”，励志贴切的故事案例、形象生动的媒体资源、详实准确的数据资料,网上一搜应有尽有，为增进教育广度和深度打开了“阿里巴巴宝库”。实践中，我们积极向大家推送共青团中央“两微矩阵”中的青年网络公开课，分享公众号精彩网文，开展网络辅导讲学、在线互动研学、优选课程自学，不断提升思想教育点击率和认同感。三是发挥“形式活”优势，使教育更易“吸睛圈粉”。方法找对就会事半功倍，方式灵活才能生动鲜活。新型大众传媒能实现“具象化”表达，运用图片、视频、声音等

5、载体植入教育内容，创造引人入胜、感同身受的情景，使教育更有带入感和穿透力；能拓展“微教育”模式，采取“掌上阅读”“指尖讨论”“云端微课”等方式，在形式上化宏为微、时间上化整为零，使教育实现微风化雨、润物无声效果；能提供“开放式”平台，组织网上小竞赛、展播真人秀等活动，调动积极性，提升教育活跃度。比如，我们推广使用“微信读书”软件，常态组织线上读书排名，撰写书评、荐书交流等互动，大家兴趣浓厚。今年，我们开展了“等你来挑战”活动，组织小记者录制工作和活动的精彩瞬间等短视频，在单位网络平合定期更新，引导大家比、学、赶、超，充分激发了热情。四是发挥“交互性”优势，使教育更能“抵近人心”。教育不互动，大

6、家难心动。青年爱听网言网语，乐于网上发声，热衷线上互动，新型大众传媒呈现“处处都是通讯社，人人都有麦克风”特点，可满足实时跟帖留言、共情发声，开辟了教育互动新通道；能实现“见观点不见人影，见网名不见真名”，更容易“拍砖”“吐槽”袒露心声，可倡导同加群、同关注、同评论、同语言、同游戏的网络“新五同”,让“面对面”与“键对键”互补,延伸了深入交流的新触角；针对有的同志遇问题“不找同事找网友、不问组织问百度”的“e时代”特点，可借助线上政策咨询、心理服务、法律援助等功能，作为“编外教员”为大家“指点迷津”，丰富了服务新手段。近两年，我们依托阳光易德心理服务公司开展全员在线心理筛查，依托“大数据”技术

7、逐人评估，先后对“亮红灯”的XX名重点人员在线疏导或治疗，成效较为明显。三、紧贴单位实际，破解运用新型大众传媒的现实矛盾。新型大众传媒为思想教育安装了“新引擎”，但仍处于“磨合期”，需要我们积极探索。一是培养能管擅用的人才队伍。用好新型大众传媒关键在人才，瓶颈也在人才。应把运用新型大众传媒的素养作为能力要素，纳入党员干部能力清单，采取专题研学、交流互学、网课选学等方式，培塑新媒体思维，实现技能升级，不断建强骨干队伍；作为工作考评内容，定期讲评，奖优罚劣，评选“明星教员”和“金点子”，强化主动前出、挺身入局的能动性。二是打造特点十足的网络平台。要着力整合资源，形成资料库，提供自选式教育服务，创造

8、多点施教、分层选学的教育新模式。三是制定科学有效的保障措施。针对部分单位不敢用、不会用、不善用的现状，应加强顶层设计，教育、管理等部门联合施策，厘清运用的现实矛盾，明晰实践的底线边界，确保管得住、用得好；加强集智攻关，总结提炼一批成熟招法，让大家有法可效；加强技术创新，统合优势资源，开发相关监管和应用软件，为稳妥用好新型大众传媒提供技术支撑。党课：以伟大自我革命破解大党独有难题同志们：习近平总书记在党的二十大报告中指出：“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”这是着眼于我们党所处的历史方位、面临的新形势新任务做

9、出的重要论断，彰显着中国共产党居安思危的政治清醒、高瞻远瞩的战略眼界和攻坚克难的战略自信。中国共产党是一个领导着14亿多人民，拥有9600多万名党员，建党时间超过100年，执政时间超过73年的大党。解决大党独有难题，必须始终坚持全面从严治党，以党的自我革命引领社会革命，全面推进新时代党的建设新的伟大工程。作为世界上最大的马克思主义执政党，我们党面临着哪些独有难题呢？习近平总书记在二十届中央纪委二次全会的讲话中指出：“如何始终不忘初心、牢记使命，如何始终统一思想、统一意志、统一行动，如何始终具备强大的执政能力和领导水平，如何始终保持干事创业精神状态，如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题，如何

10、始终保持风清气正的政治生态，都是我们这个大党必须解决的独有难题。”习近平总书记以六个“如何始终”对大党独有难题进行深入分析、系统阐述，深刻回答了如何建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，为新时代新征程解决好大党独有难题提供了方法和路径。对此我们必须坚持问题导向，坚定地拿起自我革命的武器，切实解决好这些问题。下面，我谈几点体会,与同志们共同交流。一、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，深入推进党的自我革命必须着力强化思想武装我们党作为世界上最大的政党，大就要有大的样子，大也有大的难处，如何确保全党在共同思想理论基础上的高度集中统一尤其不易。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，这决定了

11、解决大党独有难题关键在于把党建设好。加强党的建设，首要任务是加强党的思想建设。着重从思想上建党是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的一大政治优势。百余年来，中国共产党之所以能够始终保持党的先进性和纯洁性，带领全国各族人民攻坚克难，夺取了革命、建设、改革一个又一个伟大胜利，靠的就是坚定理想信念,坚持以科学的理论武装全党，加强党的思想建设，始终保持马克思主义政党本色。在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，中国共产党面临的形势和环境更加复杂严峻，肩负的使命和责任更加艰巨重大，对党的思想建设提出了更新、更高的要求。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么

12、好，归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。当前全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我们必须按照中央统一部署，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。要把中国共产党这样一个大党建设好，解决好大党独有难题，全党必须坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，提高思想认识和理论素养，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。着力提高自我革命的自觉性，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高分析问题、解决问题的能力，确保全党在政治立场、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。