计算机与信息学院信息工程专业非教师教育类本科学分制人才培养方案.docx
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1、计算机与信息学院信息工程专业(非教师教育类)本科学分制人才培养方案专业代码:080609Y一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的高级工程技术人才。信息工程专业培养具有信息的获取、传递、处理、利用以及进行控制系统分析和设计等方面的知识,能在信息产业及国民经济各部门从事信息系统和控制系统的研究、设计、集成、制造的高级工程技术和科研人才。学生毕业后能在企业及国民经济其它部门从事信息系统和信息网络系统的设计、试验、制造、研究、开发、运行、维护和管理工作,也可到高等学校及科研院所从事教学与科研工作。二、培养要求思想政治素质:(1)注重自身修养,具备良好的思想品德和政治素养
2、,树立正确的世界观、人生观,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色的社会主义理论,并具有灵活运用其立场、观点和方法分析问题和解决实际问题的能力。(2)具有勇于开拓的创业精神和强烈的事业心;(3)具有强烈的社会责任感和真诚奉献社会的意识;(4)能够适应时代的发展与变革,具有灵活的社会适应能力;(5)具有较强的自学能力和信息获取能力,在工作中不断充实自己、完善自我;(6)具有勤于思考、不断探索新知识、勇于创新的意识与能力。专业素质:(1)掌握英语、计算机应用、计算机网络等基础知识;(2)掌握数学与自然科学的基本理论,能够熟练应用基本数学工具分析问题、解决问题;(3)系统地掌握信息
3、科学与技术的基本理论和基本知识,受到信息系统分析与设计方面的基本训练,具有设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力,并了解本学科范围内科学技术的发展动向:(4)掌握电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识,紧紧跟踪当今发展最迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的最新技术。(5)系统掌握信息的处理、传输等相关专业知识,系统理解信息传基本理论和基础知识,能将其应用于实际工作中;(6)具有相关的计算机科学技术和一定的社会人文知识(7)掌握一门外语,并能熟练阅读与专业有关的外文书刊和文献资料,有听、说、读、写、译的初步能力;(8)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有
4、初步的科学研究和实际工作、撰写学术论文的能力。毕业生应获得以下几方面的知识能力:(1)具有信息工程的应用能力;(2)具有英语的书面及口头表达交际能力以及阅读相关科技文献的能力;(3)具有扎实的信息系统分析、设计、实施和维护的能力;(4)熟练掌握计算机知识和操作;(5)通晓计算机科学、电子技术、通讯技术、计算机网络传输技术等方面的知识;(6)具有较强的网络分析能力。三、学制、毕业学分、授予学位学制:普通本科专业基本学制为四年,学生一般应在四年内完成学业。学生修满学分可提前毕业,经申请批准可延长修业年限,最长不得超过六年。毕业学分:164学分授予学位:工学学士四、主干学科、相近专业主干学科:信息与
5、通信工程,计算机科学与技术相近专业:控制科学与工程,电子科学与技术五、课程设置及时间安排表一信息工程专业本科教育时间分配表表二信息工程专业本科课程结构及学分比例表表三信息工程专业本科公共基础课程一览表表四信息工程专业本科通识教育课程简表表五信息工程专业本科专业基础课程和专业主干课程一览表表六信息工程专业本科专业拓展课程一览表表七信息工程专业本科实践教育课程一览表表一信息工程专业本科教育时间分配表二三四合计12345678课堂教学15171717171799118考试1.51.51.51.51.51.51.51.512实践教育入学教育(1)(1)国防教育军事训练22专业见习与实习(1)(1)(1
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