第一学期班务工作计划（17篇）.docx

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1、第一学期班务工作计划（17篇）第一学期班务工作计划（通用*篇）第一学期班务工作计划篇1本学期我担任六年级的班主任，为了能把六年级建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的小学生，让他们努力学习，快乐成长。特制定如下班务工作计划：一、现状分析六年级共有学生60人，其中男生32人，女生28人。学习方面：学习水平分层明显，学习优秀的学生5名，后进生8名，中间学生较多。在本学期的班级管理中要充分发挥优秀学生的带头作用。并且紧抓中间生和后进生的学习。六年级学生总体基础较弱，学习气氛不浓厚。本学期的班务工作之一是营造浓厚的学习氛围，激发学生的学习积极

2、性。卫生方面：六年级学生在卫生方面表现较好，比较重视班级公共卫生和个人卫生。所安排的卫生工作也能够及时完成。但是，在一些细节方面没有养成良好的卫生习惯。本学期在紧抓环境、班级和个人卫生之外，重在通过健康教育课和班会课培养学生良好的卫生习惯。纪律方面：六年级学生整体在遵守纪律方面做的比较好，三操纪律和课堂纪律较好。但是部分学生缺乏自律性，没有养成良好的自学学习习惯，自习课纪律较差，本学期要培养六年级学生良好的自学习惯。养成教育方面：六年级优秀生在思想道德等方面表现都比较好。但是其他学生没有养成良好的文明礼貌习惯，如：见了老师不问好，与同学打架斗殴等等。本学期重在抓中间生和后进生的养成习惯和思想道

3、德，在提高他们学习成绩的同时，要加强这部分学生的思想教育、文明礼貌教育等。二、任务目标1、坚决贯彻党的教育方针，重视对六年级学生进行爱国主义、集体主义、文明礼貌行为方面教育，有效提高学生思想道德素质。2、通过丰富多彩的班级活动，通过班会课、健康卫生课、综合活动课以及其他课程，充分发挥学生的自主学习能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。3、进一步加强小学生行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的文明行为习惯。4、通过课堂内外的教育，培养本班学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自觉养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好卫生习惯。5、加强

4、心理健康教育，使学生养成积极乐观的生活学习态度,让六年级充满活力和希望，使学生在良好的人文环境中树立积极向上的人生态度。6、加强安全教育工作，让六年级学生对安全有更深刻的认识,使学生掌握必要的安全常识，牢记安全第一。三、工作重点1、学习习惯的培养和教育：以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为主，找出“上课”“课间”、“作业”等不足之处，进行自我反思和改进。2、文明礼貌教育：切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。班会时间指导学生学习小学生行为规范、小学生守则等。3、心理健康和卫生教育：要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增

5、长学生的卫生保健知识。抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。通过健康教育，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。开展心理健康教育，促进学生身心的健康发展。四、班级管理措施作为班主任，应比较详细和真实的了解学生各方面的情况,如学生家庭经济情况，父母的职业，家庭成员情况，特别是学生的性格特征，是内向、外向，调皮、踏实，还是活泼、呆板，甚至学生的爱好、特长等等。对学生家庭情况的了解，可通过家访的方式获得，对学生自身性格、爱好的了解，可以通过对学生的观察来获得。当然，充分了解学生不是三天两天的事，有的甚至需要进行较长时间的调查，仔细揣摸，才能总结出一个学生的性格特征。针对本学期六年级的班级管

6、理目标和内容，制定以下具体措施：1、思想上，加强对进行学生爱国主义教育。树立良好的世界观、人生观，还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。通过班级中的好人好事对学生进行教育。2、学习上，努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯,更重要的是教会学生一些学习的方法。学生认真学习，认真复习，认真严肃对待每一次测验、考试，牢固的掌握各门学科基础知识，学以致用。教会学生在社会生活中的运用所学知识。3、班干部任用：当班干部对小学生，尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对所有的同学都是一种促进。定期竞选，一般半学期一次，

7、每人都有机会。4、班干部工作方面，锻炼学生初步的管理能力，特别是建立、健全班委会、配合班主任老师搞好班级常规管理工作，使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，他们是老师的左右手，班级里中要充分发挥班干部的带头作用。5、纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养，让学生能自觉遵守学校纪律，主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有一定的正义感。6、安全上，加强对学生的教育，同时加强管理，杜绝学生事故的发生。教会学生一些安全自救的方法，如火灾、地震、食物中毒、医疗急救等。7、其他方面，培养学生良好的生活习惯，如热爱劳动、积极锻炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、

8、见义勇为等，使得学生能够在实际生活中涌现出感人的事迹。五、主要活动安排九月份：1、制订各学科工作计划。2、做好开学报名收费工作。3、加强日常行为规范训练和安全教育。4、中队干改选，建立班委会并进行职责教育。5、组织学生出好第一期手抄报十月份：1、进行爱国主义教育。2、加强学生学习习惯的指导，特别是自学能力的指导。3、卫生知识小竞赛。4、参加“庆国庆”诗歌朗诵比赛。H月份：1、组织出好主题黑板报。2、组织学生参加期中测试。3、加强学生的学习方法指导，开展小组学习比赛。十二月份：1、组织学生参加校拔河、踢建子、跳绳比赛2、组织学生参加迎新年古诗文朗诵、阅读、作文、数学、绘画等学科知识技能竞赛。3、

9、抓好“锻炼”和“学习”的教育。4、组织出刊迎新年班报。元月份：1、准备期末考试。2、评选奖励。3、填写学生素质发展报告书。4、布貉寒假作业，进行假期安全教育第一学期班务工作计划篇2一、班级情况本班共有学生61人，其中男生人，女生人，学生都是新生,年龄较小，活泼可爱，充满好奇，可塑性较强。但大多数学生自理能力较差，一时还不能适应校园生活，学习兴趣和行为习惯需要进一步培养和提高。二、工作思路（一）抓好日常管理工作，组织和建立班集体。1 .教育学生遵守课堂纪律和学校的.规章制度。2 .培养学生的集体意识，形成良好的班风。3 .建立卫生值日制度，培养学生良好的卫生习惯。4 .民主推选班队干部，发挥班队

10、干部的榜样作用。部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。（二）对学生进行思想品德教育。1 抽出时间专门组织学习小学生守则和小学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活习惯。2 .利用升旗仪式、重大节日等时机,对学生进行集体主义、爱国主义和传统教育。3 .结合生活情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习。1密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2 .加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康。1对学生进行日常卫生保健知识的讲解，教育学生养成良好的生活习惯。3 .教育学

11、生加强体育锻炼，增强体质。主动关心体质较差、爱生病的学生。4 .提醒学生要注意的危险活动和场地，培养学生的安全意识。5 .努力营造宽松和谐的校园氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。（五）加强与家长的合作1 建立学校家庭电话互访制度。学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2 .采取家访和召开家长会的形式，争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。三、主要活动内容（一）九月份1做好开学的各（更多好工作，做好各项工作计划。2,庆祝“教师节”。（五）十月份1 .爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛。2 .拼音过关测试（

12、三）十一月份1 .黑板报评比2 .主题队会观摩（四）十二月份1 .跳绳比赛2 .口算过关3 .举行迎元旦诗歌朗诵比赛（五）一月份1 .准备复习迎考。2 .期末考试3.寒假工作安排。第一学期班务工作计划篇3经过了一个暑假，宝宝们又重新回到幼儿园学习，生活和游戏。中班的时候，在老师和老师的带领下，班级管理的仅仅有条。对于刚接手新班的新老师，我会和老师更加严格要求自己，认真总结以前的工作，吸取经验，反省不足。在新纲要的指导思想下，以园务工作计划和幼儿园教研计划为标准，贯彻其精神，结合本班的实际情况，促进幼儿的整体发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的

13、班务工作计划，如下：一、班级情况分析：本学期我班幼儿人数为人。其中男孩名，女孩一名。幼儿经过两年的幼儿园生活，在许多方面都有了很大的进步。从能力上看，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为习惯，自己的事情能够自己完成，并且还会帮助老师做一些力所能及的事，大部分幼儿能够主动做好“值日生”和“小老师”的工作。在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。在人际交往方面，幼儿能够主动与幼儿相互交往，

14、合作，分享，助人意识进一步增强。但同时也发现一些不足之处，如：上课时，有些幼儿一直管不住自己，经常和旁边小朋友讲话，每次上课都要停下来整顿一下纪律。因此，针对这种情况，我们两位老师在上课时用了多种方法，尽量关注到每一位幼儿，使幼儿养成良好的上课习惯。另外，我是才和彩虹班的宝宝们见面，彼此都不是很熟悉，需要时间的磨合。当然，我也会向罗老师取经，在最短的时间与宝宝们熟络起来，并且认真看宝宝们以前的信息，吸取经验，反省不足，结合幼儿的实际情况，制定本学期的班务工作计划。二、本学期工作重点：（一）培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作都必备的态度和品质。儿童是祖国的未来和希望，在幼儿阶段责任心的培

15、养更为重要。有些人认为孩子太小，根本不懂什么是责任心，并且觉得孩子就是孩子，什么都不懂，长大自然就懂了。这样的想法是非常错误的，只有从小培养责任感，长大以后才能适应社会，才能照顾家庭，尽自己的义务完成本职工作，从而成为优秀的人才。当然对于幼儿来说，责任心的培养都是从生活中的点点滴滴中积累起来的。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，捡掉落在地上的纸屑，帮助老师收发图书，整理玩具，给花草树木浇水等做好值日生工作。只有具备一定的责任感，人才能自觉、勤奋地学习、工作，做各种有益的事情，掌握各种技能。（二）培养幼儿的自主性阅读能力早期阅读教育重在培养幼儿的阅读能力。对于3-8岁的幼儿来说，如果能养成“爱阅读、会阅读、能阅读”的良好习惯，形成自主阅读的能力，就能为幼儿终身学习奠定良好的阅读基础。近年来，儿童阅读的问题也受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。我们能清楚地认识到，阅读是学习的基础，是一个人必须具备的基本能力。新纲要也提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养幼儿前阅读和前书写技能。”培养大班幼儿的自主阅读能力，不仅能为他们升小学后接受正规的读写教育做好准备，而且能为他们的终身学习打下基础。三、实施措施如何培养幼儿的责