教育活动检视问题方案.docx
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1、教育活动检视问题方案按照学习贯彻思想Zt教育总体安排部署,落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持把检视整改贯穿Zt教育始终,聚焦解决突出问题,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,确保Zt教育不走偏、不走样、不走空。教育引导干部始终坚持目标导向和问题导向相统一,突出问题导向,查不足、找差距、明方向,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,解决思想不纯、组Z不纯方面存在的突出问题。通过问题检视,切实加强理论武装,实现全党思想、意志、行动的高度统一,在不断克服困难、解决问题中向着既定目标迈进,不断把Zt教育引向深入。现就开展检视问题工作提出如下方案。一、总体要求深入贯彻落实中央和省委Z
2、t教育工作会议精神,坚持以思想为指导,聚焦学思用贯通、知信行统一这一根本任务,深刻理解这一科学理论核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,紧密结合新时代新征程新实践新要求,让学习成果展现在实际工作中,真正把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。坚持围绕中心、服务大局,紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,把开展Zt教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来,同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来,做到两手抓、两促进。把自己摆进去,把工作摆进去,善于以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难
3、题,推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。二、时间安排*年*月至*年*月。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,奔着问题去、带着问题学、对着问题改,把检视整改贯彻全程,做到发现什么问题就解决什么问题,下大力破解各种矛盾难题。三、具体工作安排坚持问题导向,带着问题学、奔着问题去、对着问题改,解决真问题、真解决问题,把检视整改、建章立制贯穿始终;坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿Zt教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效;要发扬刀刃向内的自我革命精神,坚持分类整改与集中整治相结合,深入查摆不足,列出问题清单,抓好突出问题的整改整治,确保
4、取得实际成效;坚持“当下改”与“长久立”相结合,既解决问题又建章立制,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,对Zt教育中学习贯彻思想的好做法好经验,及时以制度形式固定下来。(一)检视内容按照Zt教育总体要求,着力解决六个方面的突出问题,一是在理论学习方面,主要是学风不纯不正,学习不走心不深入不系统;二是在政治素质方面,主要是信仰信念淡化,不顾全大局、搞部门主义;三是在能力本领方面,主要是推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强;四是在担当作为方面,主要是干事创业精气神不足,“躺平”不作为,不敢动真碰硬;五是在工作作风方面,主要是宗旨意识和群众感情淡漠,脱离群众、脱离实际,调查不
5、经常、不深入,搞形式主义、官僚主义;六是在廉洁自律方面,主要是纪法意识淡薄,顶风违纪现象仍有发生,利用权力和影响力谋私贪腐,存在损害群众利益的腐败问题。对照以上六个方面,边学习、边对照、边检视、边整改,增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子,进行深刻的党性分析和自我剖析,不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。(二)检视方法*.广泛征求意见建议。领导班子带头,党员领导干部要广开言路、畅通渠道,真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。通过下发文件、发放调查问卷、召开座谈会、谈心谈话等方式,真正把群众的意见充分收集起来、
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