城关小学教师三年个人发展规划.docx
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1、城关小学教师三年个人发展规划教师发展关系到学校的发展,学生的发展。教师发展也是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自身的特点制定个人工作计划如下:三年发展规划总目标:1以卓越课堂为目标,努力推进教育教学方式的改革。在这三年里努力从自身课堂研究出发,观摩其他优秀教师的课堂组织方法,学习专家的相关理念,让自己成为一位合格的“卓越课堂”教师,并向优秀的目标进行奋斗。2 .学习现代教育理论、现代教育技术,掌握基本的教学规律,努力提升专业素养和教育教学能力。3 .加强学生共同体的建
2、设,包括根据自己任教的各年龄段的特点,进行相应的个人自学、组内互学、组内帮学、组间评学的各种模式探索,形成一套有效的激励学生学习的方法。4 .结合自身所任教其它学科和数学的学科特点,进行学科的整合,让其它更好的辅助数学教学,同时也把数学学科中的优秀教学方法渗入到其它学科中。5 .参加相关的培训,包括县级组织的假期培训、农村远程教育培训、以及其他各类相关的学科的培训。三年发展规划实施阶段(-)实施的第一阶段(第一年)1第一阶段的达成目标:努力提高自身的课堂教学能力。能有效的组织课堂,同时多进行教师间的相互合作与交流。在这一年里,让自己成为一名合格的教学组织者。2.第一阶段的实施措施(1)提升自身
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