幼儿园大班音乐活动教案：（律动）熊和小孩.docx

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1、音乐活动：（律动）熊和小孩活动目标：1 .熟悉音乐旋律，能合着节拍自由结伴表演。2 .想象，创编各种不同的造型动作，学会控制，保持动作的造型。3 .体验，分享合作表演的快乐。活动重点：熟悉音乐旋律。活动难点：幼儿想象创编各种造型动作，鼓励与同伴合作造型活动准备：熊（头饰）活动过程：一、谈话导入师：今天，老师带来了两段好听的乐曲，请小朋友听一听，这两段曲子有什么不同？二、欣赏乐曲，熟悉乐曲旋律1 .师弹奏曲一（小孩玩耍）和曲二（熊走路）让幼儿听赏分辨乐曲一的轻快，乐曲二沉重的不同旋律，并让幼儿说一说，做一做。2 .再次听赏，自由做轻快和沉重的动作。三、学唱歌曲1 .师：轻快的音乐里还藏着一首歌曲

2、呢，我们来听一听，歌曲里唱了什么？2 .师范唱3 .幼儿回答4 .幼儿听着旋律一起哼唱歌曲。四、创编动作，合作游戏1 .师：刚才我们欣赏的两段音乐原来是一个游戏，游戏的名字就叫“熊和小孩”，谁来告诉我，哪一段音乐是小孩游戏，跳舞，哪一段是熊出来了？（重点学一学熊走路的样子）2 .师：我们也来玩这个游戏吧。3 .师讲解游戏规则：曲一，小朋友随欢快的乐曲自由表演，快乐舞蹈。曲二，大熊出场，按音乐节奏边走边巡视小朋友，这时，小朋友立即静止在一个造型动作上，大熊未离开之前一直保持不动。谁动了，就被大熊抓走。大熊离开了，小朋友才继续舞蹈游戏。4 .师扮演熊，幼儿想象创编各种造型动作，鼓励与同伴合作造型。（提醒幼儿遵守游戏规则）5 .请个别幼儿扮演大熊，继续游戏。五、结束增加扮演大熊幼儿的人数，可突然中断曲一，改弹曲二，以提高幼儿对音乐的反应能力。