幼儿园大班上半学期工作计划.docx
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1、幼儿大班上半学期工作计划一、班级情况分析大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流。在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,养植等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己
2、喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。家长情况:大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,相互交流育儿经验,并为幼儿提供一定数量的图书,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:1 .部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2 .操作常规有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾
3、操作材料。3 .倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。4 .部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求。二.本学期工作重点(-)班级管理1 .每周召开一次班务会,反馈前周工作情况,布置下阶段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法。共同教育幼儿促进幼儿健康成长。2 .积极参加业务学习,教研活动.相互交流经验,不断提高自身业务水平。3 .及时整理班上材料,档案,保管好班级财产。4 .每月作好班级阶段小结。(二)家长工作1 .通过家长会,家园联系卡及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况。了解家长的教育状况,并针对幼儿具体情况向家长交换意见
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