幼儿园园长春季新学期工作计划.docx
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1、幼儿园园长春季新学期工作计划寒假已经结束,新的学期在忙碌而有序的氛围中开始。本学期我们将继续认真深入的学习并贯彻纲要精神,持续更新幼儿教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,寓教于乐,满足幼儿多方面、多领域发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美劳全面发展。一、班况分析本学期各班班主任将继续对其班级幼儿的基本信息表做详做细,根据幼儿的个体差异,因材施教。让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;令幼儿的语言表达能力、语言理解能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常
2、规,加强行为教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的团结互助能力,乐于帮助他人;尊敬师长,同伴友爱相处,使幼儿能在自己原有基础上都得进一步的提高发展。二、保教工作:以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感,培养幼儿动手操作能力。促进幼儿身心健康发展。(-)保育工作1 .督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消杀、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康、安全的生活与活动环境。2
3、 .培养好幼儿的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,教幼儿掌握正确的洗手方法,勤洗手,加强幼儿自理能力的培养,学做一些力所能及的事情。3 .细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。4 .积极配合妇幼保健医院,卫生防疫部门做好幼儿体检、接种等各项保健工作,令幼儿能够健康茁壮的成长。(二)教育教学工作1 .尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都将开设双语教学,让幼儿在语言方面
4、多向发展。2 .充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行多元智能发展,即语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等等的智能发展。3 .合理运用罗森塔尔效应进行教育,并且留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。4 .继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,不定期检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规
5、则。5 .在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的力所能及的问题。6 .重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的语言表述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话尝试表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用节日时间开展小故事比赛活动。7 .继续培养幼儿自信自强的精神,并一如既往的贯彻我园的教学特色。8 .结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日较多:妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、儿童节、端午节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的节日活动。特别是我
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