假期如何发挥班级微信群的作用.docx

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1、假期，如何发挥班级微信群的作用在现实的教育教学情境中，家校关系容易呈现缺乏信任、脆弱不堪的状态。一件家校关系的小事，也能酿成一个重大教育舆情。家校关系脆弱，最终伤害的是孩子，破坏的是教育生态。暑假已至，班主任如何利用好班级微信群，让其既能达到一定的育人目的，又能促进良好的家校关系？一、班主任寄语，家校共育，润物无声。每天给班级微信群里发一段话，悄无声息地实现。例如：今日分享：家长如何与孩子有效沟通？1 .清晰表达你要的，而不是不要的；2 .表达你的感受，而不是情绪（如：表达自己的感受是生气的，而不是生气地去表达，甚至一味发泄情绪，完全被情绪左右）；3 .同理孩子，理解孩子的感受，并说出你对孩子

2、的具体理解，再来和孩子一起商讨解决问题的办法；4 .表达你对孩子的爱，并让孩子直接感受到。而不是通过间接行为让孩子去猜、去悟。每天给微信群里发一段有一定针对性及指导意义的有益于家庭教育话，家长从中可见班主任的用心与坚持，专业与水平，直接决定家长的信服程度。二、假期主题周，我行我秀，各展风采。让班级微信群成为各小组“假期主题周”的展示平台。班主任放假前做好假期安排，确定各小组假期展示顺序、主题及时间。小组长召开“假期展示周”小组会议。会议上确定主题，细分内容，分工合作，以不同形式、不同风格围绕主题展示小组风采。例如小组展示周主题有“运动”“摄影”“书画”“厨艺”；观察大自然系列一一“有趣的绿植”

3、“探秘昆虫世界”“岩石分类和特征”；“共读一本书”“好书分享推荐”“拍摄微电影”等等。各小组可利用美篇、班级公众号发布小组日记、小组活动总结、小组成果展示，图文并茂，力求新颖、有趣、素养呈现。班级微信群成为假期小组风采展示的平台，既能让孩子的各种能力得到锻炼，又能促进小组成员间的团结合作，更能让家长感受到孩子在班主任的悉心引导下的专注与成长。班主任能以此赢得家长的认可。三、班主任示范，精业笃行，臻于至善。班主任在班级微信群发布各种通知，要及时准确、清晰明了、杜绝错别字。从班主任在班级微信群里发布的各种通知里，家长能从规范的用语、清晰的表述、得体的语调语态中，可见班主任的工作态度、精神风貌、专业素养等，产生信服。由此能有效促进良好的家校关系。好的家校关系是家长信服。好的家校关系能促进好的师生关系，能带来好的教育效果。因此，班主任利用假期，利用班级微信群，以自身的专业素养、敬业精神可赢得家长的认可、信服、帮助与合作。